Упр.182 ГДЗ Александрова Загоровская 10 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Гостева 10 класс, Просвещение:
182. 1) Прочитайте тексты. С какой целью автор использует библейские легенды о Вавилонской башне и Всемирном потопе? Объясните, какие мысли о возникновении, функционировании и развитии языка стремится донести автор.
Когда Бог смешал языки, из-под обломков Вавилонской башни первыми выбрались филологи. Они взяли в руки костяные стилосы, положили на колени глиняные таблички и стали записывать слова новых языков, опрашивая растерянных сограждан. Так появились первые правила: вопреки расхожему заблуждению, их изобретают не учёные, а сам народ. Учёные лишь изучают, обобщают и фиксируют устоявшиеся языковые формы. После чего вносят их в словари, возводя в непреложный, но всё же временный закон. С течением лет одни слова меняют своё значение, другие — род, третьи — написание, четвёртые — ударение. Из чужих языков приходят неожиданные гости, новые поколения придумывают иные выражения и сочетания букв, а наука конструирует неизвестные прежде термины. Всё это требует постоянного изучения и анализа.
***
Когда воды Всемирного потопа схлынули, первыми по ещё мокрым падям и урочищам разбрелись филологи — проверять уцелевшие после катастрофы топонимы. Географические названия — древнейшие из слов, которыми мы пользуемся. Значения многих мы даже не понимаем, так как остались они от других народов, возможно давным-давно исчезнувших с лица Земли. Например, в России есть край, именуемый загадочным и непонятным словом «Сибирь»...
(И. Ю. Маранин. «Тотальные истории. О том, как живут и говорят по-русски»)
Автор использует библейские легенды о Вавилонской башне и Всемирном потопе для того, чтобы образно и метафорично показать процессы возникновения, развития и изменения языка. Эти сюжеты помогают передать идеи о сложности языковых процессов, их изменчивости и необходимости постоянного анализа.
1. Значение сюжета о Вавилонской башне в тексте
Библейская история о Вавилонской башне традиционно объясняет появление множества языков. В тексте Маринина эта легенда интерпретируется с иронической точки зрения: после смешения языков первыми из-под руин вышли филологи, которые начали разбирать и систематизировать языковые формы.
Этим приёмом автор подчёркивает постоянную работу учёных над изучением языка, его классификацией и фиксацией изменений. Филологи здесь показаны как хранители знаний, которые помогают людям осмыслять язык.
Текст подчёркивает, что язык – это не статичное явление, он постоянно развивается. Одни слова устаревают, другие появляются, значения слов могут меняться. Это требует от общества и науки внимательного отношения к языковым процессам, их изучения и анализа.
2. Значение сюжета о Всемирном потопе в тексте
Легенда о Всемирном потопе представлена в тексте как метафора глобальных исторических катастроф, после которых филологи вновь оказываются первыми исследователями мира. После разрушений они разбираются в новых реалиях и уточняют названия мест, которые изменились в результате изменений в природе.
Этим автор хочет показать, что язык тесно связан с историей человечества. Топонимы, географические названия, слова, которыми мы пользуемся, – это следы прошлых эпох, они несут в себе память о народах, исчезнувших цивилизациях и катастрофах.
Пример названия «Сибирь», упомянутый в тексте, подчёркивает, что язык не только отражает окружающий мир, но и влияет на его восприятие.
3. Основные мысли автора о языке
Язык – это живой процесс. Он постоянно меняется: одни слова исчезают, другие появляются, некоторые меняют своё значение.
Филологи играют ключевую роль в понимании и изучении языка. Они помогают анализировать изменения, сохранять и систематизировать знания.
Язык связан с историей и культурой. В нём отражаются важные события, географические изменения, исчезновение народов и появление новых терминов.
Осознание значимости языка требует постоянной работы. Человечество всегда нуждается в анализе и изучении речи, так как язык формирует наше мировоззрение и идентичность.
Вывод
Использование библейских сюжетов помогает автору наглядно объяснить происхождение и развитие языка. Он показывает, что язык не просто инструмент общения, а сложное явление, связанное с историей, культурой и мышлением людей. Филологи здесь выступают как исследователи, которые помогают разобраться в сложных языковых процессах и сохранить наследие прошлых поколений.
2) Ознакомьтесь с материалами рубрики «Моя Россия» на с. 130. Что нового вы узнали о Сибири? Используя различные источники, выясните, какие существуют версии происхождения топонима «Сибирь».
Сибирь – это огромный регион России, занимающий пространство от Уральских гор на западе до побережья Тихого океана на востоке. В тексте подчёркивается важность Сибири как стратегически значимого региона с богатыми природными ресурсами и уникальной историей.
Одной из главных особенностей Сибири является её богатый водный ресурсный потенциал. На территории региона протекают три из десяти крупнейших рек мира – Обь, Енисей и Лена, которые впадают в Северный Ледовитый океан. Эти реки играют ключевую роль в транспортной системе региона, обеспечивают водоснабжение и поддерживают экосистему Сибири.
Освоение Сибири русскими традиционно относят к XV веку, однако народам Руси эти земли были известны задолго до прихода первых русских поселенцев. Примечательно, что Сибирь на протяжении веков оставалась важной территорией для экономического развития России. В ней сосредоточены почти три четверти всех минеральных и топливно-энергетических ресурсов страны, что делает этот регион основой российской экономики. Важное значение имеют и гидроэнергетические ресурсы, лесные богатства, запасы пресной воды.
Этническое разнообразие Сибири впечатляет. Здесь издавна проживают ханты, манси, ненцы, эвенки, буряты, тувинцы, якуты, чукчи и другие коренные народы. В последние столетия сюда активно переселялись русские, украинцы, татары, немцы и представители других этнических групп. Это сформировало уникальную культуру Сибири, сочетающую традиции множества народов.
Культурное наследие региона представлено в различных видах искусства. Одной из самых известных картин, посвящённых Сибири, является «Покорение Сибири Ермаком» работы художника В. И. Сури-кова. Также Сибирь часто упоминается в произведениях известных писателей, среди которых А. П. Чехов, В. Г. Распутин, В. А. Вампилов, Б. М. Пушкин, Е. А. Евтушенко. Их произведения помогают лучше понять уникальность этого региона.
Отдельно в тексте упоминается Новосибирский Академгородок, основанный в 1957 году. Это крупнейший научный центр, где работают передовые исследовательские институты, проводятся важные научные открытия.
Интересным фактом является памятник лабораторной мыши, установленный в Новосибирске в 2013 году. Этот необычный монумент символизирует вклад науки в развитие медицины и генетики.
Таким образом, Сибирь – это не только природные богатства, но и уникальное культурное и научное пространство, играющее важную роль в истории России.
Происхождение названия «Сибирь» остаётся предметом дискуссий среди учёных. Разные гипотезы предлагают свои объяснения, основанные на анализе языков народов, населявших эту территорию.
1. Тюркская версия
Одной из самых распространённых гипотез является тюркское происхождение названия «Сибирь». Считается, что оно может происходить от древнетюркского слова «сибир», что означает «болотистая местность». Это объясняется особенностями ландшафта Сибири, где широко распространены болота, реки и густые леса. Тюркоязычные народы, такие как татары, башкиры, киргизы, проживали в этом регионе с древних времён, что также подтверждает вероятность этой гипотезы.
2. Монгольская версия
Согласно другой гипотезе, слово «Сибирь» могло появиться из монгольского языка. В монгольском есть слово «шивэр», означающее «густой лес, дремучая чаща». Эта версия кажется правдоподобной, так как значительная часть территории Сибири покрыта тайгой.
3. Финно-угорская версия
Некоторые учёные считают, что название «Сибирь» могло иметь финно-угорское происхождение. В языках народов ханты и манси встречается слово «сиб», что означает «река». Учитывая, что Сибирь славится своими великими реками (Обь, Енисей, Лена), эта гипотеза также представляется логичной.
4. Китайская версия
Согласно ещё одной версии, название «Сибирь» могло быть связано с древними китайскими источниками. Китайцы называли земли к северу от своей страны «Сиби», что переводится как «северная страна». Это объясняет, почему название могло распространиться среди народов, населявших этот регион.
5. Историческая версия (связь с народом сабиров)
Существует также предположение, что название «Сибирь» связано с древним народом сабиры (или сувары), который проживал в этих землях в глубокой древности. Сабиры были известны как кочевые племена, которые вели торговлю и контактировали с различными культурами. Возможно, их имя закрепилось в названии территории.
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением