Упр.22 ГДЗ Александрова Загоровская 11 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Гостева 11 класс, Просвещение:
22. В чём разница между художественной литературой как традиционным жанром, используемым электронной письменной речи, и сетевой литературой, которая в прочитанном вами тексте отнесена к новым жанрам электронной коммуникации? Можно ли считать любую оцифрованную книгу частью сетевой литературы? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос с примерами из вашей практики использования электронных книг и ресурсов сетевой литературы.
Разница между художественной литературой как традиционным жанром и сетевой литературой, отнесённой к новым жанрам электронной коммуникации, заключается в способе создания, распространения и потребления произведений.
Художественная литература как традиционный жанр предполагает создание и публикацию произведений в печатном формате.
Сетевая литература – это совокупность художественных произведений, средой бытования которых является Интернет.
Да, любую оцифрованную книгу можно считать частью сетевой литературы, так как сетевая литература предполагает размещение текстов в интернете.
Примеры использования электронных книг:
• Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека online». Содержит электронные книги по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам, экономике, управлению, здравоохранению, архитектуре и строительству, информационным технологиям. Книги сгруппированы в целостные тематические коллекции, представлены в едином издательском формате, адаптированном для чтения с экрана (в том числе букридеров, планшетов и смартфонов).
• Электронная библиотека «Литрес.ru». Несмотря на то, что это магазин электронных книг, кое-что там можно взять бесплатно в специальном разделе.
• Электронная библиотека «Русская фантастика». Это самая полная на сегодня коллекция русскоязычной фантастики в интернете. В ней представлено около 10 000 произведений 1800 авторов.
Примеры ресурсов сетевой литературы:
• Сетевой проект «РОМАН» Романа Лейбова. Замысел автора заключался в том, чтобы читатели сами принимали участие в написании «РОМАНА», используя многочисленные гиперссылки. Исходный авторский текст видоизменялся, разветвлялся, наполняясь новым содержанием в зависимости от фантазии читателей и одновременно авторов гипертекста.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением