Лабораторный опыт 4 ГДЗ Габриелян 9 класс (учебник 2020г) (Химия)
Решение #1
Решение #2
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Габриелян 9 класс, Дрофа, Просвещение:
Лабораторный опыт № 4
Зависимость скорости химической реакции от природы реагирующих веществ на примере взаимодействия кислот с металлами
Поместите в одну пробирку гранулу цинка, а в другую — кусочек железа такого же размера и налейте в обе пробирки по 1—2 мл соляной кислоты. Природа какого реагента оказывает влияние на скорость взаимодействия кислоты с металлом? Почему? Запишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. Рассмотрите их с позиции окисления-восстановления.
Далее поместите в две другие пробирки по одинаковой грануле цинка и прилейте к ним растворы кислот одинаковой концентрации: в 1-ю — соляной кислоты, во 2-ю — уксусной. Природа какого реагента оказывает влияние на скорость взаимодействия кислоты с металлом? Почему? Запишите уравнения реакций в молекулярной и ионной формах. Рассмотрите их с позиции окисления-восстановления.
В одну пробирку помещают гранулу цинка, в другую – кусочек железа и наливают в обе пробирки по 2 мл соляной кислоты. Наблюдается растворение металлов и выделение пузырьков газа
При этом реакция с цинком идет гораздо более интенсивно, чем с железом. Это происходит из-за влияния природы реагирующих веществ на скорость химической реакции: цинк более химически активен, чем железо, и реакция с ним идет быстрее.
В две пробирки с цинком приливают растворы кислот одинаковой концентрации – в 1-ю соляную кислоту, во 2-ю уксусную. Наблюдается растворение цинка и выделение пузырьков газа
При этом реакция с соляной кислотой идет гораздо более интенсивно, чем с уксусной кислотой. Это происходит из-за влияния природы реагирующих веществ на скорость химической реакции: соляная кислота более химически активна, чем уксусная, и реакция с ней идет быстрее.
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением