Ответы на вопросы на стр.190 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки. Стр. 190
1. Какие особенности языка, речи персонажей способствуют созданию поэтического мира драмы «Гроза»?
Язык персонажей в драме «Гроза» Александра Николаевича Островского отличается выразительностью и глубокой привязкой к народной культуре. Островский мастерски использует особенности речи, чтобы показать социальный статус, характер и внутренний мир героев. Через язык он создаёт реалистичный и поэтический мир Калинова, в котором раскрываются ключевые темы пьесы.
Речь Катерины, главной героини пьесы, наполнена поэтическими метафорами, искренними и глубокими оборотами. Она выражает свои чувства открыто и ярко, что подчёркивает её внутреннюю чистоту и близость к природе. Её монологи — это исповедь, пронизанная эмоциональностью и тоской по свободе. Именно поэтичность речи Катерины делает её образ центральным в пьесе, усиливая трагизм её судьбы.
Речь Кабанихи, напротив, строгая и наставительная. Её слова насыщены устойчивыми выражениями, отражающими патриархальный уклад и деспотичный характер. Через её речь раскрывается конфликт между старым и новым, традиционным и прогрессивным. Кабаниха настаивает на жёстких правилах, демонстрируя отсутствие гибкости в её взглядах.
Грубость и напористость речи Дикого подчёркивают его деспотизм и самоуправство. Его фразы насыщены простонародными словами и грубыми выражениями, что создаёт образ человека, использующего власть и силу для подавления окружающих. Этот стиль речи контрастирует с мягкостью и утончённостью Бориса, чья речь отражает его разрыв с традиционной средой и внутренние сомнения.
Особенности языка персонажей не только раскрывают их характеры, но и создают атмосферу Калинова, соединяя реализм и поэзию. Островский использует говор героев для передачи настроения и конфликтов, что делает пьесу глубоко национальной и психологически правдивой.
2. Какую роль в создании атмосферы приволжского городка Калинова играют народные песни?
Народные песни в «Грозе» играют важную роль в создании атмосферы Калинова, отражая традиционный уклад жизни и связывая героев с национальной культурой. Они помогают передать особенности быта и нравов жителей города, делая мир пьесы живым и проникновенным.
Песни, упоминаемые или исполняемые персонажами, добавляют пьесе национальный колорит. Они погружают зрителя в мир русского провинциального города, где традиции и обычаи занимают центральное место. Например, песня Кулигина «Среди долины ровныя» создаёт настроение умиротворения и гармонии. Её звучание контрастирует с конфликтами, разворачивающимися в жизни персонажей, усиливая драматическое напряжение.
Народные песни подчёркивают поэтичность природы Волги, которая в пьесе становится символом свободы и чистоты. Эти мотивы связывают Катерину с её внутренней тоской по свободе, добавляя её образу символическую глубину. Песни также усиливают трагизм её судьбы, противопоставляя красоту народной культуры жестокости и лицемерию общества Калинова.
Кроме того, песни выступают своеобразным фоном, объединяющим героев и природу. Они подчёркивают связь человека с его корнями, с землёй и культурной традицией. Этот музыкальный элемент усиливает впечатление от драматических событий, делая пьесу Островского по-настоящему поэтической и глубоко национальной. Народные песни превращают Калинов в символический образ России, в котором сталкиваются исконная чистота и разрушающая сила социального давления.
3. Каковы исторические истоки норм и правил общественной и семейной жизни, принятых в Калинове?
Исторические истоки норм и правил общественной и семейной жизни, принятых в Калинове, связаны с традициями русского патриархального уклада, глубоко укоренившимися в крестьянской и провинциальной культуре. Эти нормы основаны на жестком разделении социальных и семейных ролей, где мужчина занимает доминирующее положение, а женщина должна подчиняться воле главы семьи или общества.
В основу уклада Калинова легли религиозные и нравственные установки, ярко отражённые в «Домострое» — сборнике правил, ориентированных на строгую дисциплину в семейных и общественных отношениях. В «Домострое» подчеркивается идея абсолютного подчинения младших старшим, жен — мужьям, а детей — родителям. Этот уклад предполагает безусловное соблюдение религиозных норм, при этом моральные принципы нередко подменяются формальным благочестием.
В Калинове эти исторические устои проявляются через систему властных отношений и строгий контроль поведения людей. Особое значение придаётся сохранению репутации семьи и следованию общественному порядку. Основные носители этих традиций — такие персонажи, как Кабанова и Дикой, которые олицетворяют деспотизм в семье и обществе. Их мировоззрение формировалось под влиянием вековой крестьянской морали, где не оставалось места для индивидуальной свободы и проявления чувств, которые могли бы разрушить установленный порядок.
Таким образом, нормы и правила Калинова являются отголоском старинного уклада, в котором главенствуют традиции, авторитаризм и религиозно-нравственная строгость. Эти устои создают атмосферу, подавляющую личность и не допускающую изменений в укоренившейся системе ценностей.
4. Кто из персонажей пьесы ощущает на себе жестокие нравы Калинова, а кто их укрепляет и поддерживает?
В пьесе Александра Островского «Гроза» жестокие нравы Калинова ощущают на себе те персонажи, чья внутренне свободолюбивая натура вступает в конфликт с патриархальными традициями и строгими моральными устоями общества. Прежде всего, это Катерина, которая страдает от давления семьи и общественных норм. Она живет в атмосфере деспотизма Кабановой, чья тираническая власть подавляет её внутреннюю гармонию. Катерина мечтает о свободе, любви и духовной чистоте, но её желания и стремления неизбежно сталкиваются с жёсткими законами Калинова, что приводит её к трагическому концу.
Тихон также ощущает на себе жестокость этих нравов, хотя и в иной форме. Он оказывается зависим от своей матери, Кабановой, и лишён возможности проявить самостоятельность или изменить что-либо в своей жизни. Его пассивность и нерешительность — результат той системы, в которой он вырос.
С другой стороны, Варвара, сестра Тихона, пытается обходить строгие нормы, но делает это скрытно и осторожно, что свидетельствует о её непринятии жестокости, но неспособности открыто выступить против неё. Её действия отражают протест против устоев, хотя она не решается выйти за их пределы открыто.
Нравы Калинова активно поддерживаются и укрепляются такими персонажами, как Кабанова и Дикой. Кабанова символизирует деспотизм и жесткость в семейной жизни. Её стремление к власти над домочадцами и строгий контроль над поведением Тихона и Катерины делают её носительницей традиционного уклада. Дикой, в свою очередь, олицетворяет жестокость и деспотизм в общественной жизни. Его образ демонстрирует произвол и злоупотребление властью, что поддерживает общий тон жестокости и неравенства в Калинове.
Таким образом, Катерина и Тихон страдают от давления общественных устоев, а Кабанова и Дикой не только поддерживают, но и усиливают атмосферу деспотизма, которая определяет жизнь в Калинове.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением