Ответы на вопросы на стр.192 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы дня самопроверки
1. В какой атмосфере прошло детство писателя? Какие нравственные ценности прививались ему в семье?
Детство Николая Гавриловича Чернышевского прошло в атмосфере уюта и теплоты. Семья была религиозной, отец, Гавриил Иванович, служил протоиереем и преподавателем в духовной семинарии. Дом Чернышевских был образцом патриархального уклада, где главными ценностями были любовь, забота, уважение к труду и строгость нравственных принципов.
Родители прививали сыну стремление к самообразованию, честность, чувство долга и искреннюю любовь к окружающим. Чернышевский рос в окружении богатой библиотеки, где его внимание привлекли как духовные книги, так и произведения русских и западноевропейских классиков, таких как Диккенс, Гоголь, Карамзин и другие. Религиозное воспитание, сопровождаемое чтением Библии, закладывало в нём основы нравственности, что сильно повлияло на формирование его характера.
2. Почему Чернышевский, происходивший из духовного сословия, решил получить светское образование?
Чернышевский, несмотря на своё духовное происхождение, стремился выйти за рамки ограниченного религиозного образования. Причиной этого стало его желание глубже понять мир и найти ответы на вопросы о социальной справедливости и человеческой природе.
Он осознавал недостаточность духовного образования для реализации своих замыслов, направленных на преобразование общества. Его увлечение идеями просвещения и философии, а также стремление к свободомыслию подтолкнули его к выбору светского пути. Кроме того, он считал, что знания, полученные в светских учебных заведениях, помогут ему лучше служить людям. Поступление в Петербургский университет стало для него шагом к постижению новых мировоззренческих и научных горизонтов.
3. В чём проявилось стремление молодого Чернышевского к духовному лидерству, его вера в своё необычное призвание?
Чернышевский с юных лет осознавал своё призвание. Это проявлялось в его поведении в семинарии и университете. Он часто участвовал в дискуссиях, выражал своё мнение и стремился к отстаиванию истины.
Его стремление к лидерству можно увидеть в том, как он вдохновлял своих сверстников, стремился к справедливости и искал пути улучшения общества. В юности он активно размышлял о роли религии и её связи с общественными проблемами. Чернышевский считал, что он способен изменить существующий порядок вещей и вдохновить людей на высокие идеалы. Его вера в свои способности как будущего реформатора стала основой для последующих действий в литературной и общественной сферах.
4. Какую роль в становлении взглядов Н. Г. Чернышевского сыграли идеи утопического социализма?
Идеи утопического социализма стали фундаментом мировоззрения Чернышевского. Его восприятие этих идей было связано с личным стремлением к созданию справедливого общества.
Чернышевский внимательно изучал труды таких мыслителей, как Сен-Симон, Фурье, и верил в возможность построения нового мира, основанного на равенстве, братстве и коллективной ответственности. Эти идеи усилили его убеждения в необходимости социальных реформ, борьбы с угнетением и улучшения условий жизни для всех. Он видел в социализме практическую основу для достижения гармонии между людьми, что сделало его ярым сторонником утопических взглядов и вдохновило на написание произведений, посвящённых теме преобразования общества.
5. Как проявилось свободомыслие Чернышевского в годы жизни в Саратове?
В Саратове Чернышевский проявил себя как свободомыслящий человек. Работая преподавателем, он активно внедрял прогрессивные методы обучения, ориентированные на развитие критического мышления у своих учеников.
Он открыто критиковал крепостное право и социальную несправедливость, чем вызывал недовольство местной власти. Его уроки вдохновляли студентов на размышления о справедливости, добре и зле, что сделало Чернышевского заметной фигурой даже в провинциальной обстановке. Администрация гимназии не раз обвиняла его в «вольнодумстве» и «волтерьянстве».
Он отказывался следовать общепринятым нормам, оставаясь верным своим убеждениям. В Саратове началось формирование его революционных взглядов, что стало основой для последующей литературной и общественной деятельности.
Поиск информации
Найдите информацию о музее Н. Г. Чернышевского в Саратове. Подготовьте сообщение об истории музея.
Музей Николая Гавриловича Чернышевского в Саратове – это один из старейших литературных музеев России, посвящённый жизни и деятельности выдающегося писателя, мыслителя и общественного деятеля XIX века. Музей располагается в доме, где Чернышевский родился и провёл свои детские годы. Этот деревянный дом, построенный отцом Николая Гавриловича, протоиереем Гавриилом Ивановичем Чернышевским, является памятником архитектуры эпохи и сохраняет атмосферу жизни духовного сословия того времени.
Открытие музея состоялось в 1920 году. Это событие стало важным этапом в сохранении памяти о Чернышевском и его значительном вкладе в развитие русской литературы, философии и социальной мысли. Сам дом-музей был восстановлен в своём первоначальном виде: сохранились интерьерные элементы, мебель и предметы быта семьи Чернышевских, что позволяет посетителям ощутить дух XIX века и узнать больше о жизни писателя.
Экспозиция музея охватывает несколько ключевых тем. Большая часть выставки посвящена детству и юности Чернышевского. Здесь можно увидеть личные вещи, письма, книги и рукописи писателя. Один из самых ценных разделов музея – это материалы, связанные с написанием романа «Что делать?», который стал манифестом утопического социализма и оказал огромное влияние на последующее поколение русских мыслителей. В музее также представлены документы, иллюстрирующие его общественную и революционную деятельность, а также период ссылки в Сибирь.
Особое внимание уделено роли Чернышевского в формировании новых общественных взглядов. Экспозиция рассказывает о том, как идеи социальной справедливости, свободы и равенства нашли отражение в его литературных и публицистических произведениях. Представленные материалы помогают понять, как события его жизни, в том числе учеба в духовной семинарии, работа в Саратове, активная литературная деятельность и борьба с царским режимом, повлияли на формирование его мировоззрения.
Музей выполняет важные образовательные и культурные функции. Здесь проходят экскурсии для школьников и студентов, лекции и тематические выставки, посвящённые жизни Чернышевского и его эпохе. Научные конференции привлекают исследователей, занимающихся изучением наследия писателя. Благодаря богатому архиву и уникальной экспозиции, музей стал важным центром изучения русской литературы и философии XIX века.
Дом-музей Чернышевского также представляет собой архитектурную ценность. Деревянный дом, характерный для городской застройки Саратова XIX века, сохранил свой первоначальный облик. Внутри здания восстановлена атмосфера того времени: комнаты обставлены мебелью и предметами интерьера, характерными для жизни духовных семей.
Этот музей стал не только местом памяти, но и культурным центром, объединяющим прошлое и настоящее. Посетители музея могут погрузиться в атмосферу XIX века, больше узнать о жизни и трудах Чернышевского, его борьбе за справедливость и идеи, которые оказали влияние на русское общество. Это уникальное место сохраняет связь поколений и продолжает вдохновлять посетителей своими культурными и историческими ценностями.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением