Ответы на вопросы на стр.268 Часть 1 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки
1. Что ценит и воспевает Некрасов в народном отношении к труду? В каких его произведениях звучит этот мотив?
Николай Алексеевич Некрасов рассматривает труд как неотъемлемую часть жизни русского народа и основу его духовной силы. Он видит в труде крестьян выражение их стойкости, упорства и высокой нравственности. Труд для него — это не только физическая необходимость, но и моральная ценность, которая формирует личность и объединяет человека с природой. Некрасов восхищается тем, как крестьянский труд сочетает в себе земные усилия и духовную высоту, создавая основу для национального характера. Он считает, что в труде заложена мощная энергия, способная преобразовывать жизнь и укреплять связь человека с родной землёй.
Этот мотив звучит во многих произведениях Некрасова. Например, в стихотворении «Железная дорога» он описывает труд как символ прогресса, но также обращает внимание на его тяжесть и несправедливость условий, в которых живут крестьяне. В поэме «Мороз, Красный нос» труд предстает как источник силы и красоты русского народа. Крестьянский труд ассоциируется с жертвенностью, стойкостью перед трудностями и способностью сохранять духовное равновесие. В стихотворении «Крестьянские дети» Некрасов подчёркивает важность воспитания уважения к труду с ранних лет, связывая это с сохранением национальных традиций и духовных ценностей. В поэме «Медвежья охота» труд становится символом противостояния безнравственности и праздной жизни господ, противопоставленных честному крестьянскому труду.
Таким образом, Некрасов восхваляет труд как основу народного бытия и важный элемент формирования личности. Его лирика пропитана любовью и уважением к трудящимся, которых он считает главной силой страны и её будущим.
2. Что помогает поэту не поддаться общему разочарованию в народе в пореформенные годы?
Пореформенные годы для Некрасова были временем сложных испытаний: крестьянская реформа 1861 года породила множество проблем, таких как бедность, эксплуатация крестьян и несправедливость новых социальных порядков. Однако, несмотря на это, поэт не теряет веру в народ и его силу. Некрасова поддерживает его внутренняя убеждённость в том, что русский народ способен преодолеть любые трудности благодаря своей стойкости, нравственности и духовной силе.
Некрасов обращается к образам крестьянской жизни, которые для него остаются источником вдохновения и надежды. В своих произведениях он изображает народ как героическую силу, способную выдержать удары судьбы и сохранить свои моральные устои. Например, в поэме «Мороз, Красный нос» он показывает, как даже в условиях тяжёлых испытаний крестьяне находят в себе силы сохранять веру и любовь к жизни. Через образы Дарьи и Прокла поэт передаёт идею о том, что народная душа, несмотря на страдания, остаётся чистой и способной к возрождению.
Ещё одним источником утешения для Некрасова становится традиционная русская культура, с её народными песнями, сказаниями и фольклорными образами. Эти элементы позволяют ему ощущать связь с глубинной сутью народа и его историческим наследием. Вдохновение поэт черпает и в идеях гуманизма, которые он видит в единстве человеческого труда и духовного начала.
Некрасов также был глубоко уверен в роли литературы как способа поддерживать народ, воспитывать его сознание и вдохновлять на борьбу за справедливость. Его произведения, пропитанные любовью и уважением к людям труда, отражают эту убеждённость. Поэт стремится не только описать реальность, но и внушить надежду, напомнить народу о его величии и способности к переменам.
Таким образом, вера в народ, уважение к его труду, любовь к русской культуре и гуманистические идеалы помогают Некрасову сохранять оптимизм даже в трудные пореформенные годы.
Для индивидуальной работы
Перечитайте стихотворения Некрасова из цикла «Стихотворения, посвящённые русским детям». Какие идеи вложил в эти стихотворения поэт? Сумел ли он сделать свои стихи доступными и увлекательными для детей?
Подготовьте выразительное чтение одного из стихотворений (фрагмента).
Стихотворения Некрасова, посвящённые русским детям, наполнены глубокими идеями, которые отражают его любовь к народу, веру в воспитательную силу литературы и стремление к нравственному развитию подрастающего поколения. Основной акцент в этих произведениях сделан на следующие темы:
1. Воспитание уважения к труду и любви к Родине. Некрасов подчёркивает ценность труда как основы человеческой жизни. Он обращает внимание детей на то, что труд — это не только обязанность, но и путь к гармонии с природой, обществом и собой. В стихах он воспевает крестьянскую жизнь, связь с родной землёй, что помогает юному читателю осознать важность любви к Родине.
2. Простота и искренность детства. Некрасов изображает мир глазами ребёнка, его непосредственность, искренность и любовь к окружающему миру. Он призывает сохранить эти качества во взрослой жизни, воспитывая в детях доброту и чувство справедливости.
3. Нравственность и семейные ценности. Стихи Некрасова учат детей уважению к старшим, заботе о близких, состраданию к слабым и бедным. Поэт стремится показать, как важно сохранять эти моральные принципы в повседневной жизни.
4. Любовь к природе. Некрасов часто описывает природу в своих произведениях, её красоту и гармонию. Он учит детей ценить и защищать окружающий мир, быть внимательными к его состоянию.
5. Социальная справедливость. Поэт затрагивает тему равенства и справедливости, помогая детям задуматься о тех, кто нуждается в помощи, и формируя у них чувство сострадания и готовность бороться за правду.
Некрасов мастерски сумел сделать свои стихи привлекательными и понятными для детей. Он использовал живой и простой язык, наполненный образами, которые близки и понятны детям. Его произведения отличаются мелодичностью, яркими картинами природы, юмористическими деталями, что делает их увлекательными для восприятия.
Кроме того, Некрасов активно использовал фольклорные мотивы, знакомые каждому русскому ребёнку. Он внедрял в свои стихи народные пословицы, поговорки, элементы сказок, что усиливало их воспитательный и эстетический эффект. Такие персонажи, как добрый дедушка Мазай, стали близкими и любимыми для многих поколений детей.
Стихи Некрасова не только увлекают, но и побуждают детей задумываться о важных жизненных темах, таких как труд, добро, любовь к Родине и справедливость. Благодаря сочетанию доступности, художественной выразительности и глубоких идей, они стали важной частью детской литературы.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением