Ответы на вопросы на стр.331 Часть 1 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровин, Вершинина, Гальцова 11 класс, Просвещение:
Вопросы и задания
1. Что отличало новокрестьянскую поэзию начала XX в. от традиционной русской крестьянской поэзии XIX в.? Подтвердите примерами из сочинений Н. Кольцова, И. Сурикова и новокрестьянских поэтов.
Новокрестьянская поэзия начала XX века значительно отличалась от крестьянской поэзии XIX века. Если в XIX веке творчество крестьянских поэтов основывалось на традиционных жанрах фольклора, таких как песни, причитания, пословицы, то новокрестьянская поэзия сочетала в себе крестьянские мотивы с глубоким философским осмыслением и сложной символикой. Представители новокрестьянской литературы обратили внимание на мифологию, историческую память народа, мистику и космическое восприятие природы.
У Н. Клюева заметен акцент на религиозной символике и мистике, что выделяет его творчество. Например, в его стихах мы видим упоминания о божественных силах, сакральном восприятии природы и человека. Его сборники, такие как «Сосен перезвон», проникнуты образами деревенской жизни, но при этом преображают обыденное в метафизическое и возвышенное.
И. Суриков в своих произведениях передает дух сельской жизни, но его стихи, такие как «Детство», отражают более личные, лирические мотивы, без сложной символики. Он пишет о природе и повседневной жизни крестьян, не выходя за рамки традиционной поэтики XIX века.
Новокрестьянская поэзия характерна тем, что её представители, такие как Клюев, сосредотачиваются не только на воспевании сельской жизни, но и на её духовной стороне. Поэты искали связи человека с природой, Космосом и Богом, что отличает их от фольклорной простоты крестьянских поэтов XIX века. Упоминания мифологических и космических образов позволяют говорить о том, что новокрестьянская поэзия сочетает индивидуализм с общечеловеческими темами.
2. В чем своеобразие поэтизации сельского труда в поэзии С. Клычкова?
Пейзажи сельского труда в поэзии С. Клычкова отличаются живописностью и мистической глубиной. Его поэтика базируется на слиянии природы и труда, где процесс работы воспринимается как часть гармоничного взаимодействия человека с окружающим миром. В стихах Клычкова, таких как «Зелёный звон», природа оживает, становится самостоятельным участником происходящего, обладающим душой.
Труд в его поэзии — это не только физическое действие, но и духовное усилие. Например, описания жатвы или пахоты сопровождаются эпитетами, создающими ощущение святости труда. Земля и человек выступают в его произведениях как равноправные элементы бытия, а труд становится актом служения и единения.
Также важно отметить использование поэтом символики. Поля, деревья, реки у Клычкова не просто пейзажи, а символы глубинной связи человека с природой. В этом проявляется влияние славянской мифологии и фольклора.
Таким образом, Клычков поднимает пейзажную поэзию на новый уровень, превращая её в синтез лирики, эпоса и символизма, что делает его произведения уникальными в русской литературе начала XX века.
3. Подготовьте развернутое устное сообщение на тему «Художественная функция песенных ритмов в поэзии Л. Ширяевца».
Художественная функция песенных ритмов в поэзии А. Ширяева
В поэзии А. Ширяева песенные ритмы занимают важное место, обогащая текст мелодичностью, национальным колоритом и глубокой эмоциональной выразительностью. Песенные ритмы, свойственные народной музыкальной культуре, превращают его произведения в уникальные примеры синтеза литературного и музыкального искусства. Рассмотрим их основные художественные функции подробнее.
Прежде всего, песенные ритмы выполняют функцию создания эмоционального фона произведения. Мелодичность, повторяемость и ритмичность фраз позволяют читателю проникнуться настроением стихотворений. Например, плавные, размеренные ритмы передают умиротворение и созерцательность, тогда как резкие и напряжённые ритмические конструкции акцентируют внимание на драматизме или внутреннем конфликте. Такое взаимодействие звука и смысла делает поэтический текст более живым и выразительным.
Во-вторых, песенные ритмы служат средством отражения народной эстетики. В произведениях Ширяева часто можно найти отголоски традиционных фольклорных песен — частушек, обрядовых и лирических песен. Такое стилистическое обращение к народному наследию подчёркивает связь поэзии Ширяева с русской культурной традицией, добавляя текстам аутентичность и укоренённость в национальной почве.
Важной художественной функцией песенных ритмов является их способность структурировать текст. Стихотворения с песенной ритмикой легко запоминаются благодаря их организованной, предсказуемой форме. Повторы, припевы и гармоничное чередование строк создают впечатление цельности и завершённости, делая произведение доступным для восприятия не только как текста, но и как музыкального произведения.
Песенные ритмы способствуют углублению образного содержания. Они подчеркивают и усиливают ключевые образы и символы, заложенные в стихотворении. Например, ритм может ассоциироваться с ритмом человеческой жизни, природных процессов или даже с историческими событиями, которые нашли отражение в творчестве поэта. Это позволяет передать не только конкретные эмоции, но и более глубокие философские идеи.
Кроме того, песенные ритмы в поэзии Ширяева играют важную роль в создании глубинной связи между человеком и природой. Ритм его стихотворений часто синхронизируется с естественными циклами, такими как смена времён года, течением реки или движением ветра. Благодаря этому возникает ощущение гармонии, слияния человека и окружающего мира.
Песенные ритмы также помогают передать психологическое состояние лирического героя. Их вариативность позволяет тонко отразить изменения в настроении и восприятии: от радостного вдохновения до трагической глубины. Это делает поэтический мир Ширяева более многослойным и близким к восприятию читателя.
Наконец, использование песенных ритмов придаёт тексту церемониальную или обрядовую окраску. В некоторых стихотворениях Ширяева можно почувствовать ритмы, схожие с теми, что встречаются в религиозных песнопениях или народных обрядах. Это создаёт ощущение сакральности, придавая произведениям дополнительный духовный смысл.
Таким образом, песенные ритмы в поэзии А. Ширяева выполняют многогранную художественную функцию. Они углубляют эмоциональное воздействие текста, связывают поэзию с национальной культурой, усиливают выразительность образов, создают гармонию с природой и структурируют текст. Благодаря этому творчество Ширяева становится не только литературным, но и музыкально-философским феноменом, находящим отклик в сердцах читателей.
4. Расскажите о найденных вами примерах оппозиции живое — железное в творчестве новокрестьянских поэтов.
Оппозиция «живое – железное» является одной из ключевых тем новокрестьянской поэзии начала XX века, поскольку она отражает противоречие между органической, естественной жизнью деревни и неумолимой индустриализацией, вторгающейся в традиционный уклад. В стихотворениях новокрестьянских поэтов, таких как Н. Клюев, С. Есенин, С. Клычков, это противостояние раскрывается через контраст образов природы и техники, органики и механики.
У Николая Клюева можно выделить строки, где «железное» ассоциируется с холодной и разрушительной силой, лишенной духовности и тепла. В его поэзии, особенно в таких произведениях, как «Сосен предел», противопоставляются простота и одухотворенность крестьянского мира и бездушность города, воплощенного в образе железа. «Железное» в его текстах символизирует все, что разрушает гармонию с природой и традицией.
У Сергея Есенина эта оппозиция особенно ярко представлена в стихах, где индустриальный прогресс показан как разрушительная сила, противостоящая естественному, живому миру деревни. В поэме «Анна Снегина» железо воплощает собой символ механизированного, обезличенного труда, противоположного душевной, теплой атмосфере сельского труда.
Сергей Клычков также разрабатывал эту тему, часто обращая внимание на то, как железо и механизация подавляют красоту живой природы и простоту сельской жизни. Например, в его произведениях описываются железные механизмы как враждебные силы, вторгающиеся в гармоничный мир деревни, разрушая духовные связи человека с землей.
Таким образом, оппозиция «живое – железное» в новокрестьянской поэзии показывает глубокую боль от утраты природной гармонии и традиций. Железо становится метафорой разрушительных изменений, а живое символизирует борьбу за сохранение национальной идентичности и духовности.
5. В чём своеобразие фольклоризма поэзии II. Клюева? Проиллюстрируйте свой ответ текстами клюевских стихотворений.
Фольклоризм поэзии Николая Клюева проявляется в синтезе народного мировосприятия, мифологических образов и символов, связанных с традиционной крестьянской жизнью. Поэт насыщает свои произведения архетипами, заимствованными из народной песни, сказки, былины и духовных стихов. Его творчество воспроизводит дух русской деревни, в котором природа и быт крестьян предстают неразрывно связанными.
В стихотворении «Сосен перезвон» поэт пишет:
«Сосны, сосны, звонари,
Ветер звонит на заре,
Сыплет кедры под шумами
Злато песен в курганы.»
Эти строки показывают, как Клюев использует элементы мифологического олицетворения: природа оживает, сосны становятся звонарями, а ветер — участником действия, что характерно для фольклорного мышления.
Фольклоризм Клюева также проявляется в религиозных мотивах, где он переосмысляет традиционные православные образы. Например, в стихотворении «Русь»:
«Под иконами молюсь,
Под венцами сосен старых,
В небесах над храмом — Русь,
Колокольный звон и кары.»
Эти строки демонстрируют переплетение национальной религиозной символики с фольклорной традицией, в которой природа играет роль храма.
Таким образом, своеобразие фольклоризма Клюева состоит в сочетании народных традиций с авторской интерпретацией. Он преображает привычные мотивы, придавая им философское звучание и связывая их с судьбой крестьянства и России.
6. Какие известные приёмы русской народной песенной поэзии использует II. Клюев в стихотворениях 1911 1916 гг.? Как он сочетает традиционную фольклорную форму с созвучным новому времени содержанием?
Николай Клюев активно использует приемы русской народной песенной поэзии, включая элементы ритмики, образности и символики. Одним из ключевых приёмов является повтор как средство усиления выразительности. Например, повторы отдельных строк или мотивов создают ритмическую перекличку, характерную для народных песен. Так, в его стихах часто звучат мотивы «вечных» крестьянских тем — работы, земли, природы, которые обрамляются песенными формами.
Ещё одной особенностью является использование архаичных слов и оборотов, что придаёт произведениям атмосферу древности и связывает их с культурными корнями. Примером может служить обращение к лексике славянской мифологии и старообрядческой духовности, что заметно в стихотворении «Русь»:
«Под иконами молюсь,
Под венцами сосен старых…»
Здесь сосны и природные элементы наделяются сакральным смыслом, как это свойственно народным песням.
Образность природы также широко используется Клюевым. Природные явления, такие как солнце, дождь, земля, трактуются не просто как фон, а как живые участники крестьянской жизни. Это создаёт ощущение слияния человека с миром природы.
Клюев также вводит аллюзии на обрядовые и трудовые песни, где действия крестьян символически отражают космический порядок.
Новый элемент содержания заключается в том, что Клюев сочетает эти традиционные формы с осмыслением глобальных процессов. Он поднимает темы социальной несправедливости, утраты гармонии между человеком и природой, что особенно характерно для периода революции. Таким образом, традиционная фольклорная форма обогащается социальной проблематикой, актуальной для современности.
7. Как и почему менялось отношение II. Клюева к революционным событиям в России?
Отношение Николая Клюева к революции прошло сложный путь трансформации от энтузиазма до разочарования. В начале своей творческой карьеры он приветствовал революционные изменения как шанс для крестьянства обрести свободу и справедливость. В его стихах того периода звучит надежда на обновление России. Например, в «Песне о Великой Матери» он воспевает будущую землю как нечто святое и обновлённое.
Однако по мере того, как революция набирала обороты и её последствия становились очевидными, Клюев всё больше осознавал её разрушительный характер для традиционного уклада русской деревни. Коллективизация, насильственные преобразования и упадок крестьянских традиций вызвали у него глубокое разочарование.
Это разочарование обусловлено утратой гармонии между человеком и природой, разрушением духовных основ жизни. Для Клюева революция становится символом не созидания, а хаоса. Он начинает критиковать её за жестокость и равнодушие к человеческой судьбе.
Таким образом, изменение отношения Клюева к революции связано с его личным переживанием потери крестьянской культуры, которую он считал основой духовной жизни России.
Творческие задания
1. Какие позиции отстаивал Н. Клюев в полемике с пролетарскими поэтами и В. Маяковским? Организуйте диспут.
Николай Клюев занимал особую позицию в полемике с пролетарскими поэтами, включая Владимира Маяковского, отражая своё видение поэзии и её функции в обществе. Клюев придерживался традиционалистских взглядов и считал, что искусство должно опираться на культурные корни, народные традиции и духовные ценности, в то время как пролетарские поэты и Маяковский, в частности, ориентировались на революционные преобразования, авангардные формы и социалистическую идеологию.
Ключевые позиции Клюева в этой полемике заключались в следующем:
Критика пролетарской поэзии за утрату духовности и связи с народом. Клюев считал, что пролетарская поэзия утрачивает связь с глубинной народной культурой, заменяя её лозунгами и пропагандой. В его представлении поэзия должна быть не просто средством политической агитации, но и источником духовного возрождения, что отражено в его произведениях;
Противопоставление природной и индустриальной образности. Клюев считал, что природа — это основа человеческого существования, и её образы должны доминировать в поэзии. В отличие от этого, Маяковский часто обращался к урбанистическим мотивам, фабричным и индустриальным символам, что Клюев воспринимал как отчуждение от природного и духовного начала;
Ориентация на крестьянскую культуру. Клюев считал крестьянство основой русской цивилизации и противопоставлял его пролетариату, который, по его мнению, терял связь с природной гармонией. Для Клюева важно было показать традиционный крестьянский уклад как образец духовного равновесия;
Стилистическое отличие. Пролетарская поэзия часто использовала агрессивный ритм, простую лексику и броские образы, чтобы быть понятной массам. Клюев же предпочитал сложные метафоры, архаичные слова и мистические мотивы, что делало его творчество ближе к традиционной русской песенной поэзии.
Владимир Маяковский, в свою очередь, выступал с позиции необходимости революционного обновления искусства. Он считал, что поэзия должна быть яркой, современной и направленной на будущее. Для Маяковского важно было отказаться от устаревших форм и создать новый язык, соответствующий духу времени.
Примером их идейного столкновения можно считать различие в подходах к образу народа. Клюев видел народ как духовное сообщество, связанное с природой и верой, тогда как для Маяковского народ — это коллектив строителей нового общества, сосредоточенный на прогрессе и индустриализации.
Таким образом, их полемика отражает две противоположные концепции: традиционалистскую и революционно-авангардную. Клюев защищал «вечные» ценности, а Маяковский пропагандировал необходимость разрыва с прошлым и создание нового искусства.
2. Подготовьте развёрнутое устное сообщение на тему «Своеобразие автобиографизма в лирическом эпосе Н. Клюева» (на материале поэмы «Песнь о Великой Матери»»).
Автобиографизм в лирическом эпосе Николая Клюева, особенно в поэме «Песнь о Великой Матери», занимает центральное место и является важным художественным приёмом, позволяющим автору выразить как свои личные переживания, так и глобальные философские размышления. Это произведение служит примером уникального соединения личного опыта поэта с символическим осмыслением традиций, духовных поисков и истории русского народа.
Личный опыт и связь с родным краем
Клюев родился в крестьянской семье, и его поэзия пропитана любовью к родной северной природе, к традициям деревенской жизни. В «Песни о Великой Матери» образ матери приобретает одновременно конкретное и символическое значение. С одной стороны, это реальная мать автора, олицетворяющая заботу, тепло и воспитание. С другой стороны, это мифологическая Мать-Земля, которая становится воплощением вечной жизни, природной силы и духовного начала. В описаниях пейзажей, крестьянских обычаев и народных ритуалов виден автобиографический элемент, связанный с детством и юностью Клюева.
Крестьянская культура как основа поэтического мира
Клюев в своём творчестве стремился сохранить крестьянскую культуру, её символику и духовные традиции. В поэме прослеживается стремление автора передать миросозерцание крестьянина, в котором природа и человек едины. Обрядовые описания, упоминания народных песен, символика земли и хлеба — всё это неразрывно связано с личным опытом Клюева, выросшего в этой культуре. Он видел свою задачу в том, чтобы показать её значимость, глубину и красоту.
Духовный поиск и философия жизни
Автобиографизм проявляется в размышлениях Клюева о судьбе человека, смысле жизни, роли веры и духовности. В «Песни о Великой Матери» он затрагивает темы гармонии с природой, цикличности жизни и вечности духа. Эти размышления часто опираются на личные переживания, связанные с переменами в России и утратой традиционного уклада жизни. Его поиск истины в мире, полном противоречий, придаёт поэме универсальный характер.
Социальный контекст и переживания эпохи
Клюев жил в эпоху революций и радикальных социальных изменений, что глубоко повлияло на его творчество. В «Песни о Великой Матери» он осмысляет эти перемены через личную призму. Например, в поэме можно найти скорбь по разрушению крестьянского быта, тоску по уходящему миру гармонии и духовности. Эти чувства имеют автобиографическую основу, поскольку Клюев был свидетелем и участником этих событий.
Мифологизация личного опыта
Одна из главных черт автобиографизма Клюева заключается в его мифологизации. Образы матери, природы, земли приобретают в поэме мифологическое значение, становясь символами вечных и универсальных истин. Личное соединяется с архетипическим, что позволяет автору говорить о своих переживаниях как об общем человеческом опыте.
Поэтический язык и художественные приёмы
Для выражения автобиографизма Клюев использует богатый арсенал средств художественной выразительности. Метафоры, аллегории, фольклорные образы создают ощущение сопричастности автора с миром, который он описывает. Благодаря архаизмам, старинным символам и ритмике произведение приобретает эпическое звучание.
Память о матери как ключевая тема
Особое место в поэме занимает память о матери, которая для Клюева является источником вдохновения и нравственной опоры. Её образ воплощает силу любви, мудрость, связь поколений и духовное начало. Эта тема, автобиографичная по своей природе, становится центральной в «Песне о Великой Матери».
Таким образом, автобиографизм в поэме Николая Клюева «Песнь о Великой Матери» не ограничивается передачей личных воспоминаний. Он трансформируется в сложное многослойное повествование, где личное соединяется с мифологическим и универсальным. Через автобиографические образы автор раскрывает свою философию, духовный путь и отношение к миру, делая своё произведение значимым для понимания русской культуры и литературы.
Проектно-исследовательские работы
• Проведите литературоведческое исследование на тему «Особенности композиции поэмы Н. Клюева "Погорельщина"».
Особенности композиции поэмы Н. Клюева «Погорельщина»
Введение
Николай Клюев является одним из ключевых представителей новокрестьянской поэзии, в которой органично переплетаются фольклорные традиции, символизм и реализм. Его поэма «Погорельщина» отражает трагедию русского крестьянства в эпоху революционных перемен, показывая, как социальные и исторические потрясения разрушают традиционный уклад жизни. Композиция произведения играет важную роль в передаче авторской идеи, представляя сложную структуру, наполненную символикой, фольклорными образами и лирическими отступлениями. Данная работа направлена на анализ композиционных приемов, которые усиливают художественное воздействие поэмы.
Основная часть
1. Общая структура поэмы
«Погорельщина» представляет собой лиро-эпическое произведение, в котором сочетаются элементы эпоса, драмы и лирики. Произведение делится на несколько крупных частей, каждая из которых освещает разные аспекты жизни крестьян: от описания разрушенного быта до философских размышлений о судьбе русского народа. Центральной темой поэмы является метафора «пожара» — символа разрушительных социальных изменений. Эта структура позволяет соединить конкретные исторические события с универсальными темами человеческого бытия.
2. Символическое значение вступления
Вступление к поэме задает общий тон произведения. Описание пожара, охватившего деревню, символизирует не только физическое уничтожение, но и разрушение традиционного крестьянского уклада. Образы пепелища и дыма перекликаются с фольклорными представлениями о конце света, что усиливает трагическое звучание текста. Например, стихотворные строки передают ощущение обреченности:
«Горит изба, полыхают мосты,
Ветер уносит пепел в поля...»
Эти образы усиливают драматизм событий и подчеркивают неизбежность социальных перемен.
3. Лирические отступления
Ключевой особенностью композиции является использование лирических отступлений, где автор переходит от описания событий к философским размышлениям. Эти фрагменты позволяют Клюеву выразить свою точку зрения на происходящее, показать глубину личных переживаний. Лирические вставки делают поэму эмоционально насыщенной и придают ей исповедальный характер:
«Где искать мне утешенья?
В пепле — ли в том или в звездах?..»
Подобные отступления создают ощущение личного диалога с читателем, усиливая связь между автором и его аудиторией.
4. Разделение на тематические части
Композиция поэмы разделена на несколько тематических блоков. В первом разделе описывается разрушение деревенского уклада через образы пожара и человеческого горя. Второй раздел посвящен поиску духовной силы, необходимой для выживания. В третьей части затрагивается тема надежды на восстановление утраченных ценностей. Это деление подчеркивает динамику произведения и акцентирует внимание на внутреннем конфликте героев.
5. Пейзажные описания и их роль в композиции
Пейзаж в «Погорельщине» играет не только фоновую, но и символическую роль. Природа в поэме неодушевленная, но тесно связана с судьбой человека. Например, описания выжженной земли и мертвых деревьев передают упадок крестьянской жизни:
«Земля мертва, дымит золою,
Нет песни, нет надежд...»
Подобные образы помогают создать атмосферу трагизма и подчеркивают разрушительный характер изменений.
6. Использование мифологических образов
Важной частью композиции поэмы являются мифологические аллюзии. В тексте появляются образы Матери-земли, огня как очищающей и одновременно уничтожающей силы, а также традиционные фольклорные символы. Эти элементы связывают происходящее с вечными вопросами бытия, делая текст универсальным и выходящим за рамки конкретного исторического контекста.
7. Контрасты в построении композиции
Клюев активно использует контрасты для усиления эмоционального воздействия. Например, моменты ярости и разрушения противопоставляются сценам тишины и размышлений. Контрасты между физическим разрушением и духовными поисками создают многоплановое восприятие текста, акцентируя внимание на внутренней борьбе героя.
8. Заключение как открытый финал
Финал поэмы оставляет читателя в состоянии размышления. Клюев не дает однозначных ответов на поставленные вопросы, предлагая самому читателю задуматься о будущем. Последние строки звучат как призыв к восстановлению духовных и нравственных ценностей:
«Не в пепле искать надежды,
А в свете нового дня.»
Такой подход подчеркивает сложность исторических процессов и заставляет задуматься о будущем России.
Заключение
Композиция поэмы «Погорельщина» является сложной и многослойной. Используя лирические отступления, символику, контрасты и мифологические образы, Клюев создает произведение, которое не только отражает трагедию крестьянской жизни, но и задает глубокие философские вопросы о судьбе народа. Эта поэма остается ярким примером новокрестьянской поэзии, в которой традиционные художественные приемы сочетаются с новаторскими подходами. Произведение продолжает вызывать интерес у современных читателей, благодаря своей универсальности и глубокому гуманистическому содержанию.
Список литературы
1. Клюев Н. «Погорельщина». – М.: Советская литература, 1988.
2. Лотман Ю.М. «Семиотика культуры и искусство». – М.: Искусство, 1973.
3. Иванов В.В. «Фольклор и литература: взаимосвязь и влияние». – Л.: Наука, 1980.
4. Аникин В.П. «Славянская мифология в творчестве Н. Клюева». – М.: Литера, 1995.
5. Гаспаров М.Л. «Поэтика русской поэзии начала XX века». – СПб.: Академический проект, 2001.
6. Жирмунский В.М. «Русская поэзия XX века». – Л.: Наука, 1985.
7. Емельянов В.П. «Мифология в русской литературе». – М.: Прогресс, 1992.
• Подготовьте небольшую исследовательскую работу на тему «Лирика Н. Клюева и С. Есенина» (на материале дореволюционного творчества поэтов).
Лирика Н. Клюева и С. Есенина (на материале дореволюционного творчества поэтов)
Введение
Творчество Николая Клюева и Сергея Есенина занимает важное место в русской литературе начала XX века, когда культурные и общественные изменения формировали новую поэтическую реальность. Поэты представляют яркие примеры новокрестьянской поэзии, соединяющей фольклорные традиции с новаторскими художественными приемами. Их дореволюционное творчество насыщено глубоким интересом к деревенской жизни, духовности и природе, а также попытками выразить кризисные явления эпохи. Работа нацелена на исследование сходств и различий в их произведениях, а также выявление художественных приемов, отражающих их личные и социальные переживания.
Цель работы — определить ключевые черты лирики Клюева и Есенина, сопоставить их взгляды на крестьянскую культуру и природу, исследовать стилевые особенности и раскрыть значение их вклада в развитие русской поэзии.
Задачи:
Выявить общие и отличительные черты фольклорных мотивов в творчестве поэтов;
Проанализировать художественные приемы изображения природы и духовности;
Исследовать, как поэты передают трагизм и красоту деревенской жизни;
Рассмотреть связь их лирики с общественно-историческим контекстом.
Основная часть
1. Фольклорные мотивы в лирике Н. Клюева и С. Есенина
Фольклор как основа творчества: Клюев и Есенин активно обращались к традициям народной поэзии, что отразилось в использовании образов, ритмики и символики.
У Клюева: его стихи насыщены аллюзиями на сказки, былины, духовные стихи, что придает им архаичность и эпическую глубину. Например, поэма «Лесные были» отражает богатство русского фольклора.
У Есенина: народные песни и напевы становятся основой мелодичности его поэзии. В стихотворении «Русь» проявляется лирическое прочтение фольклорных традиций.
2. Природа как лирический образ
Клюев: Природа в его поэзии воспринимается как одухотворенная, мистическая субстанция. Она становится символом вечности, духовного начала. Например, в стихотворении «Зеленый шум» природа представлена живой, мистической силой.
Есенин: Природа у него — это источник вдохновения, гармонии и красоты. В стихотворении «Береза» деревья олицетворяют юность и надежду.
3. Тема деревни и крестьянской жизни
Клюев: Его стихи часто насыщены трагическими образами деревни, представленной как место страдания, духовных поисков и утраты. Например, в произведении «Песнь о великой матери» звучит боль за угасающую крестьянскую культуру.
Есенин: Напротив, его деревенские образы наполнены романтической идеализацией. Стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная» воспевает красоту и простоту крестьянского уклада.
4. Духовность и религиозность
Клюев: Его творчество насыщено религиозной символикой, поиском духовного спасения. Стихотворение «Иконы на Руси» подчеркивает значимость православных ценностей.
Есенин: Хотя его лирика менее религиозна, она также включает мотивы духовности, выраженные через связь с природой, например, в стихотворении «Преображение».
5. Художественные приемы и стиль
Язык и стиль: Клюев использует сложные метафоры, аллегории, насыщенные архаизмами. Это создает ощущение эпической глубины.
Есенин: Его язык прост, напевен, полон олицетворений и метафор. Примером служит стихотворение «Запели тесаные дроги».
Заключение
Николай Клюев и Сергей Есенин по-разному интерпретировали темы деревни, природы и духовности, но их лирика отражает единый взгляд на связь человека с культурными и природными истоками. Творчество Клюева более трагично и насыщено религиозной символикой, в то время как Есенин воспевает гармонию и красоту. Вместе они создали уникальное направление в русской поэзии, синтезируя фольклорные традиции и индивидуальные переживания, что сделало их произведения неотъемлемой частью литературного наследия.
Список литературы
1. Клюев Н. А. Стихотворения и поэмы. — М.: Советский писатель, 1985.
2. Есенин С. А. Избранное. — М.: Художественная литература, 1976.
3. Кузнецов Е. П. Новокрестьянская поэзия: Истоки и развитие. — М.: Литературная Россия, 1978.
4. Лотман Ю. М. Пейзаж в русской поэзии XX века. — Л.: Наука, 1982.
5. Гаспаров М. Л. История русской литературы XX века. — СПб.: Академия, 1990.
6. Жирмунский В. М. Поэзия и фольклор. — М.: Прогресс, 1984.
Темы рефератов
• Пётр Орешин о поэтическом мастерстве Сергея Есенина (на материале литературно-критических статей Петра Орешина).
Петр Орешин о поэтическом мастерстве Сергея Есенина
Пётр Орешин в своих литературно-критических статьях уделял большое внимание поэтическому искусству Сергея Есенина, видя в нём уникального представителя русской литературы, который сумел отразить дух крестьянской России и её культуру в условиях кардинальных социальных изменений. Орешин рассматривал творчество Есенина как живое воплощение русской народной традиции, гармонично вплетённой в новую литературную форму.
Одним из главных аспектов, на которые обращал внимание Пётр Орешин, была органическая связь Есенина с крестьянским укладом жизни. В своих статьях он отмечал, что поэзия Есенина пронизана любовью к родной земле и деревне, которые становятся не просто декорацией, а источником вдохновения и смыслообразующим началом его творчества. Например, стихотворение «Гой ты, Русь, моя родная» передаёт глубокую эмоциональную связь поэта с родной деревней, изображая её как идеализированный мир, полный тишины, красоты и святости. Орешин отмечал, что это стихотворение отражает тоску по уходящей старой Руси, с её устойчивым укладом, который в условиях перемен начала XX века становился всё более эфемерным.
Особое внимание Орешин уделял изображению природы в лирике Есенина. Он подчеркивал, что природа у Есенина — это не просто фон, а полноценный герой его поэзии, символ вечной гармонии, красоты и силы. В стихотворениях «Берёза» и «Пороша» природа представлена через яркие, живописные образы, которые создают ощущение близости и тепла. По мнению Орешина, такой подход делает поэзию Есенина особенно проникновенной и музыкальной. Природа у Есенина — это не только объект наблюдения, но и источник духовного обновления, который помогает читателю ощутить глубинную связь человека с миром.
Орешин высоко ценил язык Есенина, который он называл одновременно народным и новаторским. Есенин использовал богатый арсенал фольклорных элементов, таких как напевные интонации, образы и ритмы народных песен. Вместе с тем, поэт смело экспериментировал с формой, создавая уникальный синтез традиции и современности. Например, в цикле «Русь Советская» Есенин использует элементы эпоса, сочетая их с личными размышлениями о судьбе страны. Орешин отмечал, что такое соединение делает поэзию Есенина глубоко эмоциональной и доступной для широкой аудитории.
Критик также уделял внимание философским аспектам творчества Есенина. Он писал о том, что в произведениях поэта сквозной темой является осмысление смысла жизни, быстротечности времени и изменений, которые неизбежно затрагивают как природу, так и человека. Например, в стихотворении «Не жалею, не зову, не плачу» звучит философский мотив примирения с жизненными утратами и поиском гармонии. Орешин называл это стихотворение примером зрелой лирики, которая отражает внутренний мир поэта и его глубокую связь с вечными вопросами бытия.
Пётр Орешин также подчеркивал, что Есенин не только воспевал старую деревню, но и открыто высказывался о переменах, которые её затронули. В таких произведениях, как «Мы теперь уходим понемногу» и «Русь уходящая», поэт описывает разрыв между традиционным укладом и новой реальностью, показывая сложность этого переходного времени. Орешин считал, что именно эта двойственность делает Есенина поэтом своего времени, способным передать как боль утраты, так и надежду на будущее.
Таким образом, по мнению Петра Орешина, поэзия Сергея Есенина была одновременно народной и современной, лиричной и эпической, простой и философской. Критик считал, что Есенин сумел соединить в своих произведениях лучшее из русской фольклорной традиции и современных литературных направлений, создавая уникальный художественный мир, который продолжает вдохновлять и находить отклик у читателей.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением