Упр.351 Часть 1 ГДЗ Львова Львов 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина:
351. 1. Рассмотрите рисунки и докажите, что слова каждой пары различаются лексическим значением. Рассуждение-доказательство стройте по схеме: тезис — > аргументы — > вывод.
I. Тезис
Слова в каждой паре имеют разное лексическое значение, несмотря на внешнее сходство.
II. Аргументы
1. Складной — складской
Складной — это такой, который можно складывать (например, складной нож, складной стул).
Складской — относящийся к складу (например, складское помещение, складская работа).
2. Столярный — столярский
Столярный — связанный с обработкой дерева и изготовлением мебели (например, столярный инструмент, столярное дело).
Столярский — относящийся к столяру, его работе или мастерству (например, столярский талант, столярские приёмы).
3. Стеклянный — стекольный
Стеклянный — сделанный из стекла (например, стеклянный стакан, стеклянная ваза).
Стекольный — связанный с изготовлением или обработкой стекла (например, стекольный завод, стекольное дело).
III. Вывод
Слова в каждой паре различаются по лексическому значению: одни обозначают материал или свойство предмета, другие — сферу деятельности, профессию или место работы. Это доказывает, что внешнее сходство слов не всегда означает одинаковый смысл.
2. Составьте и запишите предложения со словами каждой пары.
Предложения со словами каждой пары
1. Складной — складской
У меня есть складной стул, который удобно носить с собой в поход.
В складском помещении хранятся товары для магазина.
2. Столярный — столярский
Отец купил новый столярный инструмент для работы по дереву.
Этот мастер славится своим столярским мастерством и умением делать красивые изделия.
3. Стеклянный — стекольный
В вазе стоял букет роз, поставленный в красивый стеклянный сосуд.
На стекольном заводе изготавливают окна и витражи для домов.
Популярные решебники 7 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением