Ответы на вопросы на стр.198 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки. Стр. 198
1. Почему жизненный путь Наташи Ростовой нельзя определить как путь «духовных исканий»?
Жизненный путь Наташи Ростовой, описанный Толстым, коренным образом отличается от путей героев, занятых поисками смысла жизни, таких как Пьер Безухов и князь Андрей Болконский. Наташа не задаётся философскими вопросами о предназначении человека, о месте человека в мире или о причинах происходящих вокруг неё событий. Её действия, мысли и чувства направлены не на осмысление мира, а на непосредственное проживание жизни. Как отмечает сам автор, Наташа всегда живёт «здесь и сейчас», её переживания связаны с конкретным моментом, а не с абстрактными размышлениями.
Пьер, например, сам признаётся, что он не может дать определение тому, что делает Наташу такой уникальной: «Я не могу анализировать её. Она просто живёт». В отличие от интеллектуалов, Наташа воспринимает мир через эмоции, интуицию и непосредственные чувства. Она не пытается искать истины, потому что они для неё раскрываются естественным образом через любовь, простоту и доброту. Эта её особенность делает Наташу символом «естественного человека», который гармонично сосуществует с миром.
Ещё одной важной чертой Наташи является её связь с народной атмосферой. Она, не осознавая этого, воплощает «дух простоты» и является частью народной традиции. Её сила — в искренности и неподдельности чувств, которые окружающим кажутся «естественной мудростью». Толстой показывает, что Наташа, не будучи интеллектуалкой, обладает даром нравственного возрождения для тех, кто её окружает, что доказывается её влиянием на Пьера и князя Андрея.
2. Почему Наташа, не удостаивая быть умной, способна оказывать глубокое нравственное воздействие на окружающих её, в том числе умных, мыслящих людей?
Наташа Ростова, по мнению Толстого, — воплощение естественной гармонии и жизненной силы, которая помогает людям вокруг неё пробуждаться к настоящей, подлинной жизни. Её сила заключается не в рассуждениях или поисках истин, а в интуитивном понимании нравственных ценностей. Она не просто «жизнелюбива», но живёт по законам добра, правды и простоты. Например, её воздействие на Пьера проявляется в том, что он видит в ней всё то, чего ему не хватает самому: цельность, искренность и гармонию.
Её способности нравственно влиять на окружающих можно объяснить её природной связью с народным духом, который она впитала с детства. Вспомним сцену её танца на именинах дядюшки, где Наташа, словно воплощение русской души, буквально сливается с традицией. Этот момент подчёркивает её роль как носителя народной правды, близкой каждому, кто ищет подлинное счастье.
Более того, Наташа может воздействовать даже на таких умных людей, как Пьер и князь Андрей, потому что она пробуждает в них живые эмоции и освобождает от излишней рациональности. В ней они находят ту глубину и силу жизни, которые часто ускользают от их размышлений.
3. Что сближает Наташу Ростову с Анатолем Курагиным? Почему автор считал этот эпизод «узлом» всего романа?
Наташа Ростова и Анатоль Курагин противоположны во многом, но автор показывает, что их всё же объединяет нечто общее. Обоих героев характеризует естественность их чувств и способность действовать без оглядки на условности. Анатоль живёт инстинктивно, полностью подчиняясь своим желаниям, и его свобода принимает форму эгоизма и легкомысленности. Наташа же, напротив, действует из лучших побуждений, стремясь к счастью и гармонии.
Однако сближение Наташи с Анатолем становится для неё трагедией. Эпизод с Курагиным показывает слабость Наташи перед лицом идеализированных чувств и её неспособность сразу отличить подлинное от ложного. Этот момент стал ключевым узлом романа, потому что именно в нём раскрываются основные внутренние конфликты героини.
Толстой считал этот эпизод важным, так как через него показывает, как Наташа проходит через испытания, чтобы прийти к духовному перерождению. Этот кризис становится уроком, который возвращает её к осознанию истинных ценностей.
4. Каков полемический смысл изображения Наташи в эпилоге? Назовите конкретные литературные произведения, с которыми спорит Толстой.
В эпилоге романа Толстой показывает Наташу в новом свете: из юной, эмоциональной девушки она превращается в заботливую мать и жену. Этот портрет был создан автором в противовес модным тогда представлениям о роли женщины. Толстой спорит с идеями эмансипации, распространёнными как в России, так и на Западе. Он считает, что высшее предназначение женщины — быть хранительницей семейного очага, а не стремиться к независимости от семьи.
Одним из литературных произведений, с которыми полемизирует Толстой, можно назвать работы Жорж Санд, в которых женщины стремятся к личной свободе, противопоставляя её традиционным ценностям. Толстой показывает, что настоящая сила Наташи заключается не в индивидуализме, а в её способности создавать вокруг себя гармонию и любовь.
Толстой использует Наташу как символ простой, но глубокой истины: счастье человека в семейных узах и верности нравственным идеалам.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением