Ответы на вопросы на стр.230 Часть 2 ГДЗ Коровин 11 класс (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Коровин, Вершинина, Гальцова 11 класс, Просвещение:
Основные теоретические понятия
Военная лирика, романтика, баллада, военная хроника, фронтовые дневники, документальные жанры, публицистика, очерк, дневник, эпическая проза, героическая эпопея, классическая традиция.
1.
Военная лирика — это литературный жанр, который через поэтические формы выражает глубину эмоциональных переживаний, связанных с войной. Она включает в себя стихи и поэмы, посвящённые героям, трагическим событиям, патриотизму, а также личным чувствам участников и свидетелей войны. В военной лирике важно сочетание индивидуального опыта и общенационального исторического контекста. Этот жанр обладает высокой эмоциональной насыщенностью, стремится передать внутренний мир человека, пережившего военные потрясения, а также сохранить память о великих событиях.
Военная лирика времен Великой Отечественной войны часто отражает такие темы, как любовь к родине, горечь утрат, стойкость и мужество. Например, стихи Константина Симонова «Жди меня» передают личные чувства героя, совмещая их с мотивом надежды на победу. Также в лирике часто используются метафоры и образы природы, противопоставленные разрушению, что усиливает драматическое впечатление.
2.
Романтика в литературе и искусстве связана с идеализацией героизма, возвышенных чувств и стремлением к чему-то недостижимому. В контексте военной темы романтика выражает представление о войне как о высоком подвиге, требующем самоотверженности, мужества и силы духа. В произведениях военной романтики герои часто сталкиваются с нравственным выбором, показывают преданность долгу и готовность жертвовать собой ради общего блага.
Военная романтика не только описывает героические поступки, но и создаёт идеализированную картину мира, где даже трагические события находят смысл в их значимости для будущего. Она придаёт войне эпическую окраску, соединяя личные судьбы с судьбой страны. Романтика часто проявляется в произведениях Михаила Светлова или Юлии Друниной, где герои готовы пожертвовать всем ради победы и сохранения человечности.
3.
Баллада — это особый жанр поэзии и прозы, который имеет глубокие фольклорные корни и сочетает в себе элементы повествования и лирики. В контексте военной темы баллады рассказывают о героических событиях, подвигах, трагедиях или легендарных личностях, используя метафоры, аллегории и драматическое повествование. Часто баллады создают напряжённую атмосферу, сочетают элементы мистики и эпоса.
Военные баллады, такие как произведения Александра Твардовского или Константина Симонова, описывают конкретные эпизоды войны, подчёркивая трагизм и величие происходящего. Например, баллады о погибших солдатах напоминают читателям о жертвах войны и сохраняют память о героических событиях. Этот жанр позволяет рассказать о личных судьбах на фоне исторических событий, соединяя эмоциональную глубину с эпическим размахом.
4.
Военная хроника — это жанр, фиксирующий ход военных действий, ключевые события и повседневную жизнь на фронте и в тылу. Она сочетает документальность и художественные элементы, создавая полное и яркое представление о событиях войны. Хроника отличается точностью, опорой на факты и вниманием к деталям, что делает её ценным источником исторической информации и одновременно важной частью литературы.
Военная хроника нередко включает воспоминания участников войны, описания сражений, стратегий и решений, а также жизни обычных солдат. Примером военной хроники могут быть очерки Константина Симонова, где переданы не только факты, но и чувства людей, оказавшихся в экстремальных условиях. Этот жанр помогает сохранять историческую память, напоминая о цене войны и её влиянии на жизнь общества.
5.
Фронтовые дневники — это личные записи участников военных действий, фиксирующие события войны, их восприятие и эмоции. Такие дневники имеют не только личное, но и историческое значение, поскольку они передают непосредственное свидетельство о войне "из первых рук". В дневниках фиксируются переживания солдат, описания боевых операций, повседневная жизнь на фронте, а также мысли о судьбе семьи, родины, будущем.
Фронтовые дневники играют важную роль в сохранении памяти о войне, передавая индивидуальный опыт человека, который становится частью общей истории. Примером таких дневников являются записи Константина Симонова, писавшего о своем фронтовом опыте, где документальные факты переплетаются с глубокими личными размышлениями. Эти записи часто становятся основой для дальнейших художественных произведений, превращаясь в литературное наследие.
6.
Документальные жанры — это литературные формы, основанные на реальных событиях, фактах и документах. Они включают фронтовые очерки, дневники, мемуары, репортажи и публицистические произведения. Главная особенность этих жанров — правдивое изображение событий, стремление максимально точно передать реальность.
Документальные жанры особенно популярны в литературе о войне, поскольку они позволяют читателям увидеть войну глазами её участников. Примерами документальных жанров являются произведения Константина Симонова («Дни и ночи», «Живые и мёртвые»), в которых война представлена как совокупность огромного числа деталей: от героических подвигов до бытовых трудностей. Документальные жанры важны для осмысления исторической правды, они помогают сохранить память о событиях и передать её следующим поколениям.
7.
Публицистика — это вид литературы, ориентированный на общественные проблемы и актуальные события. Её целью является воздействие на общественное мнение через описание фактов, аналитические размышления, аргументацию и выражение авторской позиции. Публицистика отличается убедительностью, оперативностью и воздействием на эмоции читателей.
Во время Великой Отечественной войны публицистика стала одним из главных инструментов пропаганды и моральной поддержки населения. Очерки, статьи и репортажи, написанные Константином Симоновым, Борисом Горбатовым, Александром Толстым, помогали укрепить веру в победу, вдохновляли солдат и тыловиков на подвиги. Публицистика стремится не только донести информацию, но и сформировать нравственные ценности, через которые читатель воспринимает события. В годы войны она выполняла функцию объединяющей силы, акцентируя внимание на героизме, мужестве и любви к родине.
8.
Очерк — это литературный жанр, описывающий конкретные события, явления или личности на основе документальных материалов. Очерк сочетает элементы анализа, описания и оценки, часто имеет художественную форму. Этот жанр популярен в литературе о войне благодаря своей гибкости: он позволяет подробно описывать как масштабные события (например, сражения), так и повседневную жизнь отдельных героев.
Военные очерки, такие как произведения Василия Гроссмана или Константина Симонова, отличаются высокой эмоциональностью и вниманием к деталям. Они передают не только ход боевых операций, но и внутренний мир людей, их страхи, надежды и мужество. Очерк позволяет авторам совмещать документальность и художественность, создавая правдивую, но эмоционально насыщенную картину событий. Этот жанр играет важную роль в сохранении исторической памяти, фиксируя ключевые моменты войны через призму личного опыта и общественного значения.
9.
Дневник — это личный жанр литературы, основанный на хронологическом описании событий, размышлений и переживаний автора. Дневники представляют собой регулярные записи, сделанные от первого лица, что делает их искренними и субъективными. В литературе дневник может выступать как самостоятельное произведение или как часть художественного текста (например, дневники героев).
Дневники участников войн, такие как фронтовые дневники, имеют историческую и литературную ценность. Они передают непосредственные ощущения от происходящих событий, личные размышления и страхи. Такие записи, как дневники Константина Симонова или Василия Гроссмана, фиксируют важные эпизоды войны и дополняют художественные произведения документальной основой. Дневник отличается интимностью и эмоциональной насыщенностью, часто становится способом автора осмыслить свои чувства и дать возможность читателю погрузиться в его мир.
10
Эпическая проза — это жанр литературы, который охватывает крупные, исторически значимые события и описывает судьбы большого числа героев на фоне масштабных изменений. Эпическая проза часто включает в себя богатую детализацию, многослойный сюжет, раскрывающий общественные и личные конфликты.
Примеры эпической прозы включают романы Льва Толстого («Война и мир»), Михаила Шолохова («Тихий Дон») и Константина Симонова («Живые и мёртвые»). В таких произведениях через судьбы отдельных персонажей передаётся общее настроение эпохи, её трагедия и величие. Для эпической прозы характерно создание целостной картины мира, передача взаимосвязей между людьми, природой, историей и обществом.
11.
Героическая эпопея — это жанр литературы, повествующий о героических событиях и подвигах, часто в масштабах целой нации. В центре героической эпопеи находятся выдающиеся личности или группы героев, чьи поступки определяют исход важнейших исторических событий. Эпопея стремится передать не только личные качества героев, но и их роль в судьбе народа или страны.
Героические эпопеи включают в себя произведения, такие как «Илиада» Гомера или «Слово о полку Игореве». В XX веке жанр нашёл отражение в военной литературе, например, в трилогии Константина Симонова «Живые и мёртвые», где показаны героизм и стойкость солдат в условиях Великой Отечественной войны. Для эпопеи характерна масштабность, внимание к историческому контексту и стремление увековечить подвиги героев.
12.
Классическая традиция — это система литературных ценностей, сложившаяся в рамках античной, средневековой и новоевропейской литературы, и служащая ориентиром для последующих поколений писателей. Классическая традиция включает каноны жанров, стилистические приёмы, художественные образы и темы, которые формировались на протяжении веков и остаются актуальными для современной литературы.
Классическая традиция особенно заметна в русской литературе XIX века, в произведениях Льва Толстого, Фёдора Достоевского и Александра Пушкина. Их влияние прослеживается и в литературе XX века, включая военные произведения, такие как трилогия Константина Симонова или «Тихий Дон» Михаила Шолохова. Классическая традиция связана с глубоким исследованием человеческой души, созданием многослойных конфликтов и стремлением к универсальности. Она передаёт ценности, такие как нравственный выбор, человеческое достоинство и поиск гармонии в сложных исторических условиях.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением