Ответы на вопросы на стр.275 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Базовый уровень (Литература)








Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки. Стр. 275
1. Как в творческой судьбе Мопассана проявилось взаимодействие русской и французской литературы?
В творчестве Ги де Мопассана прослеживается значительное влияние русской литературы, особенно представителей реализма. Иван Тургенев оказал на Мопассана большое влияние, как наставник и друг. Тургенев ценил лаконичность и глубину произведений французского писателя, называя его мастером художественного изображения. Мопассан, в свою очередь, перенял у Тургенева способность создавать тонкие психологические портреты героев. Его произведения, как и у русских реалистов, концентрируются на человеческой душе, нравственных конфликтах и социальных проблемах. Например, в новелле «Ожерелье» главная героиня проходит через жизненную драму, которая раскрывает её характер, внутренний мир и переживания. Это напоминает внимание русских писателей к духовным исканиям и моральным выбору героев. Лев Толстой и Фёдор Достоевский также повлияли на Мопассана, особенно в подходе к анализу социальных проблем и вопросам человеческой совести. Как и русские писатели, Мопассан уделяет внимание взаимодействию человека с обществом и поиску его места в мире. Темы внутреннего конфликта, душевной борьбы и искупления в его новеллах можно соотнести с такими произведениями, как «Анна Каренина» и «Преступление и наказание». При этом Мопассан остаётся верен французским традициям, вводя элементы сатиры и лёгкого стиля. Его способность сочетать глубину и доступность делает его произведения универсальными. Таким образом, влияние русской литературы на Мопассана проявляется в выборе тем, акцентах на моральных дилеммах и художественной глубине.
2. Как Мопассан раскрыл художественные возможности жанра новеллы?
Ги де Мопассан считается одним из выдающихся мастеров жанра новеллы. В своих произведениях он доказал, что новелла может быть не менее значимой и глубокой, чем роман. Основной особенностью новелл Мопассана является их лаконичность и сосредоточенность на ключевых событиях. Несмотря на сжатый объём, писатель достигает удивительной глубины в раскрытии характеров героев. Например, в новелле «Ожерелье» он показывает, как один незначительный выбор может изменить судьбу человека, подчеркнув моральный и социальный подтекст истории. Мопассан умело использует детали для передачи общего настроения произведения и раскрытия внутреннего мира персонажей. Его новеллы часто строятся вокруг неожиданных финалов, которые заставляют читателя задуматься о жизни и её противоречиях. Это видно в новелле «Пышка», где проявляются вопросы морали и человеческого достоинства. Мопассан также раскрыл возможности жанра через разнообразие тем – от социальных конфликтов до философских размышлений о любви и смерти. Он включил в свои новеллы элементы сатиры, трагедии и лирики, показывая, что жанр новеллы способен отражать весь спектр человеческих переживаний. Простота языка сочетается у Мопассана с глубиной содержания, что делает его произведения доступными, но при этом значимыми. Благодаря мастерству композиции и психологической точности, новеллы Мопассана остаются образцом для изучения и восхищения.
Для индивидуальной работы. Стр. 275
1. Подготовьте подробное сообщение о биографии Мопассана.
Биография Ги де Мопассана: жизнь великого мастера новеллы
Ги де Мопассан (1850–1893) – выдающийся французский писатель, чьё творчество завершает XIX век в истории французской литературы. Он родился в Нормандии, в семье аристократов. Его отец, принадлежавший к старинному дворянскому роду, и мать, которая происходила из буржуазной семьи, расстались, когда мальчику было шесть лет. Развод родителей оказал сильное влияние на дальнейшую жизнь Ги. После ухода отца мать взяла на себя заботу о воспитании детей. Именно она привила сыну любовь к литературе и искусству.
Образование Мопассана началось в духовной семинарии, но вскоре он покинул её из-за своего вольнолюбивого характера. Затем он продолжил учёбу в руанском лицее, где познакомился с Гюставом Флобером, знаменитым писателем и будущим наставником. Флобер сыграл огромную роль в становлении Мопассана как писателя. Именно благодаря ему Ги смог войти в литературные круги Парижа.
После окончания лицея Мопассан изучал юриспруденцию в Париже, но обучение прервала Франко-прусская война (1870–1871). В армии он получил первый опыт, который позже отразился в его произведениях, посвящённых войне и её последствиям. После войны Мопассан вернулся в Париж, где начал работать в министерстве народного образования. Эта работа обеспечивала ему стабильный доход, но не давала возможности развивать литературный талант.
Литературный успех пришёл к Мопассану в 1880 году, когда он опубликовал новеллу «Пышка». Это произведение сразу принесло ему славу и признание. Вскоре он оставил работу чиновника, чтобы полностью посвятить себя литературе. За свою недолгую жизнь Мопассан написал шесть романов, около трёхсот новелл, множество рассказов, пьес и стихотворений. Его произведения затрагивали темы любви, социальной несправедливости, войны, человеческой гордости и страданий.
Ги де Мопассан обладал уникальным даром изображать повседневную жизнь с невероятной точностью и глубиной. Его новеллы отличались лаконичностью, остроумными диалогами и неожиданными финалами. Среди самых известных произведений – «Ожерелье», «Милый друг», «Жизнь», «На воде». В своих текстах писатель стремился показать человеческую природу во всей её сложности и противоречивости.
К сожалению, последние годы жизни Мопассана были омрачены тяжёлой болезнью. Его подорванное здоровье, вызванное сифилисом, привело к психическим расстройствам. Он провёл последние годы в одиночестве и умер в возрасте 42 лет в Париже.
Мопассан оставил значительное наследие, оказав огромное влияние на развитие мировой литературы. Его произведения до сих пор читаются с интересом, а стиль служит образцом для писателей, изучающих жанр новеллы.
2. Прочитайте новеллу Мопассана «Пышка». Как в ней обличается пошлость «добропорядочных» обывателей? Почему симпатии писателя оказываются на стороне всеми презираемой падшей женщины?
В новелле Ги де Мопассана «Пышка» автор мастерски обличает пошлость и лицемерие так называемых «добропорядочных» обывателей. Сюжет разворачивается вокруг группы пассажиров дилижанса, покидающих оккупированный пруссаками Руан. Среди них представители разных социальных слоёв: аристократы, буржуа, монахини и девушка лёгкого поведения по прозвищу Пышка. Изначально «добропорядочные» пассажиры относятся к Пышке с презрением, считая её недостойной их общества. Однако, когда в пути они испытывают голод, именно Пышка, предусмотрительно взявшая с собой еду, делится своими припасами с остальными. Это временно меняет их отношение к ней, и они начинают общаться с ней более непринуждённо.
Когда дилижанс задерживается из-за требований прусского офицера, пассажиры оказываются в затруднительном положении. Офицер настаивает на близости с Пышкой, но она, движимая патриотическими чувствами, отказывается. Тогда «добропорядочные» попутчики, стремясь продолжить своё путешествие, начинают убеждать Пышку уступить офицеру. Они апеллируют к её патриотизму и долгу перед обществом, хотя на самом деле движимы эгоистичными мотивами. Под их давлением Пышка соглашается, жертвуя своими принципами ради общего блага.
После этого отношения в группе резко меняются. Пассажиры, ранее благодарные Пышке за помощь, теперь относятся к ней с ещё большим презрением. Они демонстративно игнорируют её, отказываются делиться с ней едой и ведут себя так, будто её жертва была чем-то само собой разумеющимся. Мопассан показывает, как поверхностна и лицемерна их «добропорядочность». Они готовы использовать Пышку для своих целей, но не признают её равной себе. Их поведение обнажает их истинную сущность: эгоизм, трусость и отсутствие настоящих моральных ценностей.
Симпатии писателя явно на стороне Пышки. Несмотря на её социальный статус, она проявляет истинные добродетели: щедрость, сострадание и патриотизм. Её поступки продиктованы искренними чувствами и желанием помочь другим, даже ценой собственного унижения. В отличие от остальных пассажиров, Пышка действует не из эгоистичных побуждений, а из чувства долга и сострадания. Мопассан подчёркивает, что истинная добродетель не зависит от социального положения или профессии человека. Падшая женщина оказывается морально выше тех, кто считает себя образцом добропорядочности. Таким образом, автор критикует общественные предрассудки и показывает, что истинная ценность человека определяется его поступками, а не социальным статусом.
3. Прочитайте несколько новелл Мопассана по собственному выбору или предложенных учителем. Как удалось писателю в коротких историях передать драматизм человеческого существования?
Ги де Мопассан, признанный мастер короткой прозы, сумел в своих новеллах глубоко и ярко передать драматизм человеческого существования. Его произведения, несмотря на их сжатый формат, насыщены эмоциональной глубиной и тонким психологизмом. Мопассан умело использует лаконичность формы, чтобы сконцентрировать внимание на ключевых моментах жизни своих персонажей, раскрывая их внутренний мир и сложные переживания.
Одним из ярких примеров является новелла «Ожерелье». В этом произведении автор рассказывает историю мадам Луазель, которая, стремясь произвести впечатление на высший свет, берёт напрокат драгоценное ожерелье. Потеряв его, она вместе с мужем погружается в долги, чтобы приобрести замену, и проводит годы в нищете, лишь чтобы в конце узнать, что оригинал был подделкой. Мопассан мастерски показывает, как одно событие может кардинально изменить жизнь человека, подчёркивая иронию судьбы и тщетность человеческих амбиций.
В новелле «Пышка» автор обличает лицемерие и эгоизм общества. История о женщине лёгкого поведения, которая, пожертвовав собой ради спасения спутников, сталкивается с их презрением и неблагодарностью, раскрывает глубокие противоречия человеческой натуры. Мопассан через простую сюжетную линию передаёт сложные моральные дилеммы и социальные конфликты, заставляя читателя задуматься о истинных ценностях и морали.
Мопассан также часто обращается к теме войны и её влияния на человека. В новелле «Два приятеля» он описывает встречу двух друзей во время франко-прусской войны, чья попытка насладиться рыбалкой на оккупированной территории заканчивается трагически. Писатель показывает абсурдность и жестокость войны, подчёркивая хрупкость человеческой жизни и ценность мирных моментов.
Ещё одной характерной чертой новелл Мопассана является использование неожиданных финалов. В новелле «Папа Симон» автор рассказывает о мальчике, которого дразнят за отсутствие отца. В конце истории выясняется, что местный кузнец готов принять на себя роль отца, что меняет отношение общества к мальчику. Такие неожиданные повороты заставляют читателя пересмотреть свои ожидания и взгляды на описываемые ситуации.
Мопассан достигает драматизма также через внимание к деталям и умение создавать атмосферу. В новелле «Лунный свет» он описывает ночную прогулку священника, чьи размышления о жизни и вере переплетаются с наблюдениями за природой. Писатель использует пейзаж и игру света, чтобы подчеркнуть внутренние переживания героя, создавая глубокий эмоциональный отклик у читателя.
Таким образом, Ги де Мопассан, используя сжатую форму новеллы, сумел передать сложность и драматизм человеческого существования. Его произведения, насыщенные психологической глубиной, неожиданными поворотами и тонким анализом человеческой природы, продолжают волновать и заставлять задуматься читателей по всему миру.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением