Ответы на вопросы на стр.345 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки
1. Как вы думаете, почему в позднем творчестве Ч. Диккенса усиливаются грустные настроения?
Грустные настроения в позднем творчестве Чарльза Диккенса объясняются его осознанием социальных и моральных проблем современного общества. В таких произведениях, как «Большие надежды», автор акцентирует внимание на невозможности достижения счастья через буржуазные идеалы успеха, накопительство и социальное превосходство. Эти темы становятся особенно острыми на фоне личных наблюдений Диккенса за бедностью, несправедливостью и моральным разложением в обществе. Писатель показывает, что человеческие стремления к богатству и власти неизбежно приводят к внутренней пустоте и отчуждению, разрушая душу. Также стоит учитывать, что на этом этапе жизни самого Диккенса личные трагедии и разочарования, связанные с утратой близких, наложили отпечаток на его произведения.
2. Как в романе «Большие надежды» развивается социально-нравственная проблематика, характерная для ранее созданных произведений Диккенса?
В романе «Большие надежды» Диккенс мастерски сочетает социальный анализ и исследование человеческой психологии. Центральная фигура — Пип — символизирует типичного молодого человека, чьи мечты о богатстве и социальном возвышении оказываются иллюзиями. Через его взаимоотношения с мисс Хэвишем и Эстеллой автор раскрывает трагедию сословных предрассудков, лицемерия и эгоизма. Богатая жизнь, к которой стремится Пип, становится для него источником разочарования, так как он теряет подлинные человеческие ценности — дружбу и любовь. В конце романа Пип понимает, что его настоящая семья — это кузнец Джо Гаргери и его жена Бидди, которые олицетворяют простоту и искренность. Диккенс показывает, как пагубные влияния буржуазного общества и иллюзии богатства разрушают личность, но также дает надежду на нравственное возрождение через христианскую любовь и милосердие.
3. Каков философский итог жизненных испытаний главного героя романа?
Итог жизненного пути Пипа заключается в его нравственном очищении и отказе от иллюзорных идеалов буржуазного успеха. В финале романа герой осознает, что богатство и социальное положение не приносят счастья. Настоящие ценности, по мнению Диккенса, заключаются в любви, искренности и самоотверженности. Пип возвращается к своим корням, признавая ценность простого труда и дружбы. Его отношения с Джо Гаргери становятся символом восстановления подлинных человеческих связей. Этот философский вывод подчеркивает важность духовных ценностей в обществе, которое раздирается алчностью и ложными амбициями.
Опыт исследования
Сопоставьте названия романов Оноре де Бальзака «Утраченные иллюзии» и Диккенса «Большие надежды», сравните судьбы главных героев. Как вы думаете, случайно ли то, что в обоих романах покровителем молодого честолюбца оказывается беглый каторжник? В каких ещё произведениях встречается подобный мотив? Оформите свои наблюдения и выводы в форме тезисов научной статьи.
Тезисы научной статьи
1. Сопоставление названий романов
• Название романа Оноре де Бальзака «Утраченные иллюзии» символизирует разочарование главного героя в его идеалах, разрушение юношеских мечтаний о славе и успехе в контексте жестокой буржуазной действительности.
• Название романа Чарльза Диккенса «Большие надежды» отражает путь героя к осознанию иллюзорности собственных амбиций и надежд на достижение счастья через богатство и статус.
• Оба названия подчеркивают важность мотивов утраты иллюзий и трансформации личности под влиянием общественных условий.
2. Сравнение судеб главных героев
• Люсьен Шардон («Утраченные иллюзии»):
o Стремится к славе, признанию и богатству, переезжает в Париж, чтобы достичь своей цели.
o Постепенно погружается в мир буржуазной аморальности, теряя нравственные ориентиры.
o В финале становится жертвой жестокого общества, его мечты рушатся, а сам герой заканчивает жизнь трагически.
• Пип («Большие надежды»):
o Мечтает о жизни джентльмена, движим надеждой на высокое социальное положение.
o Под воздействием окружения (мисс Хэвишем, Эстелла) теряет связь с подлинными ценностями.
o Финал более оптимистичен: Пип приходит к осознанию своей ошибки, возвращается к духовным и моральным основам.
3. Роль «белого каторжника» как покровителя
• В обоих романах покровителем главного героя оказывается персонаж с сомнительным прошлым:
o В «Больших надеждах» это беглый каторжник Абель Мэгвич, чья помощь формирует материальную основу для «больших надежд» Пипа.
o В «Утраченных иллюзиях» аналогом можно считать Давида Сешара, который не является преступником, но играет роль «поддерживающего» персонажа для Люсьена, пытаясь сохранить его от полного морального падения.
• Мотив белого каторжника указывает на важность персонажей с двойственной моралью, которые, несмотря на сомнительное прошлое, играют ключевую роль в судьбе главных героев.
4. Другие произведения с подобным мотивом
• «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского: Раскольников также находится под влиянием персонажей, осознающих свои нравственные ошибки (Соня, Порфирий).
• «Граф Монте-Кристо» Александра Дюма: Эдмон Дантес, осужденный несправедливо, возвращается в мир, чтобы восстановить справедливость, изменяя судьбы окружающих.
• «Отверженные» Виктора Гюго: Жан Вальжан, бывший каторжник, становится моральным ориентиром для других персонажей.
5. Основные выводы
• Мотив белого каторжника подчеркивает сложность человеческой природы: герои с трудным прошлым нередко оказываются морально выше окружающего общества.
• Через этих персонажей авторы исследуют тему искупления, прощения и нравственного влияния на судьбы других людей.
• В обоих романах роль таких персонажей акцентирует влияние социальных условий на личность, раскрывая социально-психологические аспекты буржуазной цивилизации.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением