Упр.386 Часть 2 ГДЗ Нечаева Яковлева 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Нечаева, Яковлева 4 класс, Просвещение:
386. а) Запиши текст. Выбери глагол, подходящий по смыслу, и запиши его в нужной форме.
Осенью четверокла_ники (посадить, закопать) три дубка, (полить, залить) их водой. (Пройти, пробежать) долгая зима. Вот уже (светить, печь) веселее солнышко, по небу (идти, плыть, бежать) белые, весёлые облака, особенно громко (петь, кричать) вороны. И три дубка (расправлять, распускать) корешки в тёплой земле, (развёртывать, раскрывать) свои почки. Быстро (пройти, пробежать) годы, наши четверокла_ники (окончить, докончить) школу. А три дуба (стоять, громоздиться) у школы как добрая память о бывших учениках.
Осенью четвероклассники посадили три дубка, полили их водой. Прошла долгая зима. Вот уже светит веселее солнышко, по небу плывут белые, весёлые облака, особенно громко кричат вороны. И три дубка расправляют корешки в тёплой земле, раскрывают свои почки. Быстро пробегут годы, наши четвероклассники окончат школу. А три дуба будут стоять у школы как добрая память о бывших учениках.
б) Что означает выражение добрая память? Для чего нужны памятники? Сравни значение слова памятник в следующих выражениях.
Архитектурный памятник, памятник древнерусской литературы, памятник Пушкину.
Выражение «добрая память» означает положительное воспоминание о человеке или событии. Оно подразумевает, что память о ком-то или чём-то хранится с уважением, теплотой и благодарностью. Это может быть связано с заслугами, добрыми делами или важными событиями, оставившими положительный след в сердцах и умах людей.
Памятники необходимы для того, чтобы увековечить память о значимых людях, событиях или культурных достижениях. Они служат физическими символами уважения и признания, помогают сохранить историческое и культурное наследие для будущих поколений, а также напоминают о важности определённых личностей и событий в истории общества.
Сравнение значения слова «памятник» в различных выражениях:
1. Архитектурный памятник: В этом контексте слово "памятник" обозначает сооружение или здание, которое имеет историческую, культурную или художественную ценность. Это может быть старинное здание, храм, крепость или любое другое архитектурное сооружение, которое сохраняется и охраняется как часть культурного наследия.
2. Памятник древнерусской литературы: Здесь слово "памятник" используется в переносном смысле и обозначает важное литературное произведение, которое является значимой частью древнерусской литературной традиции. Это произведение представляет собой культурную ценность и сохраняется как свидетельство исторической эпохи и литературного наследия.
3. Памятник Пушкину: В этом случае слово "памятник" обозначает скульптуру или монумент, посвящённый Александру Сергеевичу Пушкину. Это физическое сооружение, созданное в честь великого поэта, с целью увековечить его вклад в литературу и культуру.
Таким образом, слово "памятник" может иметь различные значения в зависимости от контекста. Оно может обозначать архитектурное сооружение, важное литературное произведение или скульптуру, посвящённую выдающемуся человеку. В каждом случае "памятник" символизирует сохранение памяти и уважения к значимым элементам истории и культуры.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
