Ответы на вопросы на стр.42 Часть 2 ГДЗ Кац 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кац 4 класс, Просвещение:
1. Каким был человек, посетивший кунсткамеру?
Человек, посетивший кунсткамеру, был любопытным, впечатлительным, но при этом невнимательным. Он восхищался мелкими деталями — насекомыми, букашками, крошечными животными, но не заметил самого большого и очевидного экспоната — слона. Это говорит о его склонности уделять внимание мелочам, забывая о главном.
2. Слова «Слона-то я и не приметил» стали использовать как поговорку. Как ты думаешь, какой смысл вкладывают в неё люди?
Придумай историю, в которой можно использовать эти слова.
Поговорка «Слона-то я и не приметил» используется, чтобы показать ситуацию, когда человек зацикливается на мелочах и не замечает чего-то очевидного, важного и большого. Она напоминает о том, как важно сохранять внимательность и видеть картину целиком, не упуская главное.
История, в которой можно использовать эти слова:
Однажды учитель в школе раздавал проверенные работы. Один из учеников, Ваня, взял свою тетрадь и начал придирчиво рассматривать, как учитель исправлял запятые. Он обратил внимание на каждую мелочь, но только дома обнаружил, что вообще-то пропустил большую часть задания, за что и получил низкую оценку. Ваня понял свою ошибку и сказал: «Слона-то я и не приметил!»
3. Выучи наизусть любую понравившуюся тебе басню, не обязательно из этой книги.
Иван Андреевич Крылов – «Волк и ягненок»
У сильного всегда бессильный виноват:
Тому в Истории мы тьму примеров слышим,
Но мы Истории не пишем;
А вот о том как в Баснях говорят.
___
Ягненок в жаркий день зашел к ручью напиться;
И надобно ж беде случиться,
Что около тех мест голодный рыскал Волк.
Ягненка видит он, на добычу стремится;
Но, делу дать хотя законный вид и толк,
Кричит: «Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом
Здесь чистое мутить питье
Мое
С песком и с илом?
За дерзость такову
Я голову с тебя сорву». —
«Когда светлейший Волк позволит,
Осмелюсь я донесть, что ниже по ручью
От Светлости его шагов я на сто пью;
И гневаться напрасно он изволит:
Питья мутить ему никак я не могу». —
«Поэтому я лгу!
Негодный! слыхана ль такая дерзость в свете!
Да помнится, что ты еще в запрошлом лете
Мне здесь же как-то нагрубил:
Я этого, приятель, не забыл!» —
«Помилуй, мне еще и отроду нет году», —
Ягненок говорит. «Так это был твой брат». —
«Нет братьев у меня». — «Так это кум иль сват
И, словом, кто-нибудь из вашего же роду.
Вы сами, ваши псы и ваши пастухи,
Вы все мне зла хотите
И, если можете, то мне всегда вредите,
Но я с тобой за их разведаюсь грехи». —
«Ах, я чем виноват?» — «Молчи! устал я слушать,
Досуг мне разбирать вины твои, щенок!
Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать». —
Сказал и в темный лес Ягненка поволок.
Мне нравится басня Ивана Андреевича Крылова "Волк и Ягненок", потому что она не только удивительно выразительна, но и глубоко поучительна. Вот несколько причин, почему это произведение вызывает восхищение:
1. Актуальность темы
Эта басня раскрывает одну из самых несправедливых сторон жизни — злоупотребление силой. Волк олицетворяет тех, кто использует свою власть для подавления слабых, не нуждаясь в настоящих причинах. Несмотря на то что басня была написана давно, она остаётся актуальной, ведь такие ситуации встречаются в жизни и сейчас.
2. Простота, за которой скрыта глубокая мораль
Иван Андреевич мастерски показывает несправедливость через простую, но сильную историю. Волк не нуждается в правде или логике: он обвиняет Ягненка во всём, просто чтобы удовлетворить свой голод. Это яркий пример того, как сильный оправдывает свои действия любыми способами.
3. Чёткая мораль
Автор с первых строк предупреждает читателя: "У сильного всегда бессильный виноват." Эта фраза даёт нам ключ к пониманию всей истории. Она учит нас видеть несправедливость и осознавать, как важно защищать слабых.
4. Яркие образы
Персонажи басни — Волк и Ягненок — прекрасно иллюстрируют два противоположных характера:
• Волк — жестокий, алчный, использующий силу и ложь.
• Ягненок — слабый, невинный, но пытающийся отстоять правду.
Их противопоставление делает историю особенно эмоциональной.
5. Поучительность
Басня напоминает нам, что в мире часто случается несправедливость, и что не всегда правда или логика могут защитить слабого. Это вызывает сочувствие и желание поддерживать тех, кто нуждается в помощи.
4. Сочини мораль к этой басне. Вероятно, твои одноклассники придумают разные варианты морали. Обсудите их.
Мораль басни может быть следующей:
Не зацикливайся на мелочах, чтобы не упустить главное.
Важно уметь видеть целую картину, не тратя всё внимание на детали.
Внимание к мелочам — хорошо, но не забывай о важном.
Нужно находить баланс между деталями и общим.
Будь внимателен, чтобы не упустить очевидное.
Иногда самое главное находится прямо перед глазами, но из-за невнимательности его можно не заметить.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением