Ответы на вопросы на стр.64-65 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Выполняем коллективный проект
1. Подготовьте урок-композииию на тему «Ф. М. Достоевский в воспоминаниях современников».
1. Познакомьтесь с воспоминаниями о писателе его родных, знакомых, современников. Сгруппируйте воспоминания по выбранному вами принципу (например, по хронологии, в соответствии с этапами жизни писателя или с учётом личности мемуариста, характера его отношений с Достоевским).
Фёдор Михайлович Достоевский в воспоминаниях современников
Фёдор Михайлович Достоевский (1821–1881) оставил значительный след в русской культуре. Воспоминания современников, родственников и знакомых о нём позволяют лучше понять его личность, творчество и жизненные обстоятельства. Вот хронологический обзор воспоминаний, отражающих основные этапы его жизни.
1. Детство и юность (1821–1837)
Детские годы Достоевского подробно описал его младший брат Андрей Михайлович. В своих воспоминаниях он рассказывает о строгом воспитании в семье, о привязанности к матери, которая была мягкой и любящей, и о суровом отце, служившем в московской больнице для бедных. Андрей упоминает, что Достоевский с раннего возраста проявлял интерес к литературе и часто читал книги, которые находились в домашней библиотеке.
Соседи семьи Достоевских вспоминали о мальчике как о вдумчивом, часто погружённом в свои мысли ребёнке, который рано начал задумываться о сложных философских вопросах.
2. Учёба в Инженерном училище и начало литературной деятельности (1838–1849)
Свидетельства о периоде учёбы Достоевского в Главном инженерном училище оставил его сослуживец, писатель Григорий Данилевский. Он вспоминал, что Достоевский был серьёзным, погружённым в чтение и не особенно участвовал в развлечениях товарищей. Уже тогда он демонстрировал глубокую заинтересованность литературой и философией.
Писатель Иван Панаев, с которым Достоевский познакомился в Петербурге, писал, что Фёдор Михайлович поразил его страстным отношением к литературе и высокими идеалами. После публикации первого романа "Бедные люди" Виссарион Белинский назвал его "новым Гоголем", отметив искренность и глубину автора.
3. Ссылка и жизнь в Сибири (1850–1859)
Достоевский был арестован в 1849 году за участие в кружке петрашевцев. Эту трагическую страницу его жизни подробно описал Александр Егорович Врангель, сослуживец писателя в Сибири. Врангель вспоминал, как Достоевский терпеливо переносил тяготы каторжной жизни, но при этом оставался глубоко верующим человеком.
Позже Достоевский сам в письмах к брату Михаилу упоминал, что каторга изменила его взгляды на жизнь. Он пережил глубокую духовную трансформацию, которая отразилась в его последующих произведениях.
4. Возвращение из ссылки и зрелый период творчества (1860–1879)
После возвращения из ссылки Достоевский вновь погрузился в литературную деятельность. Всеволод Соловьёв, современник писателя, отмечал, что Достоевский поразил его своей работоспособностью и силой духа. Соловьёв вспоминал, как Достоевский обсуждал свои замыслы, особенно идею романа "Преступление и наказание".
Жена писателя, Анна Григорьевна Достоевская, в своих мемуарах описала жизнь Достоевского в этот период: его напряжённый график, страсть к литературному труду и невероятное умение сосредоточиться. Анна также вспоминала его теплоту и доброту по отношению к семье.
5. Последние годы жизни (1880–1881)
В последние годы Достоевский достиг вершины своего творчества, создав "Братьев Карамазовых". Анна Григорьевна вспоминала, как Достоевский готовился к публичным чтениям и как публика восхищалась его выступлениями. По её словам, его здоровье ухудшилось, но он продолжал работать с прежним энтузиазмом.
Современники, такие как критик Николай Страхов, писали о необыкновенной силе личности Достоевского. Страхов подчёркивал, что даже в последние дни жизни писатель оставался верен своим идеалам и задумкам.
Заключение
Эти воспоминания дают представление о том, каким виделся Достоевский своим современникам. Его личность, наполненная противоречиями, была источником вдохновения для его друзей, коллег и даже случайных знакомых. Благодаря этим свидетельствам мы можем лучше понять внутренний мир писателя и ценить его литературное наследие.
Источники:
1. Воспоминания Андрея Достоевского
2. Мемуары Александра Врангеля
3. Воспоминания Анны Григорьевны Достоевской
4. Статьи Всеволода Соловьёва
5. Письма Ф. М. Достоевского
2. Особое внимание уделите воспоминаниям А. Г. Достоевской, жены писателя.
Анна Григорьевна Достоевская, жена великого писателя Фёдора Михайловича Достоевского, оставила уникальные мемуары, которые являются ценнейшим источником для изучения его личности, творчества и семейной жизни. Её воспоминания, описанные в книге «Воспоминания», дают не только подробное представление о повседневной жизни писателя, но и раскрывают его сложный внутренний мир.
Знакомство и ранние годы брака
Анна Григорьевна вспоминает, что её первое знакомство с Достоевским произошло во время работы над романом «Игрок», когда она была нанята в качестве стенографистки. Анна описывает, как постепенно возникло доверие между ними. Она восхищалась глубоким умом писателя и его страстной увлечённостью литературой. По её словам, предложение руки и сердца от Достоевского стало неожиданностью, но она сразу согласилась, чувствуя, что её ждёт необычная, но важная роль в его жизни.
Первый год брака, как вспоминает Анна, был наполнен финансовыми трудностями. Семье приходилось справляться с огромными долгами, оставшимися после неудачных литературных изданий Достоевского. Анна, несмотря на свою молодость, проявила себя как хозяйственная и мудрая жена, взяв на себя управление домашними делами и финансами.
Трудности и путешествия за границей
В воспоминаниях Анна Григорьевна подробно описывает их жизнь за границей, особенно в Германии и Швейцарии, где семья проживала несколько лет из-за долгов и необходимости Достоевскому избежать кредиторов. Она рассказывает, как писатель переживал свои потери в азартных играх, но находил утешение в работе над своими произведениями. Именно в этот период он создал романы «Идиот» и «Игрок».
Анна вспоминает о невероятной трудоспособности своего мужа. Даже в самые тяжёлые времена он оставался преданным своим литературным целям. Она отмечает, что, несмотря на бытовые сложности, Достоевский находил вдохновение в своих переживаниях и окружающей жизни, что стало источником многих сюжетов.
Отношение к семье
Анна Григорьевна с теплотой описывает отношение Достоевского к детям. Она вспоминает трагическую утрату их первого ребёнка, Софьи, умершей в младенчестве, и глубину горя, которое это принесло писателю. Однако даже в горе Достоевский находил силы продолжать писать и заботиться о своей семье.
По её словам, семья была для Достоевского источником радости и поддержки. Его любовь к детям отражалась в его заботливом отношении к дочери Любови и сыну Фёдору. Анна подчёркивает, что он не только помогал ей в воспитании детей, но и находил время, чтобы уделять им внимание, несмотря на свою занятость.
Творчество и болезнь
Анна Григорьевна описывает творческий процесс Достоевского как нечто уникальное. Она вспоминает, как он диктовал ей страницы своих романов, часто работая до изнеможения. Анна отмечает, что Достоевский был чрезвычайно требователен к себе и своим произведениям, постоянно перерабатывая тексты и стремясь к совершенству.
В своих воспоминаниях Анна также подробно описывает болезнь Достоевского, его эпилептические припадки, которые иногда прерывали его работу. Она вспоминает, как он страдал физически, но сохранял стойкость духа. Анна видела в этом доказательство его невероятной силы воли и веры в свои идеи.
Последние годы жизни
Анна Григорьевна вспоминает, как их жизнь постепенно улучшалась благодаря успеху романов «Бесы» и «Братья Карамазовы». Она описывает, как Достоевский готовился к своим публичным выступлениям, которые привлекали огромные аудитории. Его речь на открытии памятника Пушкину оставила сильное впечатление на современников и вызвала общественный резонанс.
Однако последние годы жизни Достоевского были омрачены ухудшением здоровья. Анна описывает, как писатель продолжал работать, несмотря на слабость, и как она старалась создать для него наиболее комфортные условия. Она вспоминает, что даже в последние дни он не утратил интереса к литературе и обсуждал новые идеи для романов.
Роль Анны Григорьевны в жизни Достоевского
Анна Григорьевна была не только преданной женой, но и его помощницей, советчицей и хранительницей наследия. Она вспоминает, как помогала ему в издании журнала «Дневник писателя», вела переговоры с издателями и занималась финансами. Благодаря её усилиям многие произведения Достоевского увидели свет.
После смерти Достоевского Анна посвятила свою жизнь сохранению его литературного наследия. Она выпустила мемуары, в которых описала не только их совместную жизнь, но и значение его творчества для русской культуры.
Заключение
Воспоминания Анны Григорьевны Достоевской раскрывают Фёдора Михайловича как человека, способного на глубокие чувства, огромную самоотдачу и невероятную стойкость. Эти мемуары — неоценимый источник для понимания внутреннего мира писателя, его борьбы с жизненными трудностями и безграничной преданности литературе. Анна Григорьевна не только сохранила память о своём муже, но и передала её потомкам, сделав вклад в сохранение русской культуры.
3. Подготовьте для своих одноклассников демонстрацию фрагментов фильма Александра Зархи «Двадцать шесть дней из жизни Достоевского» (1980) и комментарии к этим фрагментам.
Фильм Александра Зархи «Двадцать шесть дней из жизни Достоевского» (1980) освещает напряжённый период в жизни Фёдора Михайловича Достоевского, когда он, находясь в сложных жизненных обстоятельствах, должен был в кратчайшие сроки завершить роман «Игрок».
Для демонстрации одноклассникам предлагаю выбрать следующие ключевые эпизоды из фильма, каждый из которых раскрывает важные аспекты жизни и творчества писателя.
1. Встреча Достоевского с Анной Сниткиной
Описание сцены: Достоевский, осознавая необходимость ускорить работу над романом, решает воспользоваться услугами стенографистки. Ему рекомендуют Анну Сниткину, одну из лучших выпускниц курсов Ольхина. Их первая встреча проходит в напряжённой атмосфере, где Анна проявляет профессионализм и искренний интерес к творчеству писателя.
Комментарий: Эта сцена знаменует начало плодотворного сотрудничества и личных отношений между Достоевским и Анной. Их совместная работа не только ускорила процесс написания романа, но и стала основой для глубоких чувств, приведших к браку. Анна Григорьевна стала не только помощницей, но и верным другом, поддерживавшим писателя в трудные моменты.
2. Работа над романом «Игрок»
Описание сцены: Достоевский и Анна Сниткина работают допоздна, стремясь уложиться в сжатые сроки, установленные договором с издателем Стелловским. Писатель диктует текст, а Анна быстро записывает, демонстрируя своё мастерство стенографии. В процессе работы между ними возникают доверительные беседы, раскрывающие внутренний мир Достоевского.
Комментарий: Сцена подчёркивает невероятную трудоспособность и силу духа Достоевского, а также важность поддержки со стороны Анны. Совместная работа не только спасла писателя от кабальных условий договора, но и стала началом их личных отношений. Этот эпизод иллюстрирует, как творческий процесс может сближать людей и становиться основой для глубоких чувств.
3. Конфликт с издателем Стелловским
Описание сцены: Достоевский встречается с издателем Стелловским, который напоминает ему о жёстких условиях договора и выражает сомнения в способности писателя уложиться в срок. Достоевский, несмотря на давление, сохраняет достоинство и уверенность в своих силах.
Комментарий: Эта сцена отражает сложные отношения Достоевского с издательским миром и финансовыми трудностями, с которыми он сталкивался. Она подчёркивает его решимость и стремление преодолеть препятствия, несмотря на внешнее давление. Конфликт с издателем стал стимулом для интенсивной работы и самодисциплины писателя.
4. Завершение романа и признание чувств
Описание сцены: После напряжённых дней и ночей работы Достоевский завершает роман «Игрок» в установленный срок. В момент радости и облегчения он признаётся Анне в своих чувствах, выражая благодарность за её поддержку и участие. Анна отвечает взаимностью, и между ними устанавливается глубокая эмоциональная связь.
Комментарий: Этот эпизод символизирует не только творческую победу Достоевского, но и начало нового этапа в его личной жизни. Любовь и поддержка Анны сыграли ключевую роль в преодолении жизненных трудностей и вдохновили писателя на дальнейшие литературные достижения.
5. Свадьба Достоевского и Анны Сниткиной
Описание сцены: Фильм завершается сценой свадьбы Достоевского и Анны. Церемония проходит скромно, но с глубоким чувством и искренностью. Они обмениваются клятвами, обещая поддерживать друг друга в радости и горе.
Комментарий: Свадьба с Анной Григорьевной ознаменовала начало нового, более стабильного периода в жизни Достоевского. Её любовь и преданность стали для него источником вдохновения и опоры в последующие годы. Этот союз продемонстрировал, как личные отношения могут влиять на творческий путь и внутренний мир писателя.
Фильм можно посмотреть по ссылке: https://youtu.be/XtThL_zMpYE.
4. Подготовьтесь к итоговому сочинению-эссе «Мой Достоевский».
Мой Достоевский
Фёдор Михайлович Достоевский – фигура, которая оставляет неизгладимый след в душе каждого, кто хотя бы раз прикоснулся к его творчеству. Для меня Достоевский – не просто великий русский писатель, а проводник в мир человеческой души, с её глубинами, противоречиями и вечными поисками смысла жизни. Его произведения учат не только видеть мир через призму нравственных проблем, но и задавать себе важные вопросы о добре и зле, вере и неверии, любви и ненависти.
Достоевский стал для меня открытием, заставившим переосмыслить многие аспекты человеческого существования. Его герои, такие как Родион Раскольников, князь Мышкин, Иван и Алёша Карамазовы, представляют собой не просто литературные образы, но живые архетипы, которые говорят с каждым из нас. Раскольников – это воплощение внутреннего конфликта между высокими идеалами и жестокой реальностью, между верой в собственное право на преступление ради "высшей цели" и отчаянным поиском покоя и прощения. Этот герой учит нас тому, что человек не может существовать вне морали, даже если он пытается оправдать себя философией.
Князь Мышкин из романа "Идиот" – это для меня образ идеального человека, христианина, который, несмотря на свою "неприспособленность" к миру, стремится нести добро окружающим. Но Достоевский показывает, что даже самое чистое намерение может столкнуться с цинизмом и эгоизмом общества. Этот конфликт заставляет задуматься: возможно ли в нашем мире сохранить веру в идеалы, не утратив своей человечности?
Особое место в моём понимании Достоевского занимает роман "Братья Карамазовы". Через историю семьи Карамазовых писатель исследует самые важные вопросы: в чём состоит смысл жизни? Как бороться с внутренними сомнениями? Почему существует зло? Для меня особенно важен образ Алёши Карамазова, который своей верой и добротой напоминает, что даже в мире, полном противоречий, можно найти гармонию. Алёша – это герой, который вдохновляет верить в добро, даже если вокруг царит "карамазовщина".
Чтение Достоевского – это всегда вызов. Его тексты сложны, насыщены философскими размышлениями, глубокими диалогами и мучительными переживаниями героев. Но именно эта сложность делает его произведения бесценными. Они не просто рассказывают истории, но и заставляют читателя активно участвовать в поиске ответов на самые важные вопросы бытия. Достоевский показывает, что истина не всегда очевидна, что каждый человек носит в себе тьму и свет, и что путь к истине всегда связан с борьбой.
Для меня Достоевский – это не только писатель, но и учитель, который помогает взглянуть на себя и мир другими глазами. Его произведения напоминают, что жизнь – это не просто череда событий, но и постоянное стремление к высшему, к духовному совершенству. Достоевский учит нас быть честными с собой, не бояться задавать сложные вопросы и искать ответы, даже если они кажутся недостижимыми.
Возможно, именно поэтому творчество Достоевского остаётся актуальным и сегодня. Его идеи о свободе, ответственности, вере и нравственности находят отклик в каждом поколении. В эпоху, когда человечество сталкивается с моральными дилеммами, когда добро и зло нередко смешиваются, Достоевский напоминает нам, что самое важное – оставаться человеком, сохранять веру в добро и не забывать о своей душе.
Мой Достоевский – это писатель, который заставляет задуматься, перевернуть привычное представление о жизни и заново открыть себя. Его произведения – это вечный диалог с читателем, поиск истины, который никогда не заканчивается. И в этом, пожалуй, заключается его величие.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением