Ответы на вопросы на стр.65 Часть 2 ГДЗ Кац 4 класс (Литературное чтение)

Изображение 1. Что в воспоминаниях М. М. Пришвина показалось тебе особенно близким и важным? А что считает твой товарищ?В воспоминаниях М. М. Пришвина мне особенно близким и...
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кац 4 класс, Просвещение:
1. Что в воспоминаниях М. М. Пришвина показалось тебе особенно близким и важным? А что считает твой товарищ?
В воспоминаниях М. М. Пришвина мне особенно близким и важным показалось:
Тёплые и душевные воспоминания о детстве, особенно моменты раннего подъёма вместе с природой. Это подчёркивает важность гармонии с миром.
Простота описания утреннего чаепития с мамой, которое становится символом уюта, тепла и семейного счастья. Это не просто момент, а ценность, которую Пришвин сохранил на всю жизнь.
Мысль о том, что природа и человек едины. Автор вдохновляет заботиться о природе, воспринимая её как Родину.
Мой товарищ выделил идею о раннем вставании и работе, когда "животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать". Это подчёркивает важность трудолюбия и уважения к природе.
2. Какие сокровища родной природы открыл для себя ты? Расскажи о них, а потом напиши об этом.
Я открыл следующие сокровища родной природы:
• Наблюдение за рассветом: тихая атмосфера утра, первые лучи солнца и пробуждение природы.
• Природа как источник вдохновения. Каждое утро, проведённое на природе, дарит ощущение свободы, покоя и внутренней гармонии.
• Простой, но волшебный мир вокруг: росинки на траве, запах утреннего леса, пение птиц, которые создают ощущение чуда.
Об этом можно написать так:
"Каждое утро, проведённое на природе, — это как новое открытие. Я вижу, как мир пробуждается к жизни: нежные лучи солнца согревают землю, птицы начинают свой хор, а воздух наполняется свежестью. Для меня природа — это клад, который нужно беречь, потому что именно она дарит вдохновение и радость."
3. Рассказал ли ты о своих открытиях друзьям и близким? Как отнеслись они к твоим открытиям?
Я делился своими открытиями с близкими, рассказывая, как важно замечать простые, но прекрасные моменты в природе. Например, я объяснила, почему люблю смотреть на рассвет или слушать пение птиц.
Мои друзья и семья с интересом отнеслись к этому. Некоторые стали больше ценить природу и даже сопровождали меня в утренних прогулках. Это укрепило наше общение и показало, что радость от природы можно разделить.
4. Сравни произведения Ю. Яковлева «Мама» и М. Пришвина «Моя Родина». Что их сближает? В чём их отличие?
Сходства:
• Оба произведения посвящены важным ценностям: семье, детству, родной природе. У Пришвина это утреннее чаепитие с мамой, а у Яковлева — образ мамы как символа тепла и заботы.
• Тема любви и благодарности к близким. В обоих произведениях авторы делятся воспоминаниями о том, что их сформировало.
Отличия:
• У Пришвина основное внимание уделяется природе, её красоте и важности. Мама здесь тоже важна, но она как бы соединена с природой.
• У Яковлева "Мама" — это центральный образ. Природа занимает второстепенное место, поскольку акцент делается на человеческой заботе и любви.
5. Прочитай научно-популярную статью о Валдайском национальном парке на странице 119.
ВАЛДАЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПАРК
Трудно даже представить, что, отъехав от Москвы чуть больше 350 км, можно оказаться в настоящей тайге, послушать апрельским утром песни глухаря, зимой — наблюдать охоту рыси на зайца, а в августе встретить в малиннике медведя. Создан парк в 1990 г. на территории трёх районов Новгородской области для сохранения уникального природного комплекса Валдайской возвышенности между озером Селигер и железной дорогой Москва—Санкт-Петербург.
В парке около 80 озёр, в том числе такие крупные, как Вельё, Валдайское, Ужинь, Боровно. Некоторые из них занимают площадь в десятки квадратных километров и достигают глубины 60 м (озеро Валдайское). На одном из островов Валдайского озера расположен древний Иверский монастырь. А всего на территории парка находятся 82 памятника археологии и культуры. В глубине тёмного ельника можно встретить фрагменты древних каменных оград, а огромные валуны на перекрёстках дорог «из варяг в греки» и в наши дни служат ориентирами для путешественников.
Но главное богатство заповедного Валдая — леса. Где ещё в густонаселённой районе можно найти такие крупные, тянущиеся на десятки километров лесные массивы? На Валдае проходит граница между южной тайгой и подзоной хвойно-широколиственных лесов. Поэтому здесь можно встретить и северные, и южные растения. Настоящими памятниками природы являются старовозрастные дубравы с типичной для них флорой.
Фауна парка представлена как северными, так и южными видами. В парк постоянно заходят обитатели тундры и северной тайги — росомаха, на верховых болотах часто встречается белая куропатка. А в сухие и малоснежные зимы на лугах и в мелколесьях можно увидеть зайца-русака. Здесь живут лось, заяц-беляк, кабан, рысь, волк, лисица, бобр.
Конечно, символом парка можно было бы сделать бурого медведя. В глухих валдайских лесах он не редкость. Правда, увидеть его непросто. Но вот следы жизнедеятельности хозяина тайги летом встречаются на каждом шагу: разрушенные муравейники и разорённый валежник, ободранные кусты малины и обглоданные молодые побеги сосны. А задиры на стволах деревьев медведи метят свои индивидуальные участки.
В парке гнездится около 150 видов птиц. После того как резко сократилось применение минеральных удобрений на полях, стало больше тетеревов. А количество рябчиков в лесах зависит от урожая ягод. Царём леса, несомненно, признан глухарь. На Валдае он обычен и постоянно держится по окраинам облесённых болот и на лесных островах среди торфяников. За этой крупной птицей интересно наблюдать в ранней весной (в апреле) на току, и в конце лета, когда молодые глухари кормятся на брусничниках и клюквенных болотах.
В заповедных водоёмах обитает 45 видов рыб. В быстрых реках с каменистым дном можно встретить бычка-подкаменщика, ручьевую миногу, хариуса и даже угуя, а в озёрах — леща, плотву, окуня, щуку, карася, язь, налима, судака. Здесь много водоплавающих и околоводных птиц — уток, чаек, куликов. Над крупными озёрами высоко в небе парят рыбоядная скопа. На мелководьях озёр в зарослях тростника и водных растений устраивают свои гнёзда чайки.
Аркадий Тишков.
Из книги «Энциклопедия для детей. Экология».
*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением