Ответы на вопросы на стр.8 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки
1. Каким житейским и духовным опытом обогатили Ф. М. Достоевского годы учёбы в Военно-инженерном училище?
Годы учёбы в Военно-инженерном училище оказали значительное влияние на формирование личности Фёдора Михайловича Достоевского. Во-первых, обучение дало ему ценные навыки дисциплины и целеустремлённости, которые были необходимы для успешного прохождения строгой программы подготовки. Во-вторых, социальная обстановка в училище оказала серьёзное воздействие на внутренний мир Достоевского. Среди его однокурсников преобладали дети высших военных и чиновников, что создавало барьер между ними и Достоевским, происходившим из скромной семьи. Это чувство отчуждённости, стремление «стушеваться» и стать незаметным обогатили его жизненный опыт и стали основой для создания персонажей, таких как Макар Девушкин. Кроме того, именно в училище проявились первые признаки его неординарных умственных способностей и характерного самосознания, что вызвало уважение среди преподавателей и товарищей.
Учёба в училище позволила Достоевскому глубже понять проблемы социальной несправедливости и неравенства, что впоследствии нашло отражение в его произведениях. Также в этот период формировались черты характера писателя — уязвлённая гордость, обострённое чувство справедливости и стремление к духовным поискам.
2. Чем запомнилась юноше дружба с И. Н. Шидловским? Как она отразилась в творчестве писателя?
Юношеская дружба с Иваном Николаевичем Шидловским оставила глубокий след в жизни и творчестве Фёдора Достоевского. Шидловский был образованным и духовно развитым человеком, увлекался философией Шеллинга и верил в божественное происхождение поэзии. Его мысли о том, что поэт — это избранник Бога, вдохновили Достоевского на размышления о роли искусства и художника в обществе.
Их дружба способствовала формированию у Достоевского философского взгляда на жизнь и веры в силу духовных ценностей. Впоследствии этот опыт отразился в его произведениях, особенно в образах таких героев, как князь Мышкин и Алёша Карамазов. Эти персонажи воплощают идеи гармонии, божественной любви и прощения, которые во многом перекликаются с мировоззрением Шидловского.
Кроме того, Шидловский, пережив личную драму, выбрал путь служения и проповеди, что стало примером христианского подвига. Этот эпизод жизни друга усилил в Достоевском интерес к духовным поискам и религиозной теме, которые станут центральными в его творчестве. Юношеская дружба с Шидловским вдохновила Достоевского на создание глубоких, многогранных образов героев, сталкивающихся с вопросами веры, нравственности и смысла жизни.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением