Ответы на вопросы на стр.92 Часть 2 ГДЗ Лебедев 10 класс Углубленный уровень (Литература)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лебедев 10 класс, Просвещение:
Вопросы для самопроверки
1. Какие мотивы побуждали Толстого добиваться перевода в действующую армию?
Толстой видел в войне возможность реализовать свои высокие идеалы и проверить себя в сложных условиях. На момент начала Крымской войны он испытывал кризис духовной и нравственной идентичности, что усиливало его желание найти истинный смысл жизни. Участие в боевых действиях казалось Толстому способом постичь природу подлинного героизма и испытать себя как личность. Он верил, что, участвуя в защите Севастополя, сможет раскрыть величие человеческой души и увидеть, как поведение людей изменяется в условиях смертельной опасности.
Толстой также стремился утвердить свою принадлежность к «великому делу», осознать историческое значение войны и испытать себя наравне с простыми солдатами. Он хотел найти связь между своими религиозными и нравственными исканиями и реальностью войны, где, как он надеялся, встретит проявления благородства, патриотизма и самоотверженности. Толстой видел в войне не просто исторический конфликт, а испытание для всей нации и каждого человека в отдельности.
2. Почему пребывание в осаждённом Севастополе вызвало у писателя сложные, противоречивые чувства?
Пребывание в осаждённом Севастополе оставило у Толстого глубокий след и вызвало целую гамму противоречивых чувств. Он восхищался стойкостью и мужеством простых солдат, которые в нечеловеческих условиях сохраняли внутреннюю человечность и искреннее отношение к своим товарищам. Однако он был разочарован поведением аристократических офицеров, которые зачастую проявляли себя не как предводители, а как люди, одержимые тщеславием, эгоизмом и карьерными интересами.
Толстой остро чувствовал трагизм ситуации, когда патриотизм и жертва простых людей сталкивались с равнодушием и цинизмом высшего командования. В осаде он видел как моменты величайшего человеческого мужества, так и глубочайшие моральные падения, что побуждало его размышлять о природе героизма, подлинной религии и смысле войны. Толстой, будучи свидетелем разрушений и смертей, стал воспринимать войну не только как исторический конфликт, но и как испытание человеческого духа.
3. Какие события, этапы Севастопольской обороны отразились в рассказах Толстого?
Настоящий героизм, по Толстому, заключается не в показных подвигах, а в будничной стойкости и внутреннем величии простых людей. Солдаты, которые без лишнего пафоса терпели лишения и защищали своих товарищей, воплощали для Толстого образ истинных героев. Он считал, что героизм проявляется в честности, искренности и способности сохранять моральные принципы даже в экстремальных обстоятельствах.
Особое место в его понимании героизма занимала идея «жизни миром». Для Толстого герои – это те, кто сохранил в себе человечность, способность сочувствовать и помогать другим. Противоположностью героизма для него было тщеславие, карьеризм и стремление к наградам, которое он наблюдал среди аристократии. Таким образом, героизм в понимании Толстого – это жертвенность, скромность и глубокое внутреннее достоинство.
4. Почему в самые трудные дни, находясь среди простых солдат и матросов, писатель испытывает душевный подъём?
Дневники Толстого времён Крымской войны демонстрируют его внутренний кризис и попытки найти духовный смысл жизни. Он начинает сомневаться в официальном патриотизме, который воспринимает как поверхностный и формальный. Толстой видит разрыв между высокими моральными идеалами и реальностью войны, что заставляет его искать глубинные ценности, способные объединить людей и дать смысл их существованию.
Толстой задумывается о необходимости новой религии, которая будет не теоретической, а практической, способной изменить общество и соединить людей. В своих записях он упоминает о великой мысли, которая, по его мнению, должна вдохновить поколения. Однако это размышление сопровождается глубокой разочарованностью в реальности, что усиливает его стремление к самопознанию и осмыслению своего места в мире.
5. Какие нравственные качества участников обороны Севастополя позволяют писателю изобразить их духовно непобеждёнными?
Толстой изображает участников обороны Севастополя духовно непобеждёнными благодаря их нравственным качествам, таким как искренность, человечность, взаимовыручка и верность Родине. Простые солдаты, по его мнению, являются хранителями истинного патриотизма. Они не стремятся к славе и наградам, а выполняют свой долг с осознанием моральной ответственности.
Толстой отмечает их способность сохранять внутреннюю стойкость даже в условиях смертельной опасности. Эти люди живут по принципам взаимной поддержки, заботы о ближнем и любви к Родине, что делает их духовно сильными и непоколебимыми перед лицом врага. Эти качества, по мнению Толстого, поднимают их над внешними обстоятельствами войны и делают настоящими героями.
Похожие решебники
Популярные решебники 10 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением