Упр.102 ГДЗ Пименова Еремеева 7 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пименова, Еремеева, Купалова 7 класс, Просвещение:
102. 1. Прочитайте выразительно текст (см. памятку 1).
Кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе? Кто не завидовал свободе их странствия в эфире5, когда, подгоняемые ветрами и озарённые солнцем, они плавно движутся, как вереницы тёмных кораблей с позолоченными2 носами, или, разделившись на лёгкие отряды, быстро скользят вперёд, то стройные и проворные, как перелётные птицы, то прозрачные, как крупные опалы, выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно-белые, как хлопья снега, уносимые на крыльях ветра?
(А. Куприн)
2. Укажите определения, выраженные: 1) прилагательными; 2) одиночными причастиями; 3) причастными оборотами.
Кто из нас не любовался облаками, плывущими на небе? Кто не завидовал свободе их странствия в эфире, когда, подгоняемые ветрами и озарённые солнцем, они плавно движутся, как вереницы тёмных кораблей с позолоченными носами, или, разделившись на лёгкие отряды, быстро скользят вперёд, то стройные и проворные, как перелётные птицы, то прозрачные, как крупные опалы, выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно-белые, как хлопья снега, уносимые на крыльях ветра?
Зелёным цветом подчёркнуты определения, выраженные причастными оборотами.
Синим цветом подчёркнуты определения, выраженные одиночными прилагательными.
Красным цветом подчёркнуты определения, выраженные одиночными причастиями.
3. Какую роль играют определения в тексте?
Определения играют важную роль в тексте, поскольку они помогают уточнить и конкретизировать значение существительных, делая текст более информативным и понятным для читателя. Они могут указывать на различные характеристики предметов, лиц, явлений или событий, такие как их качество, свойство, материал и т.д. Определения также способствуют созданию образов и ассоциаций у читателя, делая текст более ярким и запоминающимся.
4. Перескажите отрывок близко к тексту или выучите текст наизусть и запишите его.
Каждый из нас хоть раз любовался облаками, плывущими по небу. Кто не завидовал свободе их странствий в воздухе? Облака плавно движутся, подгоняемые ветрами и озарённые солнцем, словно вереницы тёмных кораблей с позолоченными носами. Иногда они разделяются на лёгкие отряды и быстро скользят вперёд, напоминая то стройных и проворных перелётных птиц, то прозрачные крупные опалы, выпавшие из небесной сокровищницы, то ослепительно-белые хлопья снега, уносимые на крыльях ветра.
Лексический анализ слова:
Эфире
1. Эфир – воздушное пространство как распространитель радиоволн.
2. Многозначное слово.
Эфир – 1. (мифол.) Древнегреческой мифологии — верхний (горный), особо тонкий (разреженный), прозрачный и лучезарный слой воздуха, которым дышат боги. 2. (алхим.) (истор.) Пятая стихия. 3. (хим.) Органическое вещество, часто летучее и с резким запахом, содержащее кислород в форме простой эфирной группы -О- или сложноэфирной группы -О-С(О)-. 4. (мед.) То же, что диэтиловый эфир; летучая пахучая огнеопасная жидкость, средство для ингаляционного наркоза. 5. (физ.) (истор.) Воздушное пространство как распространитель радиоволн. 6. Радио- или телепередача.
3. Употреблено в прямом значении (5).
4. Синонимов нет.
5. Антонимов нет.
6. Заимствовано из древнегреческого: «эфир, горний воздух, т. е. верхние слои воздуха».
7. Не является устаревшим.
8. Относится к книжной лексике.
9. Фразеологизмов со словом нет.
Морфемный анализ слова:
Позолоченными
1. Позолоченными – причастие.
2. Выделим основу и окончание: позолоченными
3. Найдём словообразовательные морфемы: позолоченными < позолотить < золотить < золото
4. Найдём корень слова: позолоченными (золото, вызолотить).
5. позолоченными
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением
