Упр.142 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Решение #1 (Учебник 2023)
Решение #2 (Учебник 2019)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 8 класс, Дрофа, РосУчебник:
1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните деепричастные и сравнительные обороты как члены предложения.
Солнце скл..няясь к закату прин..мало мягкий, красноватый свет и лучами своими словно полымем охв..тило степь... П..утина как золотая пыль др..жала в тихом воздух..; те места, над которыми др..жала она, к..зались подёрнутыми каким(то) лучистым колоритом... Дли(н, нн)ые тени л..жились от них на траву выделяясь тёмно(зелёными) пяти..ми среди светящ..гося пр..стора.
Рельефность оч.-ртаний предметов была изумит..льная. Дальн..сть ра(с, сс)тояния как бы (не)существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми д..талями своими ярко бр..салась в глаза нежно л..ская их мя..кими тонами... (А. Эртель)
Солнце, склоняясь к закату, принимало мягкий, красноватый свет и лучами своими, словно полымем, охватило степь... Паутина, как золотая пыль, дрожала в тихом воздухе; те места, над которыми дрожала она, казались подёрнутыми каким-то лучистым колоритом... Длинные тени ложились от них на траву, выделяясь тёмно-зелёными пятнами среди светящегося простора.
Рельефность очертаний предметов была изумительная. Дальность расстояния как бы не существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза, нежно лаская их мягкими тонами...
2. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Полымя - пламя.
Колорит - соотношение красок в картине по тону, насыщенности цвета.
Флёр - прозрачная, преимущественно шёлковая ткань.
3. Выполните синтаксический анализ первого предложения второго абзаца.
Рельефность очертаний предметов была изумительная.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, не осложнено).
4. Найдите предложение, которое соответствует схеме
Данной схеме соответствует предложение:
С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза, нежно лаская их мягкими тонами...
5. Выпишите словосочетания с типом связи примыкание. Объясните свой выбор.
Словосочетания с примыканием: склоняясь принимало, ложились выделяясь, ярко бросалась, бросалась лаская.
В словосочетаниях с примыканием слова связаны только по смыслу. Зависимое слово не изменяется: наречие, инфинитив, деепричастие.
1. Выпишите только определённо-личные предложения. Подчеркните все члены предложения; у глагола-сказуемого укажите лицо, число и наклонение.
Образец записи: Оседлаю (1-е л., ед. ч., изъявит, накл.) коня, коня быстрого. (А. Кольцов)
1) Солнце выйдет из тумана, поле озарит, и тогда пройдёшь тропинкой... (А. Блок) 2) От Чусовой до Перми тянется слегка всхолмлённая лесная равнина. (Д. Мамин-Сиби-ряк) 3) Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали... (А. Блок) 4) В густой траве пропадёшь с головой. В тихий дом войдёшь не стучась... (А. Блок) 5) Над городом с громом и молниями пронеслась буря, загудел ливень... (М. Горький)
2. Найдите побудительное предложение. В каком наклонении употреблены в нём глаголы? Если ввести подлежащее — местоимение, пострадает ли качество речи? Выпишите грамматические основы двусоставных предложений.
3. К каждому выделенному слову запишите как можно больше однокоренных. Укажите чередования в корнях.
Популярные решебники 8 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением