Упр.157 Часть 2 ГДЗ Репкин Восторгова 4 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Репкин, Восторгова, Некрасова 4 класс, Бином:
157. Прочитайте тексты.
1. Наш старенький телевизор давно уже ничего не показывал. Его можно было слушать — как радио. После очередного ремонта папа сказал: «Всё, наш труженик своё отработал» .
Мы стали готовиться к покупке нового телевизора. Сначала мы просто мечтали о нём. Я рисовал телевизор — какой видел у соседа Вовки — и показывал папе. Папа рисовал пульт и рассказывал о назначении в нём кнопок. Мама выбирала место для нового телевизора.
Потом мы всей семьёй рассматривали телевизоры в магазине. Мне они нравились сразу все. Особенно самый большой. Папу интересовало, кто и где их сделал. А мама ходила от одного телевизора к другому с сантиметром. Измеряла длину, ширину и высоту каждого из них. Оказывается, новый телевизор должен был поместиться на одной из полок нашей мебели. Именно мамин сантиметр и выбрал нам телевизор.
2. Мои одноклассники с самого утра обсуждают, кто какой фильм видел по телевизору, какая передача самая интересная. А вот я смотрю телевизор очень редко. Объяснить это просто.
Во-первых, мои родители не советуют смотреть его часто. Говорят, что может ухудшиться зрение. А я и так ношу очки.
Во-вторых, у меня очень мало времени. Ведь я учусь в музыкальной школе и ещё хожу в бассейн. Вот и приходится выбирать.
Но самое главное вот что: мне гораздо интереснее читать книги, чем смотреть телевизор. Я люблю представлять события и героев. Бывает так, что книжка дочитана, а её герои остаются со мной. Хочу я или нет, но с ними происходят новые приключения, у них появляются новые друзья. А вот конец фильма для меня — это всегда прощание с героями.
Что вы прочитали в первом случае — повествование или описание? Почему вы так считаете?
Можно ли назвать второй текст повествованием? Почему? А описанием? Почему?
В первом случае мы прочитали повествование. Это видно по тому, что текст построен как последовательность событий: от поломки телевизора до выбора нового. События происходят одно за другим и описаны в хронологическом порядке.
Нет, второй текст нельзя назвать повествованием, так как в нём нет последовательности событий. Это рассуждение, в котором автор объясняет, почему он редко смотрит телевизор, приводя аргументы: влияние на зрение, нехватка времени и увлечённость чтением книг.
Этот текст также нельзя назвать описанием, так как он не содержит характеристик какого-либо предмета или явления. Основная цель текста — анализ и объяснение выбора.
Прочитайте во втором тексте высказывание, в котором содержится главное сообщение текста. Теперь прочитайте те части текста, в которых объясняется, доказывается правильность этого сообщения.
Текст, в котором объясняется, доказывается правильность его главного сообщения (основной мысли текста), называется рассуждением .
Второй текст содержит основную мысль: «Мне гораздо интереснее читать книги, чем смотреть телевизор».
Части текста, которые объясняют правильность главного сообщения:
1. «Во-первых, мои родители не советуют смотреть его часто. Говорят, что зрение может ухудшиться. А я и так ношу очки».
2. «Во-вторых, у меня очень мало времени. Ведь я учусь в музыкальной школе и ещё хожу в бассейн. Вот и приходится выбирать».
3. «Но самое главное вот что: мне гораздо интереснее читать книги, чем смотреть телевизор. Я люблю представлять события и героев. Бывает так, что книга дочитана, а её герои остаются со мной. Хочу я этого или нет, но с ними происходят новые приключения, у них появляются новые друзья. А вот конец фильма для меня — это всегда прощание с героями».
Выберите для каждого из текстов один из заголовков: Наш телевизор; Как мы покупали телевизор; Почему я редко смотрю телевизор. Объясните свой выбор. Есть ли связь между типом текста и заголовком к нему?
Для первого текста подходит заголовок «Как мы покупали телевизор», так как в тексте описан процесс выбора и покупки телевизора всей семьёй.
Для второго текста подходит заголовок «Почему я редко смотрю телевизор», так как в тексте объясняются причины, по которым герой предпочитает читать книги и уделяет меньше времени просмотру телевизора.
Объяснение выбора: заголовки отражают основную идею каждого текста, поясняя, о чём идёт речь. Тип текста также соответствует заголовкам: первый текст — повествование, второй — рассуждение.
Какой заголовок не подошёл ни к одному из текстов? Как вы думаете, какой текст — описание, повествование или рассуждение — мог бы иметь такой заголовок?
Заголовок «Наш телевизор» не подходит ни к одному из текстов, так как оба текста имеют более узкую тематику.
Какой текст мог бы иметь такой заголовок? Заголовок «Наш телевизор» мог бы подойти к тексту-описанию, в котором рассказывается о характеристиках телевизора, его внешнем виде, функциях и месте в доме.
Опишите свой телевизор (или телевизор ваших знакомых). Укажите его форму, цвет, размер, место, где он находится. Уточните его возможности (может ли «поработать будильником» и др.)
и особенности управления им. Как часто смотрят его члены вашей семьи и как именно смотрят — вместе или по отдельности? Составьте план вашего описания и запишите его по плану, проверяя орфограммы.
План описания телевизора:
1. Внешний вид.
2. Возможности телевизора.
3. Особенности управления.
4. Использование в семье.
Описание
В нашей гостиной стоит телевизор с большим плоским экраном, его диагональ — 55 дюймов. Корпус выполнен в чёрном цвете, а экран обрамлён тонкой рамкой. Телевизор закреплён на стене напротив мягкого дивана, что делает его центральным элементом комнаты.
Это современный смарт-телевизор, подключённый к интернету. Он поддерживает множество приложений, таких как онлайн-кинотеатры и музыкальные сервисы. К телевизору можно подключить флешки и игровые консоли через разъёмы USB и HDMI. Он также может работать как большой экран для компьютера.
Управление телевизором удобное и разнообразное: можно использовать классический пульт, голосовые команды или приложение на телефоне. Особенно удобна функция голосового поиска, которая позволяет быстро находить нужный фильм или канал.
Члены нашей семьи часто собираются вечером, чтобы вместе посмотреть любимые фильмы или спортивные трансляции. Иногда телевизор смотрят по отдельности: мама — сериалы, а папа — новости. Это устройство стало неотъемлемой частью нашего отдыха и общения.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением