Параграф 30 ГДЗ Алексеев Николина 7 класс (2015) (География)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Алексеев, Николина, Липкина 7 класс, Просвещение:
§ 30. Учимся с «Полярной звездой»
1. На первом этапе определите цель проекта и обоснуйте её. Другими словами, нужно ответить на вопрос: для чего выполняется проект? Например, попытайтесь разработать проект «Создание национального парка в Танзании». Для начала по картам уточните, где находится Танзания, в каком климатическом поясе и природной зоне, какие в стране обитают животные и произрастают растения. Воспользуйтесь также информацией, которая приведена ниже. Это позволит обосновать цель проекта.
Танзания – восточноафриканская страна, расположенная на побережье Индийского океана. Она граничит с Кенией и Угандой на севере, Руандой, Бурунди и Конго на западе, и Замбией, Малави и Мозамбиком на юге.
Танзания охватывает несколько климатических поясов, включая экваториальный, саванну и пустыни. Северная часть страны, включая остров Занзибар, находится в экваториальном климатическом поясе, характеризующемся высокой температурой и влажностью. Центральные и южные регионы Танзании занимают саванны, где преобладают открытые пространства с низкой растительностью. Некоторые районы, такие как западная часть, могут иметь элементы пустынного климата с более сухими условиями.
Танзания богата разнообразием животных, особенно в национальных парках. Серенгети и Нгоронгоро славятся своими миграциями больших стад зверей, таких как гну, зебры и антилопы. В парке Селус можно встретить крупных хищников, таких как львы и крокодилы. Восточные и западные долины рек предоставляют уникальные условия для обитания разнообразных видов птиц.
Танзания также разнообразна с точки зрения растительности. В саваннах растут акации и другие тропические деревья. На юге страны, вдоль озера Малави, преобладают леса, а на востоке – мангровые леса. На острове Занзибар можно обнаружить ароматные специи, такие как гвоздика и корица.
2. На втором этапе определите, какие виды работ нужно выполнить (например, подобрать литературу, найти информацию на сайтах Интернета, составить тексты сообщений, сделать рисунки и т.д.). Определите, что вам понадобится для выполнения работы - источники информации (книги, атласы, видеокассеты, CD и т. д.) и необходимое оборудование (бумага или альбом, краски или фломастеры и т. д.).
• Подобрать карты и атласы
• Подобрать литературу
• Подобрать фотографии
• Составить текст
• Подготовить презентацию или доклад
• Найти информацию в Интернете
3. Следующий шаг – составление плана-графика работ. Если вы решили работать в группе, определите ответственных за каждый вид работ. Установите сроки не только выполнения видов работ, но и промежуточных обсуждений в группе.
1 неделя Подбор материалов, источников информации
2 неделя Изучение и анализ материалов
3 неделя Написание текста
4 неделя Подготовка визуального материала
4. Изучение информации – один из важнейших этапов проекта. Работая с источниками информации (в данном случае по теме «Создание национального парка в Танзании»), ищите ответы на вопросы:
a) в какой части Танзании вы предполагаете создать национальный парк и почему;
Национальный парк будет создан в северной части Танзании, охватывая районы вокруг вулкана Килиманджаро и окружающие леса и плато. Это решение обусловлено уникальным биоразнообразием, природными красотами и геологическими особенностями этого региона.
б) какие природные объекты (растения, животные, геологические памятники и др.) будут охраняться, изучаться в национальном парке? (Опишите их, представьте рисунки, фото.)
Флора:
• Африканский кедр и древесные виды, уникальные для высокогорных районов.
• Эндемичные растения, произрастающие только в данной экосистеме.
Фауна:
• Слоны, жирафы, буйволы и другие крупные млекопитающие.
• Разнообразие птиц, включая фламинго и орлов.
Геологические объекты:
• Вулкан Килиманджаро и его окружение.
• Горные озера и водопады.
Составьте схему будущего национального парка. На схеме выделите зоны, где будут находиться охраняемые объекты, располагаться научные лаборатории, где будут размещены туристы (жильё, кафе, рестораны, дороги, музеи и т. д.).
Основной район в национальном парке будет занимать прогулочная зона с тропинками. На южной окраине парка будет отель, рестораны и зоны развлечения. Научные лаборатории будут располагаться на севере парка.
Придумайте название национального парка.
"Зеленая Оазис" – отражает обилие растительности и природных чудес, доступных для исследования в пределах парка.
Сделайте рекламный проспект и включите в него туристический маршрут по Танзании с посещением спроектированного вами национального парка.
Добро пожаловать в "Зеленую Оазис" – место удивительной красоты и уникального биоразнообразия! Погрузитесь в природные чудеса Северной Танзании и станьте частью нашего экологического исследования.
День 1-3: Сафари по Серенгети.
День 4-6: Восхождение на Килиманджаро.
День 7-10: Посещение Национального Парка "Зеленая Оазис".
5. Разработанный проект оформите в виде доклада с указанием использованной литературы и приложением – схемы, рисунки, рекламные буклеты.
Наш проект "Зеленая Оазис" призван не только сохранить природное богатство Северной Танзании, но и стать центром для научных исследований и устойчивого туризма. Это значит, что мы создаем не просто парк, а место, где природа и человек могут соседствовать в гармонии.
Основной проблемой, перед которой мы стояли, была необходимость найти баланс между развитием туризма и сохранением уникальной экосистемы Северной Танзании.
Мы разработали комплексный план, включающий в себя научные исследования, участие местного населения и создание инфраструктуры для туристов. Это не просто парк, а устойчивый экосистемный проект.
Современные технологии, геопространственный анализ, научные экспертизы и обширное взаимодействие с общественностью — вот основные методы, которые мы применили для реализации проекта.
Результаты нашей работы — это детально продуманный проект, который сочетает в себе охрану природы, научные исследования и уникальные возможности для туризма. Мы создали место, где природа и человек взаимодействуют взаимовыгодно.
Однако остаются некоторые проблемы, включая вопросы финансирования и согласования с местным населением. Мы прилагаем все усилия для их решения в сотрудничестве с нашими партнерами и сообществом.
Для меня лично эта работа стала настоящим уроком в управлении проектами, позволив мне глубже понять сложности устойчивого развития и применить полученные знания на практике.
6. Защита проекта - последний этап проектной деятельности. Защита проводится на презентации (представлении). План вашего выступления на презентации может быть таким:
а) значение проекта (для общества, лично для вас (чему я научился);
Наш проект — это ответ на вызовы сохранения природы и развития экотуризма в Северной Танзании. "Зеленая Оазис" будет не только местом удивительной красоты, но и центром экологических исследований.
б) Основная проблема, решённая вами:
Проблема заключалась в необходимости баланса между сохранением уникальной природы региона и развитием туризма.
в) Что сделано для решения проблемы:
Мы разработали концепцию Национального Парка "Зеленая Оазис", объединяя науку, экотуризм и сохранение природы.
г) Как и с помощью чего разрешалась проблема:
С помощью современных технологий, научных исследований и тщательного планирования, мы создали уникальное место, где природа остается под охраной, а туристы могут наслаждаться уникальным опытом.
д) Какой результат вы получили:
Мы получили детально продуманный проект национального парка, который сочетает в себе сохранение природы, образование и уникальные возможности для туризма.
е) Какие проблемы остались нерешёнными:
Остаются вопросы финансирования и согласования с местным населением, которые требуют дополнительных усилий.
ж) Что дала вам лично работа над проектом:
Работа над проектом позволила нам глубже понять значение природы, освоить новые навыки в области планирования и управления, и вдохновила нас на продвижение экологически устойчивых решений.
Похожие решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением