Упр.429 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Решение #1 (Учебник 2023)

Изображение Упр.429 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс
Дополнительное изображение
Загрузка...

Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова 8 класс, Дрофа, РосУчебник:
СОЗДАЁМ ТЕКСТ
Напишите два варианта очерка о человеке, которого вы хорошо знаете. Первый вариант текста начните с описания внешности героя, второй — с яркого эпизода его жизни. Каким типом речи вы воспользуетесь в первом и во втором случае? Какие языковые средства вам понадобятся?
Описание внешности
Тип речи: Описание
Мой друг Андрей — высокий и стройный подросток с яркими голубыми глазами и густыми каштановыми волосами. Его лицо всегда излучает доброжелательность, а на губах часто играет лёгкая улыбка. Андрей предпочитает спортивный стиль одежды: часто можно увидеть его в удобных джинсах, футболке и кроссовках. Его движения быстры и уверены, что всегда привлекает внимание окружающих. Андрей всегда подтянут и ухожен, что создаёт впечатление человека, который знает, чего хочет от жизни.
Языковые средства: эпитеты (яркие голубые глаза, густые каштановые волосы), метафоры (лицо излучает доброжелательность), сравнения (движения быстры и уверены), описательные обороты.
Яркий эпизод из жизни
Тип речи: Повествование
Это произошло прошлым летом, когда Андрей решил принять участие в школьном спортивном турнире. В тот день он вышел на поле с командой, полон решимости и энергии. С первых минут игры было ясно, что Андрей не просто играет, а живёт каждым моментом. Он стремительно двигался по полю, ловко обходил соперников и точно забивал голы. В самый напряжённый момент игры, когда казалось, что шансов на победу уже нет, Андрей совершил невероятный рывок и забил решающий гол. Весь стадион взорвался аплодисментами, а Андрей, задыхаясь от волнения и радости, был поднят на плечи товарищей по команде. Этот момент стал для него символом настойчивости и веры в свои силы.
Языковые средства: динамичные глаголы (вышел, стремительно двигался, ловко обходил, забивал), метафоры (живет каждым моментом), эпитеты (решимость, энергия, невероятный рывок), риторические вопросы (когда казалось, что шансов на победу уже нет), сравнения (весь стадион взорвался аплодисментами).
Заключение
Оба варианта очерка раскрывают характер моего друга Андрея, подчёркивая его внешность и личные качества через разные типы речи и языковые средства. В первом случае описание внешности помогает создать образ, а во втором — яркий эпизод из жизни показывает его внутреннюю силу и целеустремлённость.
Для изображения внешности героя используется тип речи - описание предмета.
В этой части очерка возможны разнообразные синтаксические конструкции:
1) Сказуемые - простые глагольные и составные именные;
2) Согласованные и несогласованные определения;
3) Сравнения - простые и развернутые.
Часто встречаются портретные зарисовки, в которых употребляются обособленные определения, приложения, а также сложноподчиненные предложения с придаточными определительными.

*Цитирирование задания со ссылкой на учебник производится исключительно в учебных целях для лучшего понимания разбора решения задания.
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением