Параграф 6 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Боголюбов, Лазебникова, Лобанов 9 класс, Просвещение:
§ 6. Участие граждан в политической жизни
ЗАДУМАЕМСЯ
Может ли рядовой гражданин влиять на политику?
Рядовой гражданин может влиять на политику различными способами, включая участие в выборах, участие в общественных движениях и организациях, а также выражение своего мнения через митинги, обращения и обращения в органы власти. Участие в выборах позволяет гражданам выбирать своих представителей, а также оказывать влияние на принятие политических решений.
Кто может участвовать в управлении делами государства?
В управлении делами государства могут участвовать все граждане, обладающие избирательным правом, а также профессиональные политики, члены политических партий и другие группы, участвующие в процессе принятия решений на разных уровнях власти.
ВСПОМНИМ
Каковы признаки демократического режима?
Признаки демократического режима включают многопартийность, свободу выборов, наличие политических и гражданских свобод, независимость судебной власти, свободу слова и прессы, а также обеспечение прав меньшинств. В демократических странах власть обычно ограничена законами, и её контроль осуществляется через регулярные выборы, независимые органы контроля и систему сдержек и противовесов.
Зачем людям нужны политические свободы?
Политические свободы необходимы для того, чтобы граждане могли выражать свои взгляды, участвовать в принятии политических решений и влиять на развитие страны. Они обеспечивают возможность для каждого человека быть услышанным, защищать свои права, а также бороться с несправедливостью и нарушениями прав человека. Политические свободы служат основой для развития демократии, обеспечения политического плюрализма и равенства перед законом.
Как вы оцениваете результаты исследования?
Число тех, кто интересуется и не интересуется политикой, примерно равны. Однако тех, кто не интересуется политикой чуть больше. Кроме того, из тех, кто интересуется политикой, много пассивных. Это говорит о том, что в России не очень высокая культура политической активности.
Интересуетесь ли вы и члены вашей семьи политическими событиями?
Члены моей семьи интересуются политическими событиями. Мои родители и старшие родственники активно читают различные политические новости, однако активного участия в политической жизни не принимают.
Почему механизм «Мобильный избиратель» пользуется относительной популярностью у избирателей?
Механизм «Мобильный избиратель» пользуется популярностью, потому что позволяет людям проголосовать, не будучи привязанными к месту жительства, что особенно важно для тех, кто по работе или по другим причинам не может быть на месте в день выборов. Этот механизм дает гражданам больше свободы и удобства в участии в выборах, ведь они могут голосовать на любом удобном участке или даже дистанционно, если такая возможность предусмотрена.
Предположите, будете ли вы пользоваться такой технологией. Почему?
Я бы также воспользовалась этой технологией, так как она предоставляет дополнительную гибкость и возможность участвовать в выборах, даже если я буду находиться вдали от дома.
Какая из форм обращений может выражать коллективные интересы граждан?
Формой обращения, которая может выражать коллективные интересы граждан, является коллективное обращение, поданное от имени группы людей, организации или инициативной группы. Такие обращения могут быть представлениями, петициями, заявлениями или просьбами к органам власти или другим официальным инстанциям, которые поддерживаются несколькими гражданами или группой людей.
Какие формы публичных мероприятий названы в законе?
В законе указаны следующие формы публичных мероприятий: собрание, митинг, демонстрация, шествие, пикетирование, а также акции, проводимые с использованием транспортных средств.
Какова цель любого публичного мероприятия?
Целью любого публичного мероприятия является свободное выражение мнений, формирование общественного мнения, выдвижение требований по различным вопросам политической, экономической, социальной и культурной жизни страны, а также информирование избирателей о деятельности политических представителей.
В чём состоит опасность размещения подобной информации?
Опасность размещения ложной информации и материалов экстремистской направленности заключается в том, что такие материалы могут подрывать общественное доверие, провоцировать насилие, разжигание межнациональной или социальной ненависти, а также искажать общественное восприятие важных событий.
Какую ответственность может нести лицо, которое её разместило?
Лица, размещающие такие материалы, могут понести ответственность в виде штрафов, административных санкций или даже уголовных наказаний, в зависимости от степени угрозы, которую их действия создают для общественного порядка и безопасности.
1. Как гражданин может участвовать в управлении делами государства?
Политическое участие включает деятельность граждан с целью влияния на принятие политических решений и их осуществление. Все виды и формы политического участия граждане должны осуществлять в рамках закона.
2. Какие возможности влиять на политику дают выборы и референдумы?
Среди всех форм политического участия наиболее частыми являются выборы в различные органы государственной власти или выборы должностных лиц. Гражданам принадлежит право решать, кто именно будет представлять их интересы в процессе законотворческой деятельности.
3. Как можно воздействовать на власть, используя различные политические права и свободы?
• С помощью участия в государственной службе
• С помощью обращений в органы государственной власти
• С помощью митингов и демонстраций
4. Чем определяются ограничения политических свобод?
Некоторые лица, общественные и религиозные объединения, средства массовой информации нарушают установленные правила, прибегают в своей деятельности к крайним мерам, создающим угрозу для общества, государства, граждан. Такого рода действия принято называть экстремистскими. К ним в нашей стране относят подготовку и совершение действий, направленных на насильственное изменение основ конституционного строя и нарушение целостности Российской Федерации; подрыв безопасности Российской Федерации; захват или присвоение властных полномочий. Экстремистскими действиями являются создание незаконных вооружённых формирований и осуществление террористической деятельности.
5. При каких условиях человек может сознательно участвовать в политической жизни?
Для того чтобы участвовать в политике, требуются определённые знания общественного устройства, государственного строя, политики правительства, различных политических организаций, важнейших событий наших дней. Помимо знаний, важно определить своё собственное отношение к позициям различных политических партий и других организаций.
6. Какие действия являются проявлениями политического экстремизма?
Проявлениями экстремизма законы Российской Федерации признают следующие: возбуждение расовой, национальной или религиозной розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию; унижение национального достоинства; осуществление массовых беспорядков, хулиганских действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти, а также по мотивам вражды в отношении какой-либо социальной группы. Это также пропаганда исключительности, превосходства либо неполноценности граждан по признаку их отношения к религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности; пропаганда и публичное демонстрирование нацистской атрибутики или символики.
1. В дискуссии высказаны две точки зрения: 1) политикой может заниматься каждый человек; 2) политикой может заниматься лишь тот человек, который обладает качествами политического деятеля. Какова ваша точка зрения? Аргументируйте ответ.
На мой взгляд, политикой может заниматься каждый человек, поскольку демократическое общество предполагает, что каждый гражданин имеет право участвовать в политических процессах, высказывать свое мнение и влиять на решения власти. Это право закреплено в Конституции. Однако для эффективного участия в политике полезно обладать качествами, такими как умение анализировать ситуацию, лидерские качества и способность к принятию ответственных решений. Тем не менее, каждый человек может быть политически активным на том или ином уровне, например, участвуя в выборах или поддерживая политические инициативы.
2. Назовите черты сходства и различия выборов и референдума.
Сходства: и выборы, и референдумы представляют собой формы демократического участия граждан в политических процессах. Они являются средствами для выражения мнения населения о важных государственных вопросах.
Различия: выборы проводятся для избрания представителей, например депутатов или президента, а референдум проводится для принятия решений по конкретным вопросам, например изменениям в Конституции или важным законодательным инициативам. В выборах граждане выбирают кандидатов, а в референдуме — одобряют или отклоняют конкретные предложения.
3. С опорой на материалы параграфа и дополнительные источники информации (например, федеральные законы) заполните таблицу.
4. На митинг, разрешённый органами власти, для охраны порядка были направлены наряды полиции. Во время митинга его участники затоптали газоны на площади, поломали ограждения. Кто, по вашему мнению, должен возместить ущерб: организаторы митинга или полиция? Свой ответ аргументируйте.
Ущерб на митинге должен возместить организатор мероприятия, так как он несет ответственность за порядок и соблюдение норм безопасности во время мероприятия. Если полиция обеспечивала охрану порядка, она не может быть ответственна за действия участников митинга, если только она не нарушила свои обязанности по охране общественного порядка. Организаторы обязаны предупредить участников о соблюдении установленных правил и ответственности за нарушение.
5. Поработайте в группах и составьте перечень инициатив, которые могут быть реализованы вашим классом в школе, на пришкольной территории.
Можно ли утверждать, что в этом случае проявляются признаки гражданского общества? Ответ аргументируйте.
Инициативы, такие как организация мероприятий, волонтерских проектов или улучшение инфраструктуры школы, могут быть проявлением гражданской активности, особенно если эти инициативы исходят от учеников, а не только от администрации школы. Гражданское общество проявляется в том, что граждане (в данном случае, школьники) самостоятельно или в сотрудничестве с другими организациями могут участвовать в жизни общества и принимать решения, касающиеся их среды. Если эти инициативы способствуют улучшению качества жизни в школе или обществе в целом, можно утверждать, что они связаны с проявлением признаков гражданского общества.
Проведите исследование по материалам раздела «История выборов в России» на сайте и подготовьте презентацию по результатам работы.
(Ссылка на презентацию ниже.)
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением