Ответы на вопросы на стр.14-15 Часть 2 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение:
1. Представь себя на улице, по которой едут эти Бочки. Что можно было бы услышать и увидеть?
Услышать:
• От пустой бочки – громкий шум: грохот, стук, скрежет и сильное эхо. Она будет греметь и привлекать к себе внимание, создавая впечатление значимости.
• От полной бочки – тихое покачивание и лёгкий скрип колёс. Она движется медленно и без шума, словно незаметно для окружающих.
Увидеть:
• Пустая бочка: катится быстрее, подскакивает, создаёт облака пыли и кажется неуклюжей и беспокойной.
• Полная бочка: движется ровно и спокойно, она выглядит уверенно и значимо, потому что её содержимое придаёт ей тяжесть и основательность.
2. По каким качествам можно сравнить персонажей этой басни? Сделай это.
Бочки в басне символизируют разные типы людей:
• Полная бочка – это мудрый и великий человек.
o Он говорит мало и делает много.
o Его поступки говорят громче слов.
o Он не стремится привлечь внимание, но его действия приносят пользу и имеют значение.
• Пустая бочка – это пустослов и хвастун.
o Он шумит, говорит громко и много, но за его словами нет смысла и пользы.
o Его действия бесполезны, а он сам пытается казаться значимым.
3. Прочитай мораль басни и объясни её смысл своими словами.
Мораль басни:
«Кто про свои дела кричит всем без умолку,
В том, верно, мало толку;
Кто дело истинно, – тих часто на словах.
Великий человек лишь громок на делах,
И думает свою он крепко думу
Без шуму».
Объяснение морали:
• Басня учит, что пустые люди, которые любят говорить о своих заслугах, на самом деле мало чего добиваются.
• Великие люди не нуждаются в громких словах и похвалах. Они доказывают свою значимость делами, а не разговорами.
• Смысл басни в том, что дела важнее слов, а хвастовство часто скрывает пустоту и бесполезность.
4. Почему слова «Бочки», «Бочка» написаны с прописной буквы? Что (кто) подразумевается под этими словами?
Слова «Бочки» и «Бочка» написаны с прописной буквы потому, что они являются олицетворением. В басне И. А. Крылов использует аллегорию, где две бочки символизируют людей с разными качествами.
• Полная Бочка – это образ мудрого, скромного и деятельного человека.
o Такой человек не говорит о себе громко, не хвастается, но его дела приносят пользу и значимость.
o Он предпочитает делать, а не говорить, поэтому ведёт себя тихо и уверенно.
• Пустая Бочка – это болтун и хвастун, который много шумит, но не приносит пользы.
o Такие люди любят говорить о себе и выставлять себя напоказ.
o За их словами не стоит реальных действий: это пустая бравада и показуха.
Таким образом, Бочки в басне – это символы человеческих качеств и поведения:
1. Полная – сдержанность, мудрость, значимость.
2. Пустая – пустословие, хвастовство и бесполезный шум.
5. Отдельные строки в этой басне состоят лишь из одного слова. Так писатель выделил эти слова, чтобы обратить на них наше внимание. Когда будешь читать, не забудь делать в конце каждой строки паузу.
Крылов использует отдельные строки из одного слова, чтобы:
• Привлечь внимание к важным моментам текста.
• Сделать чтение выразительным и добавить паузы.
• Подчеркнуть контраст между бочками: тишина у полной бочки и громкость у пустой.
Пример: «Её заслушиваешь издалека.»
Здесь пауза помогает представить, как шум пустой бочки слышно ещё издали, что подчёркивает её бесполезный шум.
6. Определи место психологической паузы, подчёркивающей особое значение следующих за ней слов.
Психологическая пауза – это небольшая остановка в тексте, которая помогает читателю или слушателю осознать смысл и выделить важные слова. В басне И. А. Крылова такая пауза есть перед строкой:
«Но как та Бочка ни громка,
А польза в ней не так, как в первой, велика.»
Почему здесь нужна пауза:
1. Контраст: Пауза подчёркивает противопоставление двух бочек – громкой, но бесполезной и тихой, но полезной.
2. Важность смысла: Именно в этой строке раскрывается главная идея басни: шумная бочка привлекает внимание, но не приносит пользы. Пауза позволяет слушателю это осознать.
3. Эмоциональный акцент: Читатель или слушатель успевает остановиться и задуматься о том, что важнее – шум или польза.
Таким образом, пауза помогает усилить смысл и привлечь внимание к ключевой мысли басни.
7. Подготовься и прочитай басню выразительно.
Рекомендации для выразительного чтения:
• Читай медленно и уверенно, особенно части, где описывается полная бочка.
• Реплики о пустой бочке читай громче и быстрее, чтобы передать её шум и беспокойство.
• Делай паузы в ключевых местах, чтобы подчеркнуть смысл (например, перед строкой «А польза в ней не так, как в первой, велика»).
8. Выбери из пословиц те, которые подходят к этой басне.
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ: ВЫЛЕТИТ
НЕ ПОЙМАЕШЬ.
ЯЗЫК БОЛТАЕТ, А ГОЛОВА НЕ ЗНАЕТ.
ГОВОРИТ ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА,
А СЛУШАТЬ НЕЧЕГО.
НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ — ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ.
СЛОВАМИ ТУДА И СЮДА,
А ДЕЛАМИ НИКУДА.
К басне подходят следующие пословицы:
1. «Слово не воробей: вылетит – не поймаешь».
o Слова пустослова не имеют смысла, но могут привлечь ненужное внимание.
2. «Язык болтает, а голова не знает».
o Пустые разговоры не идут в ногу с умом и делами.
3. «Словами туда и сюда, а делами никуда».
o Пустая болтовня никогда не приведёт к результату.
9. Как ты думаешь, почему в баснях И. А. Крылова встречаются устаревшие слова и выражения? Приведи примеры.
В басне «Две бочки» И. А. Крылов использует устаревшие слова и выражения, которые были распространены в XIX веке, но сегодня встречаются редко. Эти слова помогают создать особый стиль басни, сохраняя дух времени и народную речь.
1. «Вскачь несётся»
o Значение: Быстро и шумно едет, скачет.
o Современный аналог: «Мчится», «спешит с грохотом».
2. «Промчится»
o Значение: Быстро проносится мимо, движется стремительно.
o Современный аналог: «Проскочит», «пронесётся».
3. «Шажком плетётся»
o Значение: Медленно и тихо двигается небольшими шагами.
o Современный аналог: «Медленно движется», «шагает не спеша».
4. «Издалека заслушиваешь»
o Значение: Слышно громкий звук на большом расстоянии.
o Современный аналог: «Слышно издалека», «громыхает на всю округу».
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением