ГДЗ Кубасова 4 класс
(Литературное чтение)
Часть 1
Раздел 1. Из глубины веков. Устное народное творчество.
Раздел 2. "Что за прелесть эти сказки!". Сказки.
стр.26
стр.27-28
стр.31
стр.34
стр.39
стр.53-54
стр.55-57
стр.59
стр.60
стр.61
стр.67
стр.71
стр.77
стр.84
стр.89-90
стр.95
стр.104-105
стр.106
стр.128-130
стр.137-138
стр.157-159
стр.160
стр.161-162
стр.163
стр.171-172
стр.172
Раздел 3. "О доблестях, о подвигах, о славе…". Былины.
Часть 2.
Раздел 4. "Уж сколько раз твердили миру…". Басни.
стр.4
стр.5-6
стр.7
стр.9
стр.10
стр.11-12
стр.13
стр.14-15
стр.16
стр.17
стр.19
стр.20
стр.21
стр.22
стр.23
стр.25
стр.26
Раздел 5. Оглянись вокруг. Рассказы.
стр.28
стр.30-31
стр.32
стр.35-36
стр.40
стр.43-44
стр.48
стр.59-60
стр.70-71
стр.85-87
стр.98-100
стр.101
стр.102
стр.106
стр.109-110
стр.111
стр.118-120
стр.149-151
стр.167-168
стр.175-176
стр.177
стр.188-189
стр.190
Часть 3.
Раздел 6. Золотая колесница. Мифы Древней Греции.
Раздел 7. "В начале было Слово…". Библейские сказания.
Раздел 8. "Самого главного глазами не увидишь…". Повесть-сказка.
Часть 4.
Раздел 9. "Мир – театр, люди в нём – актёры…". Пьесы.
Раздел 10. Мир волшебных звуков. Поэзия.
стр.45-46
стр.47-48
стр.49-50
стр.51-52
стр.52-54
стр.54
стр.55
стр.57
стр.59
стр.60
стр.61
стр.62
стр.63-64
стр.65
стр.66
стр.67-68
стр.69
стр.70
стр.71
стр.72-73
стр.75-76
стр.77-79
стр.79-80
стр.81-82
стр.85
стр.86
Раздел 11. Когда, зачем и почему? Познавательная литература.
стр.88-89
стр.92-93
стр.96-97
стр.99
стр.101
стр.107
стр.109
стр.116
стр.120-121
стр.122-123
стр.130
стр.135
стр.140
стр.144
стр.145
стр.147-148
стр.152
стр.153
стр.155-156
стр.164
стр.165
стр.169-170
стр.175
стр.178
стр.181
стр.182
стр.187
стр.188
стр.189-190
стр.195-196
В четвертом классе школьники продолжают свое увлекательное путешествие в мир литературы. Произведения становятся более разнообразными, а задания – сложнее. Это время, когда учащиеся начинают понимать скрытые смыслы текстов, рассматривать характеры героев и особенности авторского стиля. Однако такие задачи нередко вызывают трудности. Именно поэтому пособие «ГДЗ О.В.Кубасова 4 класс по литературному чтению, 4 части (Просвещение)» станет отличным подспорьем для школьников в освоении материала и подготовки к урокам, контрольным и творческим заданиям.
Особенности изучения литературы в 4-ом классе
В рамках курса ученики читают разнообразные произведения: сказки, рассказы, стихи и отрывки из повестей. Они знакомятся с культурным наследием России, анализируют тексты, обсуждают их содержание и делают первые шаги в создании собственных творческих работ. Учебник по литературному чтению под авторством О.В.Кубасовой представлен в четырех частях, каждая из которых украшена яркой обложкой: часть 1 – изображением старца с гуслями в руках; часть 2 – лисой и вороной на дереве, что является иллюстрацией персонажей одной из басен; часть 3 – колесницей с запряжёнными лошадьми; часть 4 – изображением ангела с арфой в руках. Каждая из этих обложек напоминает о богатстве и многообразии литературных произведений, с которыми предстоит познакомиться. Учебник включает изучение следующих направлений:
- 1) Устное народное творчество;
- 2) Сказки;
- 3) Былины;
- 4) Басни;
- 5) Рассказы;
- 6) Мифы Древней Греции;
- 7) Библейские сказания;
- 8) Пьесы;
- 9) Поэзия;
- 10) Познавательная литература.
Учебник О.В.Кубасовой помогает детям легче понимать художественные тексты, способствует формированию интереса к чтению и развивает аналитическое мышление. А наш решебник станет отличным помощником в изучении материала, позволяя справляться с трудными заданиями и уверенно двигаться вперед.
ГДЗ Кубасова 4 класс – надежный помощник для юных читателей
Наше пособие «ГДЗ О.В.Кубасова 4 класс по литературному чтению, 4 части (Просвещение)» поможет:
- - проверить выполнение домашних заданий, выявить ошибки и разобраться в сложных моментах;
- - легче понимать текст произведений и выделять их ключевые идеи;
- - готовиться к проверочным и творческим заданиям;
- - развивать навыки интерпретации текста и письменного изложения.
Чтобы добиться максимального эффекта от работы с ГДЗ, важно не просто списывать ответы, а использовать его для анализа собственных ошибок. Перед тем как обратиться к решебнику, постарайтесь самостоятельно выполнить задание. Сравните свой результат с предложенным в пособии, найдите и разберите свои ошибки. Систематическое применение такого подхода поможет не только успешно справляться с заданиями, но и полюбить литературу, развивая творческие и аналитические способности. Пусть литературное чтение станет для вас окном в мир вдохновения и новых открытий!