Ответы на вопросы на стр.175-176 Часть 2 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение:
1. Какие чувства и мысли вызывает это произведение?
Произведение вызывает глубокие чувства благодарности, гордости и уважения к тем, кто ценой своей жизни защищал Родину во время Великой Отечественной войны. Оно пронизано атмосферой памяти, преемственности поколений и важности сохранения наследия героев. История Наташи Осташко — это не просто рассказ о подвиге, а напоминание о том, что такие люди, как она, жили среди нас и оставили после себя пример для подражания.
Мысль о том, что Наташа в 17 лет, будучи юной девочкой, проявила такую стойкость и мужество, вызывает восхищение и трепет. Это учит ценить мир, который был завоёван ценой огромных жертв. Одновременно рассказ оставляет тёплое чувство, связанное с тем, как память о Наташе хранится в школе, в людях, в маленьких символах, таких как ландыши, которые она любила.
2. Перечитай строки из рассказа.
«Наташа погибла, её давно уже нет... но она живёт, она никогда не может умереть. Она будет жить вечно...»; «...моя Наташа не исчезла бесследно...»
Какие мысли возникают при чтении этих слов, а также пословицы «Герой никогда не умрёт — он вечно в народе живёт»?
Эти строки и пословица подчёркивают бессмертие подвига и памяти о тех, кто пожертвовал собой ради других. Наташа Осташко стала символом героизма, верности и любви к Родине. Её смерть была трагической, но она не прошла бесследно: её имя сохраняется в школьных уголках памяти, в сердцах тех, кто её знал, и даже в тех, кто, как девочка Таня, никогда её не встречал, но вдохновляется её примером.
Пословица "Герой никогда не умрёт — он вечно в народе живёт" отражает главную идею рассказа: герои остаются с нами через свои поступки, через память, которую о них хранят. Память становится связующим звеном между поколениями, учит нас быть достойными их подвига и вдохновляет на добрые дела.
Эти слова побуждают задуматься о том, как важно сохранять память о героях, чтобы их пример вдохновлял и в будущем. Кроме того, они напоминают, что любить свою Родину — это не только слова, но и действия, которые могут изменять мир вокруг нас.
3. Прочитай о подвиге и гибели Наташи.
Наташа Осташко была юной партизанкой, которой исполнилось всего 17 лет. Она проявила себя как бесстрашный и преданный Родине человек. Её подвиг начался с того, что она выполняла сложные задания в тылу врага, передавала важные сведения о расположении немецких войск, помогала партизанам, и её деятельность была крайне опасной.
Кульминацией её героизма стало столкновение с фашистами, когда Наташа оказалась в окружении. Она понимала, что в плену враг попытается выбить из неё информацию, которая может навредить её соратникам. Вместо этого она проявила невероятное мужество: в критический момент Наташа открыла огонь по врагам, защищаясь до последнего. Она погибла, но не предала своих.
Её смерть стала символом стойкости, а её подвиг — напоминанием о том, как сильна может быть любовь к Родине, даже если за неё приходится заплатить жизнью.
4. Прочитай о том, какие человеческие качества больше всего ценила в людях Наташа.
Наташа Осташко высоко ценила такие качества, как:
• Честность. Она считала, что человек должен быть искренним и правдивым, даже в сложных обстоятельствах.
• Прямота и справедливость. Наташа уважала тех, кто борется за правду и готов отстаивать её, несмотря на трудности.
• Смелость и самоотверженность. Она верила, что в трудные времена важно быть решительным и готовым пожертвовать своими интересами ради других.
• Любовь к Родине. Это качество для неё было главным, она сама показала пример, как нужно отдавать себя служению Отчизне.
Эти черты Наташа не только ценила в других, но и воплощала в своей жизни. Она была примером для всех, кто её знал, и после её гибели эти качества стали нравственным ориентиром для подрастающего поколения.
5. Какую клятву дали Таня и её подруги?
Таня и её подруги дали трогательную и важную клятву у памятника Наташе Осташко. Они поклялись:
• Быть такими же честными, смелыми и стойкими, как Наташа.
• Всегда любить свою Родину и быть готовыми защитить её.
• Никогда не предавать своих друзей и близких.
Клятва символизирует их стремление сохранить память о Наташе и её подвиге, а также продолжить её дело, оставаясь верными её принципам. Это также подчёркивает связь между поколениями, когда пример героев прошлого помогает формировать характеры молодых людей.
6. Какой эпизод рассказа тебе хотелось бы пересказать близко к тексту? Подготовься и перескажи.
Эпизод, который особенно трогателен, — это встреча Тани с женщиной, пришедшей к памятнику Наташи Осташко. В этом моменте Таня рассказывает о Наташе:
• О её храбрости, о том, как она боролась до конца и погибла, защищая Родину.
• О том, как её память хранится в школе, где для Наташи создан уголок памяти. Девочки ухаживают за этим местом, собирают цветы, которые Наташа любила, и приносят их к её памятнику.
Эта сцена полна искренности и глубокого уважения к героине. Женщина, слушая рассказ Тани, замечает, как сильно девочка напоминает Наташу, и это символизирует преемственность поколений. Таня перенимает качества Наташи, старается быть достойной её памяти. Этот эпизод трогает до слёз, потому что он показывает, как сильна связь между прошлым и настоящим через сохранение памяти.
7. Какие репродукции в конце учебного пособия посвящены той же теме, что и два последних рассказа?
В конце учебного пособия представлены репродукции, которые перекликаются с темами рассказов о героизме, стойкости и сохранении памяти о подвигах. Вот основные:
1. Ю. П. Кугач. "Летом 1941 года" (стр. 195).
Эта картина изображает момент прощания солдат с родными. На ней показаны солдаты, уходящие на фронт, и женщина, которая с теплотой и тревогой провожает их. Картина передаёт дух времени, атмосферу первых дней войны. Она напоминает о том, как многие молодые люди, как и Наташа, покидали свои дома, чтобы защитить Родину.
2. М. И. Самсонов. "Сестрица" (стр. 196).
На картине изображена женщина, несущая раненого солдата через поле боя. Это символизирует женскую стойкость, самоотверженность и готовность помочь, даже под угрозой смерти. Этот образ созвучен подвигу Наташи, которая, как и героиня картины, проявила величайшую силу духа.
3. В. Е. Маковский. "Свидание" (стр. 193).
Картина передаёт тёплый, но грустный момент встречи мальчика с бабушкой. Это напоминает о тех семейных связях, которые сохранялись даже в самые тяжёлые времена. Наташа, как и герои картины, жила с глубоким чувством любви к своей семье и Родине.
Каждая из этих репродукций дополняет рассказы о Наташе, визуально подчёркивая важность памяти о подвигах. Они напоминают, что такие качества, как смелость, преданность и любовь к Родине, остаются вечными.
8. Подготовь устный рассказ по одной из этих картин.
Рассказ по картине «Летом 1941 года» Ю. П. Кугача
На этой картине изображены первые дни Великой Отечественной войны. Мы видим солдат, которые готовятся к уходу на фронт. Они стоят на улице деревни, у деревянных домов, одетые в военную форму и вооружённые. Рядом с ними — женщина в белом платке и деревенской одежде, которая прощается с ними. Она, скорее всего, мать одного из солдат или просто местная жительница, провожающая защитников Родины.
Женщина держит в руках бумагу — возможно, это письмо или передача для других солдат. На её лице отражается смесь тревоги и грусти: она понимает, что многих из этих людей она может больше не увидеть. Картина передаёт дух того времени — тревожный, полный неопределённости, но также исполненный решимости.
Эта сцена напоминает о том, как обычные люди провожали своих родных и близких на войну, веря в их возвращение и в победу. Картина помогает понять, какие тяжёлые испытания выпали на долю простых граждан в годы войны, и учит ценить мир, в котором мы живём.
9. Найди и читай исторические книги для детей о подвигах защитников Отечества. Это могут быть художественные, познавательные, справочные издания, например:
Романовский С. Т Александр Невский
Алексеев С. П. Рассказы о Суворове
Калинов В. И. Русские победы
Лермонтов М. Ю. Бородино
Митяев А. В. Рассказы о Великой Отечественной войне
Для поиска книг в библиотеке можно пользоваться каталогом.
С. Т. Романовский "Александр Невский"
Книга рассказывает о великом русском князе, который защитил Русь от иностранных захватчиков. История Александра Невского учит мужеству, любви к Родине и готовности жертвовать собой ради народа.
С. П. Алексеев "Рассказы о Суворове"
Эта книга познакомит с жизнью и подвигами великого русского полководца Александра Суворова. Автор описывает, как Суворов вёл свои войска к победам, не теряя связи с солдатами и оставаясь примером для подражания.
В. И. Калинов "Русские победы"
В книге собраны яркие эпизоды из истории русской армии, включая подвиги солдат и офицеров в разные эпохи. Она помогает почувствовать гордость за героев прошлого.
М. Ю. Лермонтов "Бородино"
Великий стихотворный рассказ Лермонтова о битве 1812 года. Произведение описывает героизм и стойкость солдат, которые защищали Родину от нашествия Наполеона.
А. В. Митяев "Рассказы о Великой Отечественной войне"
В этой книге собраны трогательные и вдохновляющие истории о простых людях, солдатах и партизанах, которые сделали всё, чтобы защитить свою страну. Эти рассказы подойдут для детей, чтобы понять, как тяжело было на войне, и как героизм проявлялся в самых разных ситуациях.
• Подготовься к рассказу об одном из подвигов.
Рассказ о подвиге
Я расскажу о подвиге Наташи Осташко, так как он вызывает самые глубокие эмоции и служит примером настоящего героизма.
Наташа Осташко была партизанкой, которая погибла в возрасте всего 17 лет. Она помогала в борьбе против фашистов, выполняя сложные и опасные задания: доставляла партизанам важные сведения, участвовала в разведке. Но её главный подвиг связан с моментом, когда она оказалась в окружении врагов.
Фашисты хотели захватить её живой, чтобы узнать, где находятся партизаны. Но Наташа была готова на всё, лишь бы не выдать соратников. Она открыла огонь и до последнего отстреливалась от врагов. Когда у неё закончились патроны, она не сдалась, а продолжала сражаться. Наташа погибла, но враг не смог получить никакой информации.
Этот подвиг стал символом мужества, верности Родине и готовности к самопожертвованию. Даже сейчас её пример вдохновляет нас быть сильными и стойкими. Наташа показала, что даже один человек может изменить ход истории, если он верен своим принципам. Её имя увековечено в памятниках, а её история — в сердцах людей.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением