Ответы на вопросы на стр.87-89 Часть 3 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение:
1. Как ты понимаешь поговорку «хлебнул горя»?
Поговорка «хлебнул горя» означает, что человек пережил много страданий, трудностей и печали. Это выражение метафорически сравнивает горе с жидкостью, которую человек вынужден пить, чтобы почувствовать всю её горечь. В контексте притчи о блудном сыне эта фраза используется для описания младшего сына, который, покинув дом отца и потратив всё своё наследство, оказался в бедственном положении. Он потерял всё: деньги, друзей, достоинство, и был вынужден пасти свиней, что считалось позорным занятием. Таким образом, младший сын «хлебнул горя», осознав последствия своих ошибок и испытал всю тяжесть утраты и одиночества.
2. Какие ошибки, по-твоему, допустил младший сын?
Младший сын совершил несколько серьёзных ошибок. Во-первых, он проявил неуважение к отцу, попросив свою долю наследства до смерти отца, что нарушало традиции и нормы того времени. Это свидетельствует о его эгоизме и недальновидности. Во-вторых, получив наследство, он потратил его на беспечную и разгульную жизнь, не думая о будущем. Он доверился мнимым друзьям, которые оставили его в трудный момент. В-третьих, он пренебрёг своим семейным домом, где его любили и о нём заботились, выбрав путь независимости, который привёл его к беде. Эти ошибки стали для него уроком, помогли ему осознать свои поступки и вернуться к отцу с раскаянием.
3. Найди в тексте и прочитай эпизод, который изображён на картине Рeмбрандта «Возвращение блудного сына» (репродукция находится в конце учебного пособия).
Эта картина - последняя из написанных великим Рёмбрандтом. Её можно считать завещанием художника, итогом его мудрых раздумий о мире и о людях. B фигуре упавшего на колени сына и возложившего руки на его голову старца - сильное напряжение чувств, душевное потрясение. Нельзя без волнения смотреть на лицо полуслепого отца, его дрожащие старческие руки и фигуру сына, выражающую искреннее раскаяние.
Эпизод, изображённый на картине, соответствует моменту в притче, когда младший сын, осознав свои ошибки, возвращается домой к отцу и, опустившись перед ним на колени, просит прощения. Отец, полный милосердия и любви, принимает сына с открытыми объятиями, показывая тем самым свою готовность простить.
Картина Рембрандта мастерски передает этот момент, концентрируя внимание зрителя на фигурах отца и сына. Отец изображён склонённым над сыном, его руки ласково и прощающе лежат на плечах блудного сына, который преклонил колени. Лицо отца выражает одновременно грусть и радость, а свет, падающий на главных героев, подчеркивает святость момента.
Сравнивая картину с текстом притчи, можно выделить глубокую символику: отец олицетворяет Божью любовь, милосердие и готовность принять кающегося грешника. Сын — это человек, который заблудился в жизни, но нашел силы вернуться к истокам. Этот эпизод подчёркивает главную идею притчи — безграничное прощение и милосердие.
Картина также показывает второстепенных персонажей, которые наблюдают за происходящим. Это может быть старший брат, чья поза выражает неодобрение или сомнение, и другие члены семьи или слуги, представляющие общественное мнение.
Таким образом, Рембрандт через игру света, композицию и выразительные лица героев передал главную идею притчи о блудном сыне — торжество милосердия и прощения над осуждением.
4. Попытайся разгадать скрытый смысл этой, казалось бы, простой притчи. При этом имей в виду, что в те далёкие времена, о которых рассказывается, действовал закон, по которому, пока жив глава семьи (отец), нельзя было делить имущество. Сыновья не должны были уходить из семьи отца, пока не получат свою часть наследства. Сын, покидающий отца, нарушал этот закон. Он
считался непокорным воле отца, а значит, и воле Бога. За это сын приговаривался к наказанию
в него бросали камни. Однако в притче отец без возражения идёт навстречу желаниям непокорного сына. Вместо наказания сын получает немалую долю, которая позволяет ему какое-то время жить богато и весело.
Притча о блудном сыне имеет глубокий духовный смысл. Она рассказывает о безграничной любви и милосердии Бога к людям. Отец в притче символизирует Бога, который готов принять любого грешника, если тот искренне раскается и вернётся к Нему. Младший сын представляет грешника, который выбирает путь независимости и порока, но в конечном итоге осознаёт свои ошибки и возвращается к источнику жизни и любви. Старший сын символизирует людей, которые остаются верными Богу, но иногда забывают проявлять милосердие к другим. Притча подчёркивает важность прощения, покаяния и любви, как основополагающих христианских ценностей.
5. Как ты полагаешь, можно ли согласиться с приведённым ниже объяснением скрытого смысла этой притчи?
Приведённое объяснение скрытого смысла притчи верно. Оно подчёркивает, что отец двух сыновей — это Бог Отец, а блудный сын — это грешник, который удалился от Бога, но, испытав страдания, вернулся с покаянием. Этот рассказ учит, что Бог даёт каждому человеку свободу выбора, но одновременно всегда готов принять его обратно, если тот осознает свои ошибки. Пир, устроенный отцом, символизирует радость на небесах о каждом спасённом грешнике. Таким образом, притча о блудном сыне — это не только история о прощении, но и глубокое поучение о человеческой свободе, ответственности за свои поступки и милосердии Бога.
Притча остаётся актуальной и сегодня, напоминая о том, что истинная ценность жизни — это любовь, милосердие и прощение, которые способны исцелить самые глубокие раны и восстановить разрушенные отношения.
ОБОБЩЕНИЕ
1. Относятся ли репродукции 3 и 4 к данному разделу? Почему?
Да, репродукции 3 (М. А. Врубель "Богоматерь с младенцем") и 4 (И. Н. Крамской "Христос в пустыне") относятся к данному разделу, поскольку тексты, представленные в разделе, посвящены религиозной тематике, в частности событиям из жизни Иисуса Христа и их значению.
1. Репродукция 3 ("Богоматерь с младенцем") отражает образ Девы Марии с младенцем Иисусом на руках. Этот образ традиционно связан с христианской религией и символизирует любовь, милосердие и начало новой надежды для человечества. Содержание раздела связано с Рождеством Христовым и событиями, о которых упоминается в рассказе С. Лагерлёф "Святая ночь".
2. Репродукция 4 ("Христос в пустыне") показывает глубокое размышление Иисуса Христа во время пребывания в пустыне. Это произведение И. Н. Крамского символизирует духовное испытание и борьбу, что перекликается с моральными уроками и притчами, представленными в текстах А. В. Меня и других авторов, как в примере с "Милосердием Иисуса".
Заключение: Обе репродукции гармонично вписываются в данный раздел, так как они раскрывают религиозные образы и события, являющиеся важной частью христианского учения, что подтверждается представленными текстами раздела.
2. Определи, какие предания, расположенные в этом разделе, взяты из Ветхого Завета, а какие написаны на основе Нового Завета. Своё мнение обоснуй.
Предания из Ветхого Завета включают такие сюжеты, как истории Моисея, пророчества о грядущем Царстве Божьем и законы, данные народу Израиля. Эти тексты основаны на древних священных писаниях и раскрывают темы праведной жизни, наказания за грехи, избранности народа Израиля и Божьего завета с ним.
Примеры из Нового Завета включают рассказы об Иисусе Христе, Его притчи и исцеления. Например, притча о блудном сыне является частью учения Иисуса о прощении и милосердии. История о прощении грехов и исцелении парализованного также относится к Новому Завету, подчеркивая духовную силу Иисуса как Спасителя.
Ветхий Завет фокусируется на соблюдении Закона и божественной справедливости, тогда как Новый Завет раскрывает темы любви, милосердия и спасения через Иисуса Христа. Эти различия помогают видеть преемственность между двумя заветами и их духовное единство.
3. Какие новые слова и выражения стали тебе известны в результате чтения раздела «В начале было Слово…»?
В результате чтения раздела «В начале было Слово…» я узнал следующие слова и выражения:
«Милосердие» — понятие, связанное с добротой, состраданием и готовностью прощать.
«Притча» — короткий назидательный рассказ с глубоким символическим значением.
«Блудный сын» — выражение, которое стало символом человека, заблудившегося, но вернувшегося к истине через раскаяние.
«Прощаются грехи» — выражение, показывающее божественную силу прощения и очищения души.
«Царство Небесное» — образное обозначение мира, где царствуют Божья справедливость, любовь и милосердие.
«Исцеление» — восстановление здоровья и души через Божью силу.
Эти слова и выражения помогают лучше понять значение библейских текстов и их влияние на мировую культуру и мораль.
4. Читай книги с библейскими историями, пересказанными для детей.
Для детей существует множество книг с пересказами библейских историй, адаптированных для детского восприятия. Вот несколько известных примеров:
1. "Библейские истории для детей" (автор Л. Н. Толстой)
Это сборник простых и доступных пересказов библейских рассказов, написанных великим русским писателем Львом Николаевичем Толстым. В книге изложены сюжеты из Ветхого и Нового Завета, наполненные мудростью и моральными уроками.
2. "Детская Библия в рассказах" (автор Н. Декстер)
Книга представляет собой пересказ Библии понятным и ярким языком. В ней собраны важнейшие события из жизни Адама и Евы, Ноя, Моисея, Давида, Иисуса Христа и многих других персонажей. Иллюстрации и короткие главы делают чтение интересным для детей.
3. "Библейские сказания для детей" (автор С. Лагерлёф)
Это известные истории из Библии, написанные шведской писательницей Сельмой Лагерлёф. Книга содержит сюжеты о Рождестве Христовом, Притчах и событиях из жизни святых, переданных в форме сказаний.
4. "Рассказы о Боге" (автор И. Соколов-Микитов)
В книге автор знакомит детей с основами христианства через краткие истории, написанные живым и доступным языком. Истории передают важные моральные и духовные ценности.
Почему важно читать такие книги:
• Они учат доброте, справедливости, состраданию.
• Простым языком объясняют важные религиозные истины и моральные уроки.
• Помогают понять культуру и историю человечества.
• Формируют уважение к духовным ценностям и традициям.
Чтение подобных книг развивает интерес к истории и литературе, а также воспитывает духовность и нравственность.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением