Ответы на вопросы на стр.45-46 Часть 4 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение:
1. Всё ли тебе понятно?
При чтении поэзии понять — не главное. Главное — почувствовать музыку стиха, уловить настроение, созданное автором с помощью слов.
Лирическая поэзия предназначена не для научения или поучения, а для того, чтобы испытать наслаждение от созвучия душ читателя и поэта.
Да, мне всё понятно. В стихотворении В. А. Жуковского Песня автор создал очень спокойное и светлое настроение. Он пишет о весне, когда всё цветёт и оживает: розы распускаются, сердце отдыхает и радуется. Мне понравилось, как Жуковский описывает природу, ведь он сравнивает весну с местом, где всегда хорошо – где-то в долине рая. Он говорит, что там весна живёт вечно, и счастье будет таким же прекрасным, как роза.
Главное в этом стихотворении – не просто слова, а музыка и настроение, как написано в объяснении. Я понял, что поэзия помогает почувствовать что-то светлое и доброе, даже если в жизни есть грустные моменты. Жуковский показывает, что после зимы обязательно наступит весна, и всё плохое пройдёт. Сердце снова станет ясным и счастливым. Это стихотворение даёт надежду и заставляет поверить, что впереди нас ждёт что-то хорошее.
Я почувствовал радость и спокойствие, когда читал этот стих, потому что он красивый и легко читается. Мне очень понравилось, как автор использует такие слова, чтобы передать музыку и настроение весны.
2. Перечитай стихотворение, стараясь погрузиться в его музыку.
Какую надежду хочет вселить в нас автор этого стихотворения?
Автор стихотворения Песня В. А. Жуковский хочет вселить в нас надежду на лучшее. Он показывает, что после зимы и холодов обязательно наступит весна, всё оживёт и засияет. Жизнь станет светлой и радостной, как прекрасная роза, которая распускается после долгого ожидания. Автор напоминает, что грусть не вечна, и даже если сейчас что-то кажется трудным или печальным, впереди всегда есть надежда на счастье и спокойствие.
Жуковский вселяет веру в то, что есть место, где царит радость и гармония, где сердце может отдохнуть и успокоиться. Он как будто говорит, что нужно терпеливо ждать и верить, потому что всё плохое пройдёт, а вместо него придёт весна, полная надежды, красоты и новой жизни.
3. Какое это стихотворение по настроению? Выбери наиболее подходящие слова: ласковое, печальное, утешающее, торжественное, успокаивающее, бодрое, унылое.
Если бы тебе нужно было написать музыку к этому стихотворению, какой бы она была: медленной, спокойной или быстрой; громкой или тихой? Почему?
Стихотворение В. А. Жуковского Песня по настроению можно назвать ласковым, утешающим и успокаивающим. Оно словно говорит нам, что грустные и трудные времена проходят, а на смену им приходят светлые, радостные дни. Автор описывает, как «розы расцветают», и убеждает нас, что жизнь всегда возродится, как природа после зимы. Стихи полны нежности и надежды, они утешают душу, как весенний ветерок или мягкий солнечный свет.
Если бы мне нужно было написать музыку к этому стихотворению, я выбрал бы медленную, спокойную и тихую мелодию. Такая музыка лучше всего передала бы умиротворённое и мягкое настроение стихотворения. Спокойные звуки подчеркнули бы образы весны, цветущих роз и тишину, которая наполняет сердце радостью и надеждой. Эта музыка помогла бы ощутить то чувство покоя и счастья, которое автор хотел подарить своим стихотворением.
4. Как называет, с чем сравнивает лирический герой счастливую жизнь, которая нас ждёт впереди?
Лирический герой стихотворения В. А. Жуковского Песня сравнивает счастливую жизнь, которая ждёт впереди, с розой прекрасной и вечной весной. Он называет её «лучшим краем», «долиной рая», где царит покой и счастье. Эти образы символизируют гармонию, молодость и беззаботность. Жизнь, к которой стремится герой, подобна цветущей розе, красивой и вечной, что вселяет надежду и веру в лучшее будущее.
5. Каким тебе представляется это стихотворение по цвету: тёмным или светлым? Какие краски нужно выбрать, рисуя иллюстрацию к нему?
Это стихотворение В. А. Жуковского представляется светлым и ярким по цвету. В стихотворении много образов, связанных с природой, цветами и весной, которые создают ощущение радости, надежды и спокойствия.
Если рисовать иллюстрацию к нему, я бы выбрал такие краски:
• нежные оттенки розового и красного для роз — символа счастья и красоты;
• светло-зелёный и золотистый для весенней природы, травы и солнечных лучей;
• голубой и белый для неба, создающих ощущение покоя и гармонии;
• жёлтый и оранжевый для яркого света, символизирующего радость и тепло.
Эти цвета помогут передать настроение стихотворения: оно светлое, ласковое и убаюкивающее, как тёплая весна, которая несёт обновление и счастье.
6. В следующем разделе этого учебного пособия найди статью актёра Я. М. Смоленского «Как научиться читать стихи» и познакомься с ней.
Инструкция по чтению стихов вслух на основе статьи Смоленского "Как научиться читать стихи"
1. Научись читать стихи для себя
Прежде чем читать стихи вслух для других, научись читать их для себя. Представь, что стихотворение — это не просто буквы и знаки препинания, а живая картина, которую создал поэт.
2. Создай картину в своём воображении
o Внимательно прочитай строчку стиха и подумай, что она описывает.
o Например, возьми строки из Пушкина: «Мороз и солнце. День чудесный!». Представь морозное зимнее утро, яркое солнце и белоснежный блестящий снег.
o Закрой глаза и вспомни, как ты сам видел подобную картину. Это поможет лучше понять стихотворение и запомнить слова.
3. Не зубри слова, а представляй их смысл
Слова сами запомнятся, если ты будешь видеть за ними образы и картины. Представляй, что ты участвуешь в этих событиях или наблюдаешь их своими глазами.
4. Читай стихи медленно и выразительно
o Произноси строки в два раза медленнее, чем говоришь в повседневной жизни. Это поможет увидеть все детали «картины», описанной в стихотворении.
o Следи за тем, чтобы читать внятно, не проглатывая слова и звуки.
5. Используй свой обычный голос
o Не пытайся кричать или говорить слишком громко. Достаточно твоего обычного разговора.
o Главное — это чёткость и внятность произношения.
6. Слушай самого себя
Постарайся услышать своё чтение так, будто ты сам слушатель. Это поможет заметить ошибки и сделать чтение более выразительным.
7. Читай стихи, погружаясь в их настроение
Прочитай стихотворение несколько раз. Пусть оно зазвучит в твоём голосе так, чтобы слушатели увидели ту же картину, которую вообразил ты.
Проверка:
• Закрой глаза и представь самую яркую картину, которую рисует стихотворение.
• Прочитай стихотворение вслух медленно и выразительно.
• Слушай себя и улучшай чтение до тех пор, пока слова не оживут в твоём воображении.
Совет: Не бойся ошибок. Сначала научись «видеть» стихотворение, и только потом читай его для других. Успехов!
7. Прочитай стихотворение выразительно.
Как читать выразительно:
1. Спокойный и мягкий голос – это стихотворение нежное и утешающее, его нужно читать ласково, спокойно и неторопливо.
2. Выделение ключевых слов – делай паузы и выделяй голосом слова: «Розы расцветают», «Сердце отдохни», «Счастье расцветёт». Эти фразы несут главное настроение стиха.
3. Медленный темп – не спеши, чтобы каждый слушатель успел представить весну, цветы и благополучие, о котором пишет поэт.
4. Тонкие интонации – меняй голос на более радостный, когда звучат строки о «весне», «рае» и «жизни иной». А в начале используй успокаивающий тон, создавая ощущение надежды.
• Какие сказки и стихи Александра Сергеевича Пушкина ты помнишь?
Сказки:
1. Сказка о рыбаке и рыбке
2. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
3. Сказка о царе Салтане
4. Сказка о попе и работнике его Балде
5. Сказка о золотом петушке
Стихи:
1. У лукоморья дуб зелёный (отрывок из "Руслана и Людмилы")
2. Зимнее утро
3. Няне
4. Ветер по морю гуляет (отрывок из "Сказки о царе Салтане")
5. Зимняя дорога
6. Осень
7. Весна (Люблю я пышное природы увяданье...)
8. Песнь о вещем Олеге
• Праздник, о котором пишет А. С. Пушкин в следующем стихотворении, называется Благовещение. Дева Мария получила в этот день благую весть о том, что у неё родится Сын Божий. В этот весенний день, следуя старинному обычаю, люди покупали на базаре (рынке) птиц и выпускали на волю, даруя им свободу. А. С. Пушкин пишет о том, что он тоже соблюдал этот обычай.
Благовещение – это светлый и радостный праздник, который отмечают 7 апреля. Его название означает «благая весть» или «радостная новость». В этот день произошло чудесное событие. Деве Марии явился ангел Гавриил и сообщил ей важную весть: она станет матерью Иисуса Христа. Эта новость принесла радость всему миру, потому что Иисус должен был стать Спасителем людей, научить их добру, любви и вере.
Праздник Благовещения очень важен для людей, так как он символизирует начало чего-то доброго и светлого. В этот день люди стараются не работать, потому что считается, что даже природа отдыхает, а все дела должны отступить на второй план. Главным символом праздника является традиция выпускать на свободу птиц. Люди специально покупают маленьких птичек, чаще всего голубей, и выпускают их из клеток. Это символизирует свободу, радость и надежду. Считается, что вместе с птицами улетает всё плохое: грусть, печаль и тревоги. Выпускание птиц делает мир светлее и добрее, а сам человек, совершая этот поступок, чувствует себя счастливым.
Благовещение – это праздник, который приносит в души людей покой и радость. Он напоминает, что нужно верить в чудеса, совершать добрые поступки и радоваться каждому дню. Особенно приятно детям наблюдать за тем, как птицы взмывают в небо, потому что это похоже на маленькое чудо. Такой праздник помогает всем понять, что добро и любовь всегда рядом, и даже маленькие действия могут принести свет и счастье окружающим.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением