Ответы на вопросы на стр.62 Часть 4 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Кубасова 4 класс, Просвещение:
• Медленно молча прочитай следующее стихотворение и постарайся представить картины, нарисованные поэтом.
Это стихотворение Сергея Александровича Есенина С добрым утром! наполнено живописными и светлыми картинами природы. Поэт показывает пробуждение утра и всю красоту природы в этот момент. Рассмотрим его содержание подробнее.
Образы и картины стихотворения
1. Пробуждение природы
В первой строфе изображается, как золотые звёзды «задремали», а зеркало загона «задрожало». Это создаёт ощущение тихого и нежного утра, когда звёзды уступают место утреннему свету.
o «Задремали звёзды золотые» – яркая картина убаюканного ночного неба.
o «Задрожало зеркало загона» – отражение света в водной глади даёт представление о свежем, утреннем дыхании природы.
2. Утренний свет и небо
Во второй строке поэт описывает утренний свет, который «брезжит» на речных заводях, а небо окрашивается румяным светом восходящего солнца. Эта картина наполняет стихотворение теплом и мягкостью:
o «Брезжит свет на заводи речные» – свет пробивается через туманную гладь воды.
o «Румянит сетку небосклона» – небо начинает светиться нежными розовыми оттенками.
3. Берёзки и зелень
В следующей строфе оживают берёзки и зелёная листва. Природа улыбается и приветствует наступающее утро:
o «Улыбнулись сонные берёзки» – поэт использует олицетворение, чтобы показать, как деревья «просыпаются».
o «Шелковые косы» – это нежные листья берёз, спадающие, словно девичьи косы.
4. Крапива и перламутровый свет
В последней части стихотворения говорится о крапиве, которая «обрядилась ярким перламутром». Поэт сравнивает её с украшением, отражающим свет:
o «Шепчет шаловливо: "С добрым утром!"» – крапива, будто одушевлённое существо, приветствует утро.
Настроение стихотворения
Стихотворение передаёт радость, свет и покой природы. Поэт изображает утро как начало нового дня, полное гармонии и красоты. Всё вокруг улыбается, дышит свежестью и чистотой.
Выразительность языка
1. Олицетворение:
o «Улыбнулись сонные берёзки»
o «Шепчет шаловливо»
Эти выражения делают природу живой, словно она разговаривает с читателем.
2. Эпитеты:
o «золотые звёзды»
o «сонные берёзки»
o «ярким перламутром»
Эпитеты придают картине утреннего пробуждения яркость и поэтичность.
3. Метафоры:
o «Растрепали шёлковые косы» – метафора, связывающая листья берёз с волосами.
o «Румянит сетку небосклона» – небо сравнивается с сеткой, раскрашенной солнцем.
Итог
Стихотворение С добрым утром! пробуждает в читателе чувство спокойствия и радости. Есенин создаёт удивительные образы природы, наполняя их нежностью и светом. Утро в стихотворении – это символ нового начала, гармонии и красоты окружающего мира.
Популярные решебники 4 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением