Параграф 17 ГДЗ Мединский Торкунов 11 класс (История)












Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 11 класс, Просвещение:
§ 17. Внешняя политика СССР в 1964—1985 гг.
Что такое разрядка международной напряжённости?
Разрядка международной напряжённости — это процесс улучшения отношений между странами, направленный на снижение уровня международной конфронтации, предотвращение войн и укрепление взаимного доверия.
Почему она не стала долгосрочным направлением в международных отношениях?
Основные разногласия между коммунистической и капиталистической системами никуда не исчезли. Разрядка была скорее тактическим шагом, чем настоящим преодолением идеологической пропасти. Поддержка СССР коммунистических режимов и движений в Африке, Азии и Латинской Америке вызывала негативную реакцию Запада.
На чью поддержку, по мнению автора карикатуры, опирались США во Вьетнаме?
- кхань
- филиппинцы
- южнокорейцы
Каковы были основные положения договора, подписание которого запечатлено на фотографии?
Договор предусматривал замораживание числа пусковых установок межконтинентальных баллистических ракет и баллистических ракет подводных лодок (БРПЛ) на уровне, существовавшем на момент подписания.
Договор запрещал создание новых пусковых установок для МБР, но позволял замену старых установок на новые без увеличения общего числа.
Определялось максимальное количество пусковых установок ракет, которые каждая сторона могла иметь.
Что вы можете сказать об эмоциональном состоянии лидеров СССР и США, изображённых на фотографии? Как от их взаимоотношений зависели международные отношения того периода?
Эмоциональное состояние лидеров можно охарактеризовать как уверенное и доброжелательное, что свидетельствует об обоюдной заинтересованности в достижении договоренностей.
Взаимоотношения Брежнева и Никсона имели большое значение для международных отношений в период холодной войны. Их личные контакты способствовали смягчению напряженности между двумя сверхдержавами и подписанию важных соглашений, таких как ОСВ-1 и Договор по ПРО, которые ограничивали стратегические вооружения и способствовали стабилизации мировой обстановки.
1. Что позволило руководству Советского Союза выдвинуть тезис о том, что соотношение сил в мире сложилось в пользу социалистического блока?
Такие настроения усилились с начала 1970-х гг., когда удалось достичь паритета с США в военной сфере. США были вынуждены считаться с новыми реалиями, безуспешно пытались выйти из вьетнамского тупика.
2. Когда состоялся первый в истории визит президента США в Москву? Каковы были его итоги?
В 1972 г. в ходе первого в истории визита президента США (Р. Никсона) в Москву были подписаны договоры об ограничении систем противоракетной обороны (ПРО) и стратегических наступательных вооружений (ОСВ-1).
3. Развитие каких типов вооружений было ограничено серией международных соглашений периода разрядки международной напряжённости?
- ракетных
- стратегических наступательных
- баллистических
Кто возглавлял делегацию СССР на конференции по безопасности и сотрудничеству в Европе?
Л. Брежнев, А. Громыко, К. Черненко возглавили делегацию СССР на Совещании по безопасности и сотрудничеству в Хельсинки.
Когда и где был подписан Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе?
Кульминацией процесса разрядки стало подписание 1 августа 1975 г. в Хельсинки Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе главами 33 европейских государств, а также США и Канады.
Каковы были его основные положения?
В нём были сформулированы принципы межгосударственных отношений: суверенное равенство, нерушимость границ и отказ от применения силы, невмешательство во внутренние дела и уважение прав и свобод человека.
Почему подписание акта стало кульминацией процесса разрядки международной напряжённости?
Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ) стало кульминацией процесса разрядки международной напряженности, поскольку оно закрепило договоренности, достигнутые в ходе длительных переговоров между Восточным и Западным блоками.
Почему СССР поддерживал Демократическую Республику Вьетнам в войне с США?
Вьетнамская война рассматривалась Советским Союзом как часть глобального противостояния между социализмом и капитализмом в эпоху холодной войны. Северный Вьетнам, который придерживался коммунистической идеологии, был естественным союзником СССР. Поддержка ДРВ отражала стремление СССР укрепить влияние коммунизма на международной арене и помочь распространению социалистической модели.
Каким странам оказывал поддержку СССР? В чём она заключалась?
- Вьетнам
- Египет
- Сирия
- Индия
- Ангола
- Мозамбик
- Гвинея
- Эфиопия
- Никарагуа
Каковы были причины ввода советских войск в Афганистан?
В 1978 г. в Афганистане произошла революция. Новое правительство провозгласило курс на укрепление отношений со своим соседом — СССР. Стремясь не допустить роста влияния СССР, США начали поддерживать оппозиционные силы. Новая смена власти в Афганистане грозила появлением огромных проблем прямо у границ нашей страны. 25 декабря 1979 г. по просьбе правительства Афганистана в страну был введён Ограниченный контингент советских войск.
Предположите, как событие, изображённое на фотографии, отразилось на международном положении СССР.
“Пражская весна” серьёзно ухудшила репутацию СССР на международной арене. Многие страны, включая социалистические, критиковали Советский Союз за подавление свободы и суверенитета Чехословакии.
Из курса всеобщей истории вспомните, какие требования выдвигал Л. Валенса.
- Создание независимых от государства профсоюзов, чтобы рабочие могли защищать свои права и интересы
- Узаконение права на проведение забастовок
- Повышение заработной платы и улучшение условий труда на предприятиях
- Устранение цензуры и свобода прессы
- Требования демократизации управления экономикой и участия рабочих в принятии решений
- Прекращение репрессий и освобождение всех политических заключённых
- Улучшение социального обеспечения и условий жизни населения
1. Какое событие усилило раскол между странами социализма? Почему?
В апреле 1968 г. началась так называемая «Пражская весна». Новое чехословацкое руководство планировало проведение глубокой экономической реформы и последовательной либерализации общества. Общественная дискуссия вылилась во внутренний кризис, разжиганию которого активно способствовал Запад.
В 1980 г. начались массовые выступления рабочих в Польше, приведшие к образованию независимого профсоюза «Солидарность». Это была массовая организация, возникшая «снизу» и ставшая политическим вызовом для государственной власти. В 1981 г. польское правительство во главе с В. Ярузельским было вынуждено ввести в стране военное положение.
События в Чехословакии и Польше усилили раскол среди стран социализма.
2. С какими социалистическими странами у СССР ухудшились отношения? Приведите примеры.
Ещё больше отдалились от СССР Румыния, Югославия, КНДР, окончательно дистанцировались Албания, заявившая в августе 1968 г. о выходе из ОВД, и Китай.
1. Сформулируйте причины (не менее трёх), сделавшие возможным наступление разрядки.
- Стремление предотвратить ядерную катастрофу подтолкнуло обе стороны к поиску мер по снижению напряжённости
- Длительная гонка вооружений истощала ресурсы обеих стран, особенно СССР, что делало разрядку экономически выгодной
- Изменения в международных отношениях: Влияние новых факторов, таких как расширение европейских интеграционных процессов и усиление роли других стран (Китай), требовало переосмысления стратегий
Какие цели преследовали СССР и США, идя по пути разрядки?
СССР стремился закрепить свой статус великой державы, получить доступ к западным технологиям и инвестициям, укрепить безопасность.
США стремились ограничить распространение коммунизма через сдерживание, улучшить стратегический баланс и уменьшить расходы на оборону.
2. Какое из двух изображений, приведённых в начале параграфа, в большей мере может служить иллюстрацией понятия «разрядка международной напряжённости»?
Фотография Л. Брежнева и Р. Никсона в Ореанде (1974 г.) служит символом разрядки, так как демонстрирует высокопоставленные встречи лидеров, направленные на переговоры и ослабление напряжённости.
3. Какие из положений Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе страны Запада пытались использовать в ходе идеологического противостоя-ния с СССР?
Страны Запада использовали пункт об уважении прав человека для давления на СССР, обвиняя его в нарушении прав и свобод. Западные страны акцентировали внимание на свободе распространения информации и печати, критикуя цензуру в Советском Союзе.
4. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Отношения СССР с социалистическими странами в 1960-х — начале 1980-х гг.». Составьте сложный план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
1. Общая характеристика политики СССР в отношении социалистических стран
а) Доктрина Брежнева («ограниченный суверенитет»)
б) Влияние идеологического противостояния с Западом
2. Основные направления сотрудничества
а) Экономическая и техническая помощь
б) Военное сотрудничество
3. Конфликты и противоречия
а) Пражская весна 1968 года
б) Разногласия с Китаем
в) Роль СССР в подавлении внутренних волнений (например, Польша, 1980-е гг.)
5. С помощью дополнительных источников информации выясните, какую помощь оказывал СССР развивающимся странам в 1964—1985 гг. Как данная помощь сказалась на развитии этих государств?
СССР предоставлял кредиты, техническую помощь, обучение специалистов, поставлял вооружение и строил инфраструктурные объекты (например, электростанции, заводы). Эта помощь способствовала укреплению связей с государствами Африки, Азии и Латинской Америки, стимулируя экономическое развитие, но часто приводила к росту зависимости этих стран от СССР.
6. На карте покажите очаги международной напряжённости в 1964—1985 гг. Интересы каких стран сталкивались в данных регионах? Предположите, почему именно эти регионы были точками международной напряжённости.
- Вьетнамская война: США и СССР
- Афганистан: СССР с силами моджахедов, поддерживаемыми США
- Ближний Восток: СССР, США и европейских стран
Эти регионы были очагами напряжённости из-за стратегического положения, ресурсов (например, нефти), и противостояния идеологий.
7*. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке. Внешнеполитический курс советского руководства в 1960—1970-х гг. был основан на принципах мирного сотрудничества со странами Запада. Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.
Подтверждение:
- Подписание договора ОСВ-1 и встреча Брежнева с Никсоном, свидетельствующие о стремлении к снижению военной напряжённости
- Участие СССР в международных соглашениях (например, Хельсинкский процесс 1975 г.)
Опровержение:
- Участие СССР в Афганской войне (1979 г.), что усилило международное напряжение
- Поддержка СССР прокоммунистических режимов и движений по всему миру (например, в Анголе, Никарагуа)
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе – 1975 г
2) окончание войны США во Вьетнаме – 1973 г
3) ввод советских войск в Афганистан – 1979 г
4) ввод войск Варшавского договора в Чехословакию – 1968 г
5) война между Аргентиной и Великобританией за Фолклендские (Мальвинские) острова – 1982 г
Ответ: 4, 2, 1, 3, 5
Раскройте смысл понятия «разрядка международной напряжённости».
Разрядка международной напряжённости — это процесс улучшения отношений между странами, направленный на снижение уровня международной конфронтации, предотвращение войн и укреп-ление взаимного доверия.
Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие.
Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе (СБСЕ) в 1975 году в Хельсинки. Этот акт стал кульминацией процесса разрядки и включал обязательства сторон по уважению суверенитета государств, ненарушению границ, мирному урегулированию споров и соблюдению прав человека.
1. В каком году было составлено данное обращение?
Обращение было составлено в 1968 году.
2. Под каким названием вошли в историю события, описанные в обращении? Какие негативные явления данного события описаны в обращении?
Эти события вошли в историю под названием «Пражская весна». В обращении описаны негативные явления, такие как нарастающая волна национализма и шовинизма, антикоммунистический и антисоветский психоз, что указывало на опасность контрреволюционного переворота.
3. Объясните причины обращения и просьбы засекретить его.
Руководство Чехословакии опасалось, что их контроль над ситуацией в стране теряется из-за влияния правых сил и демократических реформ. Обращение к Брежневу и просьба засекретить заявление объяснялись желанием избежать утечки информации, которая могла бы привести к еще большему обострению ситуации и вызвать недовольство среди населения и международного сообщества.
4. Какое решение приняло советское руководство в ответ на данное обращение?
Советское руководство, опасаясь утраты контроля над Чехословакией и распространения антисоветских настроений, приняло решение о вводе войск стран Варшавского договора в Чехословакию в августе 1968 года для подавления реформаторского движения и восстановления прежнего порядка.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2—3 аргументами
Разрядка международной напряжённости — это процесс улучшения отношений между странами, направленный на снижение уровня международной конфронтации, предотвращение войн и укрепление взаимного доверия.
Основные разногласия между коммунистической и капиталистической системами никуда не исчезли. Разрядка была скорее тактическим шагом, чем настоящим преодолением идеологической пропасти. Поддержка СССР коммунистических режимов и движений в Африке, Азии и Латинской Америке вызывала негативную реакцию Запада.
Похожие решебники
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением