Упр.212 ГДЗ Гусарова 11 класс (Русский язык)
Решение #1
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Гусарова 11 класс, Просвещение:
212. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков. Сделайте морфологический анализ подчёркнутых глаголов. Выясните лексическое значение выделенного слова.
В профсоюзном доме о...дыха доктор Александра Михайловна энтузиаст начавшая работать доктором наверное ещё во врем...на земства пыта...тся пр...общить о...дыхающих к природе и красотам её. Вот она вывела смеш...(н,нн)ую по возр...сту группу на опушку зимнего леса.
Ну что в ид...те?
(Н...) чего.
Как (н...) чего погл...дите хорошенько.
Отдыхающие гл...дят по сторонам перегляд...ваются между собой.
Ну увид...ли что-нибудь?
(Н...) чего.
А этот ин...й на ветке разве (н...) вид...те? А этот куст обсыпа(н,нн)ый бри(л,лл)иантами? А эту травинку замер...шую и тем н... менее прекрасную?
Среди о...дыхающих начинается сдержа(н,нн)ое хихиканье.
Тем же ур...внем духовной слепоты обл...дают и те читатели которые ищут в книг... только прямое действие пролист...вая пейзажи философские раздумья лирич...ские отступления вообще так называемые «описательные» места.
(В. Солоухин)
Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Объясните орфограммы и пунктограммы на месте пропусков.
В профсоюзном доме отдыха (словарное слово) доктор Александра Михайловна, (запятой выделяется обособленное распространённое приложение) энтузиаст, (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (энтузиаст)) начавшая работать доктором, (запятой выделяется вводное слово) наверное, (запятой выделяется вводное слово) ещё во времена (формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются с помощью суффикса –ен-) земства, (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (энтузиаст)) пытается (пытаться, 1 спряжение) приобщить (приставка при- имеет значение «приближение») отдыхающих (словарное слово) к природе и красотам ей. Вот она вывела смешанную (образовано от глагола 1 спряжение «смешать»; перед суффиксом страдательных причастий, образованных от глаголов 1 спряжения, пишется та же гласная, что и в инфинитиве; в суффиксах страдательных причастий пишется удвоенная нн) по возрасту (чередование –раст-/-ращ-/-рос-, перед сочетанием согласных ст пишется гласная а) группу на опушку зимнего леса.
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - Ну что видите? (видеть, 2 спряжение, исключение)
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - Ничего. (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: ничего)
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - Как ничего, (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: ничего) (запятая разделяет части сложного предложения) поглядите (проверочное слово: глядя) хорошенько.
Отдыхающие глядят (проверочное слово: глядя) по сторонам, (запятая между однородными сказуемыми, соединёнными при помощи бессоюзной связи) переглядываются (переглядываюсь, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется; гласная ы после твёрдого согласного) между собой.
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - Ну увидели (увидеть, перед суффиксом –л- пишется та же гласная, что и в инфинитиве) что-нибудь?
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - Ничего. (частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: ничего)
(перед каждой репликой диалога ставится дефис) - А этот иней (словарное слово) на ветке разве не (частица не с глаголами пишется раздельно; выражает отрицание) видите? (видеть, 2 спряжение, исключение) А этот куст, (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (куст)) обсыпанный (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) бриллиантами? (словарное слово) А эту травинку, (запятой выделяется причастный оборот, стоящий после определяемого слова (травинку)) замёрзшую (проверочное слово: замерзать) и тем не (частица не выражает отрицание) менее прекрасную? (словарное слово)
Среди отдыхающих (словарное слово) начинается (чередование –чин-/-ча-, после корня стоит суффикс –а-) сдержанное (в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется удвоенная нн) хихиканье.
Тем же уровнем (чередование –ровн-/-равн-, корень имеет значение «ровный, прямой») духовной слепоты обладают (словарное слово) и те читатели, (запятая разделяет части сложного предложения) который ищут в книге (ищут (в чём?) в книге; книга – 1 склонение, предложный падеж) только прямое действие, (запятой выделяется деепричастный оборот) пролистывая (пролистываю, в форме 1-го лица единственного числа суффикс не меняется; гласная ы после твёрдого согласного) пейзажи, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) философские (проверочное слово: философия) раздумья, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) лирические (неизменяемый суффикс –еск-) отступления, (запятая между однородными дополнениями, соединёнными при помощи бессоюзной связи) вообще так называемые «описательные» места.
Сделайте морфологический анализ подчёркнутых глаголов.
- пытается
1. Пытается – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?)
2. Инфинитив – пытаться.
3. Постоянные признаки6
- 1 спряжение
- непереходный
- возвратный
- несовершенный вид
4. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- настоящее время
- 3-е лицо
- единственно число
5. В предложении является частью составного глагольного сказуемого (Александра Михайловна (что делает?) пытается приобщить).
- поглядите
1. Поглядите – глагол (обозначает действие и отвечает на вопрос что сделайте?).
2. Инфинитив: поглядеть.
3. Постоянные признаки:
- 2 спряжение
- совершенный вид
- невозвратный
- переходный
4. Непостоянные признаки:
- повелительное наклонение
- 2 лицо
- множественное число
5. В предложении является сказуемым (что сделайте?) поглядите)
Выясните лексическое значение выделенного слова.
Земство (истор.) – выборный орган местного самоуправления в Российской империи, учрежденный Императором Александром II.
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением