Параграф 23 ГДЗ Боголюбов Лазебникова 9 класс (Обществознание)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Боголюбов, Лазебникова, Лобанов 9 класс, Просвещение:
§ 23. Мир профессий настоящего и будущего
ЗАДУМАЕМСЯ
Как готовить себя к профессиональной деятельности?
Готовиться к профессиональной деятельности нужно, начиная с анализа своих интересов, способностей и склонностей. Важно изучать особенности профессий, перспективы развития рынка труда и востребованность специалистов. Необходимо уделять внимание получению профессиональных знаний, навыков и опыта, а также развитию таких мягких навыков, как коммуникация, работа в команде и управление временем.
Что учитывать, осуществляя выбор будущей профессии?
При выборе профессии нужно учитывать личные предпочтения, уровень заработной платы, возможности карьерного роста, а также региональные потребности и глобальные тенденции в экономике и технологиях.
ВСПОМНИМ
Что такое профессионализм?
Профессионализм — это совокупность знаний, умений, опыта и личных качеств, которые позволяют качественно и эффективно выполнять работу.
Какие преимущества он даёт работнику?
Профессионализм даёт работнику преимущества в виде высокой зарплаты, стабильности на рынке труда, карьерного роста и уважения в коллективе.
Каковы ожидания работодателей на современном рынке труда?
Современные работодатели ожидают от работников глубоких профессиональных знаний, готовности учиться новому, дисциплины, инициативности и умения работать с современными технологиями, а также решать сложные задачи в команде.
Какие составляющие включает профессиональная характеристика работника?
Чем профессия отличается от специальности, квалификации и от должности?
Профессия — это обобщённый род деятельности, например, врач или учитель. Специальность уточняет направление в профессии, например, хирург или филолог. Квалификация определяет уровень профессиональной подготовки и мастерства, а должность описывает место работника в структуре организации и его обязанности.
Какие выводы можно сделать по результатам опроса? Каким отраслям хозяйства отдают предпочтение школьники при планировании своей профессиональной деятельности?
Результаты опроса показывают, что школьники чаще всего выбирают профессии, связанные с социальной сферой, такие как врач и учитель. Популярностью пользуются творческие профессии и IT-сфера, например, дизайнер и программист. Однако 26% опрошенных не определились с выбором, что подчёркивает важность профориентационной работы. Школьники отдают предпочтение отраслям, связанным с медициной, образованием, IT, творчеством, сферой услуг, промышленностью и чрезвычайными ситуациями.
На стыке каких наук появляются названные профессии?
Профессии будущего возникают на стыке различных наук. Например, онлайн-терапевт сочетает знания психологии и IT-технологий, инженер-генетик использует биологию и инженерные навыки, а биофармаколог объединяет химию и медицину. Архитектор "зелёных" городов соединяет архитектуру, экологию и урбанистику, а медиаполицейский работает на пересечении права и информационной безопасности. Гид в сфере космического туризма сочетает астрономию и сервис, а экоаналитик в добывающих отраслях объединяет экологию, геологию и аналитические методики. Эти профессии требуют междисциплинарного подхода и глубоких знаний в нескольких науках.
Найдите в Интернете материалы о молодых победителях национального и международного чемпионатов профессионального мастерства. Какие качества их отличают?
Молодые победители чемпионатов профессионального мастерства, таких как WorldSkills, отличаются высоким уровнем профессиональных знаний и навыков. Среди их ключевых качеств — целеустремлённость, трудолюбие, ответственность, стрессоустойчивость и способность быстро обучаться. Они проявляют упорство в достижении целей, готовы работать в команде и эффективно решать сложные задачи в ограниченные сроки. Эти качества, наряду с творческим подходом к работе и инновационным мышлением, помогают им добиваться выдающихся результатов.
Как вы думаете, насколько высока вероятность допуска вами этих типичных ошибок при выборе профессии?
• Отношение к выбору профессии как к окончательному и пожизненному. Вероятность допуска этой ошибки снижается, если помнить, что многие люди меняют профессию в течение жизни, адаптируясь к изменяющимся обстоятельствам
• Выбор профессии под влиянием друзей. Это возможно, если нет чётких предпочтений. Однако важно понимать, что друзья могут не разделять ваших интересов и способностей
• Давление со стороны родителей. Часто встречается, но важно прислушиваться к своим желаниям и не бояться обсуждать с родителями свои предпочтения
• Влияние престижности профессии. Престиж не всегда гарантирует удовлетворение от работы, поэтому нужно учитывать свои способности и интересы
• Неосведомлённость о мире профессий. Эта ошибка может возникнуть из-за нехватки информации. Её можно избежать, изучая доступные источники, участвуя в профориентационных мероприятиях и пробуя себя в разных сферах
• Неправильная оценка своих возможностей. Это связано с недостаточной самооценкой или её переоценкой. Регулярный самоанализ и консультации с профессионалами помогут избежать этого
• Неумение разобраться в своих склонностях и способностях. Такая ошибка вероятна, если человек не задумывается о своих интересах. Важно прислушиваться к себе, анализировать опыт и пробовать новые занятия
1. Чем определяется многообразие современных профессий?
Мир профессий сложен. Одни из них достались нам от предыдущих поколений и вполне успешно существуют до сих пор. Например, врачи, учителя, инженеры или строители. Другие профессии сегодня практически забыты, и приходится обращаться к словарю, чтобы узнать, например, кто такой целовальник или бочар (профессии героев рассказов И. С. Тургенева «Певцы» и «Бежин луг»), заседатель, будочник или стремянной (профессии героев произведений А.С. Пушкина «Дубровский», «Повести Белкина», «Капитанская дочка»). На смену уходящим приходят новые профессии, и сегодня никто не может дать точный ответ на вопрос, сколько профессий существует на Земле.
2. По каким основаниям профессии объединяют в группы?
Профессии принято классифицировать по ряду общих свойств и признаков.
Например, можно разделить профессии на группы по характеру труда (физического и умственного, исполнительского и творческого).
Профессии различаются также по уровню квалификации специалиста: профессии, требующие высшего образования (инженер, врач); среднего специального образования (оператор, бухгалтер); не требующие квалификации (подсобный рабочий, грузчик).
Есть классификация профессий по отраслям хозяйства (например, промышленность, строительство, транспорт и др.). В каждой из отраслей хозяйства, в свою очередь, существуют профессии, связанные с физическим трудом (например, каменщик, водитель, грузчик и др.) или с умственным трудом (конструктор, архитектор, диспетчер и др.).
Наиболее распространённая классификация выделяет пять основных групп профессий в зависимости от того, с чем или с кем работает представитель этой профессии.
3. Какие составляющие включает профессиональная характеристика работника?
4. С какими тенденциями развития общества связаны изменения в мире профессий?
Состав профессий и характер профессионального труда значительно меняются благодаря развитию информационно-коммуникационных и цифровых технологий. По многим специальностям сегодня можно работать удалённо онлайн из любой точки мира.
Компьютерные технологии всё шире распространяются в разных сферах, и человеческий труд успешно заменяется или подкрепляется искусственным интеллектом. В мире современных профессий становится также востребованным навык работы с искусственным интеллектом на различных его уровнях.
Одна из важнейших тенденций изменения характера профессий связана с заботой о природе. В «Атлас новых профессий», разработанный в России, вошли профессии урбанист-эколог, парковый эколог, портовый эколог, юрист по экологическому праву или специалист по экологическому просвещению и др.
Такая тенденция развития общества, как рост потребления, также породила новые профессии. В этой сфере востребованы промоутеры, шоперы, а также маркетологи, пиар-менеджеры, которые уже на стадии разработки продукта могут спрогнозировать успех и оценить стратегию его продвижения. Результаты работы трендвотчеров используются как на этапе создания нового продукта, так и для продвижения уже существующих товаров и услуг.
5. Каких навыков требуют современные профессии?
Современные профессии требуют более глубоких знаний и навыков, чем те, которые большинство учащихся получают сегодня. Необходимо аналитически мыслить, рассматривать проблему с разных сторон, действовать в режиме многозадачности, находить новые решения. Важны также готовность к постоянному обучению, коммуникативные навыки, грамотная письменная и устная речь, дающая возможность эффективно общаться с коллегами и представлять результаты своего труда.
Требуемые навыки разделяют на узкие профессиональные навыки (например, набирать текст на компьютере, водить автомобиль, использовать различные компьютерные программы) и навыки, которые помогают решать широкий круг жизненных задач, не связанных непосредственно со специальностью.
1. Разные словари дают близкие по смыслу, но имеющие некоторые различия толкования понятия «профессия».
Толковый словарь - Род трудовой деятельности, занятий, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования
Современный экономический словарь - Род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять данный вид работ
Словарь синонимов -Дело, занятие; деятельность, род занятий, специальность; ремесло; профиль, работа, квалификация, звание, призвание
Что общего в толковании понятия «профессия» разными словарями?
Общее в толкованиях понятия «профессия» заключается в акценте на трудовой деятельности, требующей специальных знаний, навыков и подготовки, и являющейся основой для существования человека.
Чем они дополняют друг друга?
Словари дополняют друг друга: Толковый словарь подчеркивает аспект источника существования, Экономический словарь акцентирует внимание на квалифицированном выполнении работ, а Словарь синонимов расширяет понимание профессии через такие термины, как «призвание» и «ремесло».
Какие слова-синонимы помогают понять, почему к выбору профессии следует подходить серьёзно, осмысленно?
Слова-синонимы, такие как «призвание», «специальность», «профиль» и «квалификация», помогают понять, что выбор профессии влияет на личное удовлетворение, карьерный рост и успешность, поэтому к нему следует подходить серьёзно и обдуманно.
2. Успех глобальной роботизации напрямую связывают с успехами робототехников — тех людей, которые будут придумывать роботов и давать им «профессию». Опираясь на это утверждение, сформулируйте и аргументируйте суждение о роли человека и человеческого фактора в мире профессий.
Человеческий фактор остаётся ключевым в мире профессий, даже в условиях глобальной роботизации. Именно человек разрабатывает, программирует и совершенствует роботов, адаптируя их к выполнению конкретных задач. Роботам можно доверить выполнение стандартных операций, но творческий подход, критическое мышление, способность принимать решения в нестандартных ситуациях остаются исключительно человеческими качествами. Таким образом, роль человека как создателя и руководителя технологий сохраняет своё значение, а его компетенции определяют успех внедрения и использования новых технологий.
3. Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
«Специалист — это человек, «получивший специальность», т. е. соответствующее образование, который в силу этого может выполнить какую-то работу, вооружившись знанием и умением... Для того чтобы гарантировать реализацию задачи и обеспечить при этом определённое качество, знаний, умений, навыков мало — необходимо ещё соответствующее отношение к делу, заставляющее человека всегда, даже при самых неблагоприятных обстоятельствах следовать профессиональному канону, соблюдать принятые нормы и стандарты. Профессионал тем и отличается от специалиста, что он должен выполнить работу всегда и сделать это подобающим образом. Отношение к работе как к долгу и делает специалиста профессионалом. Наконец, мастер — это профессионал, который к тому же ещё хочет и может сделать что-то сверх стандарта и нормы. Он собственно задаёт нормы и стандарты для других коллег и способен передать свои знания и умения, а главное — профессиональные ценности ученикам». (Российский социолог И. В. Задорин)
Какие основания выделяет автор, устанавливая различия между специалистом, профессионалом и мастером?
Специалист — обладает знаниями, умениями и навыками, необходимыми для выполнения определённой работы.
Профессионал — дополнительно характеризуется отношением к делу как к долгу, что позволяет ему всегда выполнять задачи на высоком уровне, даже в сложных обстоятельствах.
Мастер — это профессионал, который не только соблюдает нормы и стандарты, но и создаёт их. Он способен передавать свой опыт и профессиональные ценности другим.
К какому понятию относится следующая характеристика: высокий уровень владения профессией, способность выполнить профессиональную задачу в соответствии с принятыми нормами и стандартами?
Характеристика «высокий уровень владения профессией, способность выполнить профессиональную задачу в соответствии с принятыми нормами и стандартами» относится к понятию «профессионал».
С помощью публикаций в СМИ, в Интернете и при поддержке родителей соберите материал и подготовьте выступление на одну из тем по вашему выбору.
1. «Изменения в мире профессий» (анализ запросов предприятий своего региона).
Современный мир профессий стремительно меняется под влиянием технологического прогресса, глобализации и новых запросов общества. В регионах, где активно развиваются промышленность, IT-сектор, медицина и логистика, наблюдаются новые тренды на рынке труда. Например, предприятия всё чаще ищут специалистов по программированию, инженеров-робототехников, аналитиков данных и экологов. В то же время сохраняется спрос на квалифицированных рабочих — сварщиков, электриков, операторов сложных станков.
Анализ запросов работодателей показывает, что возрастает потребность в специалистах с гибридными навыками, сочетающими техническую подготовку с умением анализировать данные и эффективно коммуницировать. Важным становится не только наличие диплома, но и способность быстро осваивать новые технологии и адаптироваться к изменениям.
2. «Будущее профессий в зеркале сегодняшнего дня» (рассказ о специалистах и специальностях передового предприятия).
Передовые предприятия нашего времени — это пример того, как технологии формируют облик профессий будущего. Например, в современных высокотехнологичных компаниях растёт роль инженеров по автоматизации, специалистов по управлению искусственным интеллектом и экспертов в области устойчивого производства. На одном из таких предприятий региона, занимающемся производством «зелёной» энергии, ключевыми сотрудниками стали инженеры-экологи и разработчики интеллектуальных систем управления.
Будущее профессий связано с междисциплинарностью: врачи начинают работать с роботами-хирургами, архитекторы создают умные города с использованием экологически чистых материалов, а IT-специалисты разрабатывают программы для управления дронами, выполняющими сложные логистические операции. Эти профессии отражают запросы общества на инновации и устойчивое развитие.
3. «Человек и искусственный интеллект: плодотворное партнёрство» (реалистическое описание с опорой на художественную литературу и кинофильмы).
Сотрудничество человека и искусственного интеллекта становится всё более значимым в разных сферах жизни. ИИ уже помогает врачам диагностировать сложные заболевания, журналистам создавать новости, а художникам генерировать идеи для произведений искусства. Вдохновляющие примеры такого партнёрства можно найти в литературе и кино: например, в фильме «Из машины» ИИ становится равноправным собеседником и помощником человека, а роман Айзека Азимова «Я, робот» показывает, как ИИ может выполнять сложные задачи, помогая людям.
Однако плодотворное партнёрство возможно только при сохранении контроля человека за процессами. ИИ — это инструмент, который усиливает человеческие возможности, но не заменяет их. Успех взаимодействия зависит от того, как мы научимся направлять технологии на благо общества и использовать их для решения глобальных проблем.
Похожие решебники
Популярные решебники 9 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением