Параграф 5 ГДЗ Мединский Торкунов 11 класс (История)
Рассмотрим вариант решения задания из учебника Мединский, Торкунов 11 класс, Просвещение:
§ 5. Новое руководство страны. Смена политического курса
Какие изменения произошли в руководстве СССР после смерти И. Сталина?
В октябре 1957 г. был снят с поста министра обороны Жуков, всенародной популярности и возраставшего влияния которого всё более опасался Хрущёв. В марте 1958 г. при формировании нового состава правительства с поста его главы был снят Булганин, ранее поддержавший «антипартийную группу». Председателем Совета министров был избран сам Хрущёв, сохранивший также пост 1-го секретаря ЦК КПСС. Таким образом, одержав победу в борьбе за власть, он сосредоточил в своих руках все рычаги партийного и государственного управления.
Какие эмоции испытывают люди, изображённые на фотографии?
Большинство людей, изображенных на фотографии, испытывают грустные эмоции. Эти люди подавлены. Они грустят из-за смерти важной личности.
Какой итог правления И. Сталина дан автором статьи?
Автор статьи подводит итог правлению И. Сталина, отмечая масштаб его достижений и влияние, которое позволило СССР стать одной из крупнейших империй в истории, охватившей четверть суши и треть населения мира. В то же время автор указывает на противоречивый характер сталинского правления: наряду с «необычайными успехами» автор упоминает «бесконечные злодеяния», совершённые Сталиным.
Согласны ли вы с данным мнением?
Эта оценка, действительно, отражает двойственность наследия Сталина. С одной стороны, СССР достиг значительного роста индустриальной и военной мощи, что укрепило его позиции на международной арене. С другой стороны, массовые репрессии, подавление инакомыслия, раскулачивание и голод, а также другие жёсткие меры нанесли тяжёлый урон населению и оставили глубокий след в истории страны.
Каковы были последствия смерти И. Сталина для внутриполитического развития Советского Союза?
Основным внутриполитическим последствием смерти И. Сталина стала внутрипартийная борьба за власть. Борьба за власть среди наследников Сталина до весны 1958 г. прошла несколько этапов.
1. В чём заключался основной смысл доклада Н. Хрущёва о культе личности Сталина?
На закрытом заседании XX съезда КПСС 25 февраля 1956 г. Хрущёв выступил с докладом, критикующим ошибки Сталина. В докладе приводились примеры беззаконий, которые в основном связывались с деятельностью конкретных личностей. Хрущёв не ставил вопрос о существовании советской власти. Наоборот, он доказывал, что достаточно осудить допущенные ошибки и искоренить их — и путь к коммунизму будет открыт.
2. Подумайте, почему полный текст доклада Н. Хрущёва на XX съезде КПСС не был опубликован сразу после съезда. Выясните, когда в нашей стране состоялась публикация полного текста этого доклада.
Предполагалось, что критика Сталина будет иметь определённые рамки, обозначенные в опубликованном летом 1956 г. Постановлении ЦК КПСС «О преодолении культа личности и его последствий». Кроме того, критика Сталина сразу после его смерти могла вызвать недовольство у населения.
Полный текст доклада Н. С. Хрущёва «О культе личности и его последствиях» был впервые опубликован в СССР лишь в 1989 году, во время перестройки, в журнале «Известия ЦК КПСС».
1. Используя приведённые выше документы, дайте определения понятий «реабилитация» и «амнистия».
Реабилитация — восстановление в правах, восстановление утраченного доброго имени, отмена необоснованного обвинения невиновного лица либо группы лиц.
Амнистия — это акт освобождения от уголовного наказания или смягчения его условий для определённых категорий лиц, обычно объявляемый государственными органами власти, такими как парламент.
2. Почему амнистия, проводившаяся в СССР во второй половине 1950-х гг., носила противоречивый характер?
Были реабилитированы сотни тысяч людей, в том числе ряд видных военных и партийных деятелей (В. Блюхер, М. Тухачевский, И. Якир, С. Косиор, П. Постышев, Я. Рудзутак, В. Чубарь и др.). При этом реабилитация не коснулась руководителей партии, отстаивавших альтернативные варианты развития страны и активно участвовавших в борьбе за власть в 20-е и 30-е гг., — Н. Бухарина, Г. Зиновьева, Л. Каменева, А. Рыкова, Л. Троцкого и др. Амнистия и реабилитация не применялись также к их соратникам и сторонникам.
Как вы считаете, чем руководствовался Н. Хрущёв при реорганизации государственных и партийных органов?
Хрущёв стремился ослабить жёсткую вертикаль власти, сложившуюся при Сталине, передав часть управленческих функций с центра на места. Реорганизация должна была закрепить отход от политики единоличного управления и предотвратить возврат к диктатуре.
Насколько продуманными и эффективными были его действия?
В целом, его действия были довольно эффективными, так как позволяли проводить демократизацию в стране. Однако, одно из его действий и имело тяжелые последствия.
В 1954 г. по личной инициативе Н. Хрущёва и без соблюдения норм советского законодательства Крым был передан из состава РСФСР в состав Украинской ССР. Мнения крымчан, абсолютное большинство которых составляли этнические русские, никто не спрашивал. Считалось, что территориальная принадлежность к той или иной советской республике не имеет принципиального значения в рамках единого государства. Однако этот шаг Хрущёва имел долгосрочные политические последствия при распаде СССР, когда административные границы стали государственными. В результате Крым на долгие годы оказался оторван от России. Историческая справедливость была восстановлена только в 2014 г.
В форме тезисов запишите основные положения документа, которому посвящен плакат.
- Переход к коммунизму
- Завершение индустриализации
- Улучшение благосостояния граждан
- Руководящая роль партии
1. К какому времени, согласно Программе КПСС, в СССР должен был быть построен коммунизм?
На XXII съезде (1961) была принята новая Программа КПСС. Она провозглашала цель построения в СССР коммунизма к 1980 г.
Какие задачи предстояло решить для построения коммунизма в СССР?
Для этого предстояло решить следующие задачи: построение материально-технической базы коммунизма (обеспечив 1-е место в мире по производству продукции на душу населения и самый высокий в мире жизненный уровень); переход к коммунистическому самоуправлению; формирование нового, всесторонне развитого человека с коммунистической психологией
2. Какие принципиально новые положения содержал проект новой Конституции СССР?
Были предприняты шаги по некоторой реорганизации партии. В Устав КПСС были внесены положения о возможности внутри-партийных дискуссий; периодическом обновлении партийных кадров в центре и на местах; расширении прав местных партийных органов; недопустимости подмены партийными организациями государственных органов. Подчёркивалась необходимость, чтобы «аппарат партийных органов сокращался, а ряды партийного актива увеличивались».
1. Дайте характеристику политической борьбы, начавшейся в руководстве КПСС после смерти И. Сталина. Выделите её основных участников и этапы. Ответ оформите в тетради в виде сложного плана. План должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему, из которых два или более детализированы в подпунктах.
1. Начало борьбы за власть после смерти И. Сталина
a. Создание коллектива руководства (преемников) Сталина
b. Роль Лаврентия Берии в первых месяцах после смерти Сталина
c. Арест и казнь Берии по инициативе Никиты Хрущёва и других членов руководства
2. Борьба за лидерство в КПСС (1955–1957)
a. Усиление позиций Н. Хрущёва как Первого секретаря КПСС
b. Попытка «антипартийной группы» (Маленков, Молотов, Каганович) сместить Хрущёва
c. Победа Хрущёва и укрепление его власти после разгрома «антипартийной группы»
3. Закрепление единоличной власти Хрущёва (1957–1964)
a. Слияние должностей Первого секретаря КПСС и главы Совета Министров
b. Постепенное изменение политики и начало курса на десталинизацию
c. Усиление личной власти Хрущёва, завершившееся его отставкой в 1964 г
2. Сравните внутрипартийную борьбу в ВКП(б) в 1930-х гг. и политическую борьбу внутри КПСС, начавшуюся после смерти И. Сталина.
1930-е годы:
- Борьба носила репрессивный характер, с использованием массовых репрессий, арестов и казней (например, дела Троцкого, Зиновьева, Бухарина)
- Карательные органы, возглавляемые Сталиным, использовались для подавления всех политических противников
1953–1964 гг.:
- После смерти Сталина борьба за власть велась более скрытыми, политическими методами, с арестом, но без массовых репрессий
- Политическая борьба шла через пленумы и партийные собрания (например, пленум 1957 г., на котором была осуждена «антипартийная группа»)
Как вы думаете, с чем связано изменение методов этой борьбы?
- После ужесточений 1930-х гг. руководство партии осознавало необходимость соблюдения форм партийной законности и поддержания более умеренной политики
- Хрущёв стремился к реформам, отказу от репрессивной системы и укреплению своего влияния, опираясь на более мягкие методы
3. Объясните предпосылки установления политического лидерства и единоличной власти Н. Хрущёва. Сыграли ли в этом процессе роль личные качества Н. Хрущёва? Если да, то какие?
Внутренние предпосылки:
- Хрущёв сыграл важную роль в устранении Берии и «антипартийной группы», что укрепило его авторитет
- Его выступление против культа личности Сталина привлекло сторонников реформ и постепенной демократизации
Личные качества:
- Хрущёв обладал энергией, напористостью и способностью убеждать, что помогало ему продвигать свои идеи
- Его решительность и приверженность реформам способствовали его приходу к власти
4. Выделите основные направления критики И. Сталина в докладе Н. Хрущёва «О культе личности и его последствиях».
- Обвинение Сталина в культе личности и узурпации власти
- Осуждение репрессий и массовых арестов партийных, государственных и военных деятелей
- Критика репрессивных методов управления и подавления политических свобод
Какие цели, на ваш взгляд, преследовал Н. Хрущёв, зачитывая этот доклад? Подумайте, руководствовался ли он какими-либо личными мотивами.
- Ослабить влияние сталинского наследия, предотвратить возврат к репрессиям
- Укрепить свои позиции и поддержать идеи реформ, чтобы продемонстрировать готовность к демократическим переменам
5. Дайте оценку значения ХХ съезда КПСС:
а) для внутриполитического развития СССР;
- Начало процесса десталинизации, снижение репрессий, попытки реформировать партийные и государственные струк-туры
- Повышение политической активности и ослабление жестких методов управления
б) для международного положения СССР.
- ХХ съезд улучшил международный имидж СССР, поскольку десталинизация и критика репрессий усилили приток симпатий среди социалистических и некоммунистических стран
- Поддержка антисталинистских настроений в странах Восточной Европы и улучшение отношений с западными странами
6. Как вы думаете, почему, несмотря на радикализм доклада Н. Хрущёва «О культе личности и его последствиях», в нём не ставился в целом вопрос о правильности сложившейся в СССР в 1930-е гг. политической системы?
Несмотря на критику культа личности, Хрущёв не критиковал социалистическую систему в целом, полагая её основой государственного строя СССР. Доклад был направлен на десталинизацию, а не на изменение политической системы, которая оставалась центрально-плановой и однопартийной.
7. Как смена руководителей государств в СССР и США во второй половине 1950-х гг. влияла на изменение внутренней политики в этих странах?
В СССР: начало реформ в экономике и культуре, курс на частичное обновление системы (десталинизация).
В США: начало холодной войны, ужесточение внутреннего контроля и принятие антикомунистических мер.
Смена лидеров внесла большую гибкость в политику обеих стран и позволила развивать экономические и дипломатические процессы.
8*. В исторической науке существуют дискуссионные вопросы, по которым высказываются различные, часто противоположные точки зрения. Ниже приведена одна из них.
Н. Хрущёв начал борьбу с «культом личности» и политику десталинизации для усиления своей личной власти.
Приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно её опровергнуть.
Аргументы за усиление личной власти:
- Борьба с культом личности позволила Хрущёву устранить конкурентов и укрепить свои позиции в руководстве
- Критика Сталина позволила Хрущёву дистанцироваться от репрессивного наследия, что укрепило его как лидера, готового к переменам
Аргументы против:
- Хрущёв действительно стремился провести реформы для улучшения жизни в СССР и не преследовал цели исключительно усилить свою власть
- Десталинизация имела популярность среди партийного аппарата, и Хрущёв хотел обновить и демократизировать систему
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите в тетради цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) избрание Н. Хрущёва 1-м секретарём ЦК КПСС – 1954 г
2) смерть И. Сталина – 1953 г
3) принятие новой Программы КПСС – 1961 г
4) доклад Н. Хрущёва на XX съезде КПСС – 1956 г
5) назначение Н. Хрущёва на пост Председателя Совета министров СССР – 1958 г
Ответ: 2, 1, 4, 3, 5
Раскройте смысл понятия «культ личности».
Культ личности — возвеличивание отдельной личности средствами государственной пропаганды. В СССР термин получил широкое распространение в отношении И. Сталина после доклада Н. Хрущёва «О культе личности и его последствиях» в 1956 г.
Прочитайте отрывок из Программы КПСС, принятой XXII съездом партии в 1961 г. Ответьте на вопросы и выполните задания.
1. Кто стоял во главе СССР в период принятия данного документа?
В период принятия Программы КПСС, на XXII съезде в 1961 году, во главе СССР стоял Никита Сергеевич Хрущёв.
2. На основе текста документа дайте определение основного принципа коммунистического общества.
Основной принцип коммунистического общества, согласно тексту, — это распределение материальных и культурных благ "по потребностям". Этот принцип предусматривает удовлетворение всех потребностей граждан за счёт изобилия ресурсов и общего благосостояния.
3. Какие задачи предстояло решить Советскому Союзу для построения коммунистического общества?
- Создание материально-технической базы коммунизма, обеспечивающей изобилие благ для населения
- Увеличение объёмов промышленного производства в два с половиной раза за 10 лет и в шесть раз за 20 лет
- Превосходство над США по уровню промышленного производства и производительности труда
- Повышение производительности труда в промышленности более чем в два раза за 10 лет и в четыре раза за 20 лет
- Сокращение рабочего дня, чтобы увеличить часовую производительность
4. Какую страну СССР считал своим основным соперником?
Основным соперником, по сравнению с которым планировались достижения СССР, были Соединённые Штаты Америки (США).
Как вы думаете, почему у историков существуют различные, часто противоположные точки зрения о личности И. Сталина и его роли в истории?
Таким образом, разнообразие точек зрения на Сталина отражает не только его сложный вклад в историю, но и многозначность исторических событий, связанных с его эпохой.
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2—3 аргументами.
В октябре 1957 г. был снят с поста министра обороны Жуков, всенародной популярности и возраставшего влияния которого всё более опасался Хрущёв. В марте 1958 г. при формировании нового состава правительства с поста его главы был снят Булганин, ранее поддержавший «антипартийную группу». Председателем Совета министров был избран сам Хрущёв, сохранивший также пост 1-го секретаря ЦК КПСС. Таким образом, одержав победу в борьбе за власть, он сосредоточил в своих руках все рычаги партийного и государственного управления.
Похожие решебники
Популярные решебники 11 класс Все решебники
*размещая тексты в комментариях ниже, вы автоматически соглашаетесь с пользовательским соглашением